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1、遵道学校四（1）班学生学习小组管理评价细则为了有效培养学生自主、合作、探究能力，充分调动小组学习积极性，培养学生的综合素养，制定本方案。一、考核办法小组评价分预习、自学、合作、探究、展示汇报、作业训练和行为表现五个方面，考核实行分科加分制。每节课一考核，每天一评分，每周一小结，每月一登记。二、 评分要求1、 预习自学。能按照老师要求进行预习或自学，并做好学习笔记或批注。每组每科次加2分。2、 合作探究各组根据老师要求进行组内合理分工，组员积极思考，参与合作交流学习，能发表自己的见解，学习效果较好。每组每科次扣2分。3、 展示汇报各组能将合作探究的成果进行展示汇报，汇报员声音洪亮，表述清楚，回答
2、的问题是本组成员共同参与讨论的。展示汇报意思表达不清楚或不能展示汇报的，每组加1分4、 上课上课铃响能及时回到教室，迅速准备好文具，并坐好，上课能认真听讲，课上没被老师批评，可得2分。如上课不听讲被老师批评一次扣一分。5、纪律严格遵守学校纪律，上学戴好红领巾，在校说普通话，课间文明游戏，不追逐打闹，不和同学闹纠纷，不打架骂人，这项每组2分。有一次违反个人扣一分，两次违反则扣4分，小组平均分扣2分。三次违反请家长到校教育。6、作业每天能认真完成各科作业，并及时上交能得1分，得优一次加1分，一次未交作业扣一分。三次未交请家长到校陪读并扣10分。7、 成绩每科单元检测达90分（含90）以上可得10分
3、，达80（含80）分以上可得9.5分，达60（含60分）分以上得8分，60以下得5分8、卫生做好自己的卫生任务，（含自己的课桌周围）小组长每天检查合格得1分，值日班长检查一次不合格扣0.5分,不完成自己的卫生任务,被老师发现,一次个人扣一分。9、两操每天认真参加晨练和两操，排队做到快、静、齐，则得2分。规定时间内还未排好队，则扣0.5分，一次不认真扣一分，两次不认真被老师批评扣2分。10、 就餐 排队整齐、安静，不打闹，不讲话，文明就餐，爱爱惜粮食，不乱倒饭菜，可得2分，发现违纪一次扣1分，两次扣2分。11、路队放学前在规定时间内搞好卫生，用最快的速度排好路队，要求队伍整齐、安静，不到家不准随
4、意散队，不准离队买东西，不讲话，不掉队，则得2分，违纪一次扣1分，一次拖拉扣个人1分，路队讲话扣一分。两次扣2分。12、奖励1、单元检测得100分，个人加1分，小组平均分加2分。2、 进步大被老师当众表扬，个人加1分。3、 上课认真被老师表扬个人加1分。4、凡在校被老师当众表扬个人加1分。5、积极为班级做事，个人加1分。13、批评凡因被老师批评，个人扣一分，累计三次则扣小组分1分。14、其他方面的评价在学科竞赛中，取得优异成绩（获奖）的，每人次奖5分；协助各科老师，积极参加各种竞赛并取得优异成绩的，获得校园之星，每人次奖10分。获得学校第一、二、三名加8、6、4分，依次记分。15、评比每周一评，各小组长认真记载，并负责学月统计工作。全班共8个小组，每月按平均分评出名次，按名次计相应的分数（第一名12分，第二名11分，依次类推，最后一名得7分），每学期评出前二个优秀小组，由班级给予奖励。
