德育工作实施方案2

《德育工作实施方案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育工作实施方案2（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、德育工作实施方案2敖勒召其海军希望小学 德育工作改革发展实施方案一、指导思想： 以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻 落实国家教育部颁布的中小学德育工作规程.，按照鄂 市中小学德育工作改革发展规划的要求和部署。坚持以人 为本，遵循学校德育工作规律和青少年成长、成才规律，适 应社会发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生。以校园 文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，把 理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教 育贯彻始终，使学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、螺旋 上升，更好地促进青少年学生健康成长。结合我校的实际情 况特制定本方案： 二、工作目标 以理想信念教

2、育为核心，以青少年身心健康发展为目 标，坚持解放思想、以人为本、与时俱进，努力提高政治思 想道德建设的针对性、实效性。 学校习惯养成教育工作要做到半年有变化，一年有起 色，二年基本养成，三年逐渐规范。 三、主要内容 1、进行爱国主义教育。以爱国主义教育为核心，增强 学生的社会责任感，培养学生服务社会、奉献社会的精神。b5E2RGbCAP12、诚信教育。开展“社会公德讲诚信”教育，培养学 生诚实待人、守时守信的优良品质。 3、养成教育。认真执行新颁布的中小学生守则、 中小学生日常行为规范，指导学生从小养成良好的生活 习惯、学习习惯、行为习惯，自觉遵守社会公德。 4、心理健康教育。根据不同年龄阶段

3、学生身心发展规 律，积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的 心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、 与人交往、适应环境的能力。 5、法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提 高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。配合有关部门 共同做好校园周边环境综合治理工作。做好学困生的帮教转 化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。 6、安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任 制和各项安全管理规章制度，加强对师生的安全教育和培 训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部 安全隐患，采取切实有效的措施，坚决杜绝用电安全、交通 安全、食品卫生、意外伤害等重大责任事故。

4、做好各种安全 演练工作。 四、德育工作形式与实施途径 (一)、重点培养学生的十个习惯 1、小学生重点培养十个习惯p1EanqFDPw2（1)、卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，早晚刷牙，经 常洗澡，不随地吐痰；不乱扔、乱刻、乱画；认真做值日， 保持教室、校园整洁；坚持每天在家整理好自己的衣物。 (2)、礼貌习惯：说话文DXDiTa9E3d明，讲“十字”礼貌用语；尊 敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面行礼，主动问好；孝敬 父母；团结友爱、关心他人。 (3)、健身习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加 有益的文体活动，每生最好培养一项体育专长。 (4)、唱歌习惯：周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌， 午

5、自习课前可唱一首内容健康向上的歌曲。 (5)、讲普通话的习惯：进入校园，一律讲普通话。 (6)、守纪习惯：上下楼梯靠右行，不拥挤推撞；课间遵 守秩序，不追逐、逗打；遵守作息时间，不迟到、早退、旷 课。 (7)、写字习惯：坚持每天练字 l 0 分钟。 (8)、读记习惯：坚持每天阅读课外读物 20 分钟，每天 放学前诵记一条名言警句或一首诗歌。 (9)、作业习惯：按时完成作业，坚持整理错题集。 (1 0)、记日记的习惯：坚持每个星期写 2-3 篇日记。 (二)、系列教育 1、通过举办报告会、专题讨论、演讲会、主题班会， 组织社会实践等活动，努力提高学生的向往水平和意志行动RTCrpUDGiT3水平

6、，塑造健全人格。抓好遵守日常规范系列教育，每 天对照一日常规活动培养学生的自我约束能力、判断是 非能力，努力做遵纪守法、有修养的文明学生。 2、结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育，革命传 统教育；结合集体主义教育，开展青年志愿者活动。每年 3 月 5 日学雷锋，9 月 10 日“教师节”等节日让学生在生活中 接受自我教育，学会关心他人，培养集体主义精神。 3、结合“五五”普法，开展法制教育，根据“五五” 普法要求和学校特点，对各年级学生进行校纪校规、交通安 全、法治常识教育，培养学生的法制观念，提高遵纪守法的 意识，努力使学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社 会做个好公民。 4、结合学生

7、在学习、生活、人际交往过程中表现出的 心理问题，有针对性地开展心理健康教育讲座，对学生进行 心理健康教育和指导，帮助学生了解心理特点及有关心理卫 生知识，使其学会做事、做人的方法。提高心理素质，增强 承受挫折和适应环境的能力。 5、家庭教育是学校德育教育的一个重要组成部分，也 是提高德育有效性的重要途径，学校成立家长学校，定期举 办专题讲座、教育经验交流会等。各学校要勤与家长沟通， 指导家长利用学生在家的时间，对孩子的行为习惯进行培 养。建立“家长联系卡”，与家长随时保持联系，对孩子出5PCzVD7HxA4现的问题给予及时矫正； 成立家长委员会， 定时召开家长会， 进行经验交流；利用校讯通家教

8、平台及时与家长联系沟通； 成立学校与家长研究小组，共同探讨培养学生良好行为习惯 的好方法、好措施。 五、jLBHrnAILg工作措施 (一)、加强校园文化建设，构建和谐的校园环境。抓好校 园净化、绿化和美化，建立和谐、健康的校园人际关系，学 校领导、教师、学生之间互谅互让，互爱互帮，共同进步； 弘扬校园文化传统，培育校园文化内涵，开展健康有益的校 园文化活动，铸造具有鲜明时代感和学校个性特点的校园精 神，建设优良的校风、教风、学风；根据自身的办学理念、 目标及特色，确立校训、校标、校歌，创立校刊或校报，开 辟校园文化长廊，提升学校文化品位。 (二)、提高师德修养，发挥示范作用。提高教师的思想

9、觉悟，教育教师树立正确的人生观、世界观，爱岗教业、热 爱学生，勤奋工作，乐于助人，讲公德，守法纪；提高教师 的礼仪修养，教师要力求使自己做到语言文明、服饰得体、 举止大方、礼貌待人、和蔼谦逊；提高教师的业务能力，经 常开展各种培训活动和各类教研活动，定期开展优秀教案、 优质课评比活动，培养教师良好的工作、学习、生活习惯。 (三)、强化自主管理，培养团队合作精神。指导学生自 主学习、自主管理，互相帮助、共同进步，如班级管理实行xHAQX74J0X5班干部轮流担任制，让每个学生都参与到班级管理中来；学 科管理实行个体承包责任制，每人承包一项学习重点，组织 全体同学共同学习；学习管理实行自主学习，让

10、学生自主留 作业、批改作文、出试卷、阅读。引导学生善于与他人合作 共同完成任务，理解、尊重他人，愿意与同伴交流和分享， 保持良好的竞争心态，养成互助合作的学习品质，形成良好 的可持续发展的学习能力。 (四)、加强联系，形成学校、社会、家庭三位一体的教 育网络。建立家校联系制度，通过家长委员会、家校联系卡、 学校开放日、家教平台、家访等形式同学生家长建立经常性 联系，实现学校与家庭之间的沟通和协调，让学生把在学校 训练和培养的好习惯带回家，使之能够得到督促与强化；建 立家长学校，对家长进行家庭教育指导。开展建设“书香家 庭”活动，让学生养成读好书、好读书的习惯。 (五)、建立健全管理机制，确保养

11、成教育取得实效。健全 和完善各项学校规章制度，制定班级日志、学生操行 情况记载、学生作业情况记载、学生读记情况记载 等各种表册，采取学校行政值周检查、教师值日检查、学生 值日检查、学生互查、家长督查等办法，全面、细致、及时 地了解师生的表现，并针对师生的不良习惯予以教育和指 导；建立激励、表彰机制，通过日评比、周评比、月评比、 学期评比、年度评比，树立榜样，带动全体师生加强良好习LDAYtRyKfE6惯的养成训练；学校实行一月一碰头、一学期一总结、一年 一次现场会的交流机制，及时总结交流养成教育工作的好的 经验和作法，研究解决工作中的困难和问题，促进养成教育 不断系统化、规范化；建立定期检查、

12、不定期督查工作机制， 经常深入研究，指导养成教育工作。 六、建立健全学校德育工作组织机构 (一)、成立学校德育工作领导小组。 (二)、抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。 学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位 上担负起育人的职责。 1、校长全面负责学校德育工作。由主管副校长、政教 主任、大队辅导员负责落实。 2、学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指 导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品 德状况， 制订学校德育工作计划， 确定和协调品德与社会课、 少队组织等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科 教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形

13、成学校、家庭互相配合的教育网络等。 3、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领 导者，并负责对学生的品德评定。Zzz6ZB2Ltk74、品德与社会课教学要同日常的思想品德教育互相配 合，形成合力。教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵 循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学 。 5、各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育 人、服务育人。 6、少先队、共青团组织要根据自己的特点，积极配合 学校做好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。 7、工会组织要在本职范围内做好教师的工怍，充分调 动教师教书育人的积极性。 七、德育工作考核内容及奖励 每学年工作结束后，教育局将对全区中小学德

14、育工作成 绩突出的单位和个人进行表彰奖励。 (一)、考核内容 1、组织机构 主要包括把德育放在学校工作的首位，各种常规德育组 织健全，组织召开德育专题会议，主题明确，记录完整。德 育主管领导、中层管理人员重视学习，能针对不断变换的形 式和学校德育工作存在的实际问题提出德育策略和具体措 施。建设一支高素质的校外辅导员队伍，有计划、有针对性 地开展活动。 建立家长委员会， 且每学期至少举行 1 次会议； 办好家长学校并充分利用家长学校对家长进行教育。 2、常规管理dvzfvkwMI18主要包括德育工作有学期、学年计划，有学期、学年工 作总结，计划落实，总结真实。各学科课堂教学能结合学科 特点，自觉

15、地渗透德育教育。建立德育工作研究组织，定期 对学生思想状况等德育情况进行座谈调研和问卷调查，提高 德育教育的针对性和时效性，召开德育工rqyn14ZNXI作会，及时研究和 解决德育工作中的新情况、新问题。定期召开主题班队会， 做到主题鲜明、内容丰富，有活动方案和活动记录。德育工 作分管领导、政教主任、少先队大队辅导员听评主题班(队) 会课每学期不少于 5 节，班主任不少于 2 节。定期举行德育 讲座、主题班会、队会示范课、观摩课研讨活动。升降国旗 符合要求，组织规范，记录完整。国旗下讲话主题鲜明，国 旗下讲话稿保存完好，旗手、护旗手培训材料齐全。制定文 明班级等创建实施方案，定期评选优秀班集体

16、、充分发挥模 范作用。班级量化管理科学，日检查，周小结，月公布，学 期汇总。重视学困生转化，有计划，有措施，有转化记录或 档案，帮辅效果良好。重视收集、整理、保存教师育人的典 型案例；德育工作资料及时归档，保管良好，规划、计划、 会议记录、重大活动方案、经验总结等记录按归档要求分类 装订成册。 3、德育活动 主要包括坚持不懈地抓好守则与规范的学习与 教育活动，规范学生的行为习惯。广泛开展感恩教育活动和EmxvxOtOco9经典诵读活动。安全教育、健康教育制度化、经常化，无责 任事故发生。结合重要节日、纪念日和民族传统节目及国内 外重大时事等开展丰富多彩的活动。与派出所、环保等部门 开展共建活动，聘请法制副校长，结合形势，积极开展绿色 环保、法制宣传、禁毒、预防艾滋病等富有实效教育活动。 4、校园文化 主要包括学校有展览室(荣誉室、陈列室)、少先