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1、五一劳动节主题活动方案范本一、活动目的：为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，增强职工锻炼身体的意识，现组织登山活动。这次活动还可以增强职工的意志力，增强集体的凝聚力。二、活动时间：_年_月_日三、活动地点：四、活动对象：_有限公司全体职工五、活动内容：1)制定好具体的集合时间和地点。2)准备水和干粮。3)提醒职工应该带的东西。六、活动总结本次活动的意义，请职工发表此次活动的感受和想法。七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的
2、情况做好充分的估计和应变准备。3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保职工安全，确保旅游活动的圆满成功。4、携带急救用品，以防职工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。5、为了确保职工安全，参加旅游活动的职工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。8、注意人身和财产安全。八、活动道具：扑克30副、小礼品。九、应急预案1、假如_月_日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动
3、时间再议。2、假如出发前出现有因身体不适不能参加，对该同事进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解附近的紧急电话。五一劳动节主题活动方案范本（二）一、简介本次工会活动是庆五一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。召开时间：_年_月_日上午九点至下午五点。召开地点：_公司二、趣味运动会运动项目1、乒乓球投篮：各个工会小组选派_位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为_米，计算_位职工的投中的总数，评出一、
4、二、三名。2、足球射门：各工会小组选派_位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算_位职工的进球总数，评出一、二、三名。3、踢毽子：各工会小组选派_位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。4、跳绳比赛：各工会小组选派_位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他_人跳绳，_位职工都必须能跳绳，可以_人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛
5、名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。五一劳动节主题活动方案范本（三）随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最
6、光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：_月_日-_月_日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识
7、。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。(二)中班我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。(三)大班劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动
8、。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各_人)小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒活动篇各班在每周评选出的劳动之星中推选_名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。第2页共2页
