中学论文征集大赛实施方案

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中学论文征集大赛实施方案 中 学 论文征集大赛实施方案 为富强普及校内训练教学讨论氛围，搭建老师训练教学多元沟通平台，准时总结训练教学阅历，促进我校老师专业进展，反映学校训练教学动态和成果，特进行城望一中 20xx 年老师论文征集大赛。 一、组织领导 组长：z 副组长：z 成员：z 二、大赛主题 围绕实施精致训练培育完全人物的办学策略，针对三大主题（生本课堂、主体德育、星级服务）、五大板块（厚德承校、文化立校、治理谐校、科研兴校、质量强校）及六个一的培育目标（一副健康身心、一个良好习惯、一种创新特质、一门艺术素养、一身国学传承、一生导师引领）提出的新课程、新

2、高考、新见解、新思路、新举措。 三、参赛对象 全体老师。 其中教龄 10 年以下（含 10 年）的老师、20xx 年外出参与培训的和获得各级各类训练教学竞赛嘉奖、荣誉等的老师必需提交至少一篇论文，参与培训和获得嘉奖荣誉的老师提交的论文必需是与培训或竞赛，荣誉内容相关的体会、阅历或理论文章。 获得各级各类论文评比奖项或者发表的论文必需提交（已经发表的论文在文章末尾标明发表刊物和卷期；获奖论文在文章末尾标明获奖名称、时间、评奖单位，获奖等级）。 提交参赛的论文可抵年度论文（教科室规定每位老师每年必需提交一篇）。可提交多篇论文。鼓舞各科室、部门老师就科室、部门或负责工作实践做法、阅历或设想等撰写论文

3、。 四、论文征集范围 1全学科最基础的教学方法、教学思想、教学策略与教学规律探讨的理论和实践及成果等； 2课堂教学、训练教学评价、心理训练及班主任工作等方面解决运用新课标、新教材消失的新问题的方法和建议；同行关注的热点、争辩的焦点问题的探究；详细的训练教学案例等。 3训练管理、学校文化建设、老师专业成长、校本教材开发、民族训练等方面的新理念、新做法、新阅历、新成果。 五、稿件要求 1紧贴训练教学实际，观点鲜亮，规律严密，案例典型，结论合理，作品字数应在 3000 字以内，文稿无政治性错误。参赛稿件一式一份，来稿不退，请参赛者自留底稿。 2作品具备创新性、科学性以及可读性；资料翔实，层次清楚，主题明确，重点突出，论点清楚，论据充分，有事实、数据或典型案例，有较强的劝说力，有借鉴或推广价值。 3能充分体现新课程理念，有鲜亮的学科特色，有肯定的创新性；文中涉及的引文和数据须在文尾注明出处。严禁抄袭。 4论文第 1 页 共 1 页