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1、2017-2018学年七年级语文第三次月考试卷一、 积累与运用（28分）1下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）（2分） A狭隘（i） 哭泣（q） 酬劳（chu） 滑稽（j）B呻吟（yn） 干涸（h） 薄荷（b） 挪动（n）C树梢（xio） 附和（h） 嫌弃（xin） 慷慨（gi）D抽噎（y） 坍塌（dn） 纯粹（cu） 热忱（dn）2下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分） A以身殉职 犹豫不绝 麻木不仁 惊慌失错B参差不齐 见异思迁 沉默寡言 刨根问底C气喘嘘嘘 莫不关心 神情恍惚 遥不可及D精益求精 变化莫测 沾轻怕重 满腔热忱3下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分）
2、 A由于开展治沙工作，原来许多不毛之地，现在变成了美丽的绿洲。B这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。C悬崖的四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。D我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。B我国有世界上没有的万里长城。C梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。D能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。5下列句子中标点符号使用全部正确的一项是（ ）（2分） A那是谁的地？是公家的？还是私人的？B他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种
3、白桦树。C他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。D“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，只要迈一小步，这个你能做到。 6回顾本单元课文，下列解说不正确的一项是（ ）（2分）A纪念白求恩一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神，并号召人们学习这种精神。B植树的牧羊人一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化，重点是写第一次。C走一步，再走一步写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的哲理，使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。D诫子书中“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思
4、；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。7古诗文默写（8分）（1）夜发清溪向三峡， ，（2） ，小桥流水人家。（3）大教育家孔子用“ ， 形象地论述了学与思的关系。（4）想象这种表现手法，常常被用在古典诗词当中，以此表达作者的思想感情。曹操观沧海“ ， ”运用想象、夸张展现出大海吞吐日月星辰的气势，表现作者博大的情怀；李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄“ ， ”想象明月会将自己的思念带给被贬谪在远方的朋友。8名著阅读（4分） 西游记这部作品家喻户晓，书中的四十多个故事写得栩栩如生、趣味横生，请你写出其中一个故事的名称并简要叙述主要故事情节。 9阅读下列材料，完成下列各题。材料一：北京师范大学
5、心理系儿童研究专 家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”（1）以上两则材料反映了一个什么现象？（2分） （2）简要谈谈你对这一问题的看
6、法，并提出合理的建议。（2分） 二、阅读下面语段，完成1013题。（分） （一）拥你入睡 肖复兴 儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。 我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？ 有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！” 我有些受宠若惊。许久，许久，儿子
7、没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。 莫非睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？ 儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就
8、跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。 那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现 以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，
9、甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。 儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。 （11）如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去 （12）并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久
10、，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢哦，我亲爱的儿子，你懂吗？此刻的睡梦中，你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗？. （13）一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。（选自做人与处世 有删改）10阅读全文，请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（3 分） 11本文作者的心理描写细腻真切，从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。（2 分） （ ）-（ ）-（ 温馨而矛盾 ）12第（12）段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”，你怎样理解？（3分） 13针对下列两则链接材料和文章第段中共有三位父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。（4分） 【链接一】 他给我拣
11、定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。（朱自清 背影） 【链接二】 “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿亨特走一步，再走一步 （二）阅读下面的文章，完成后面小题。（14分）老海棠树史铁生如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去
