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1、医学统计学复习题（一）选择题：1统计上小概率事件通常是指 BA 一次实验或观察中该事件一定不发生的事件B 一次实验或观察中该事件发生的可以性很小C 一次实验或观察中该事件一定发生的事件D 一次实验或观察中该事件可能发生也可能不发生的事件E 一次实验或观察中该事件发生的可以性很大2在统计学上的参数是指 BA 总体均数B 描述总体特征的指标C 描述样本特征的指标D 描述人群特征的指标E 描述变量特征的指标 3能通过校正的方法将其消除的误差是 DA 随机测量误差B 抽样误差 C 系统误差D 观察误差E 以上均不对4抽样研究的目的是 AA 用样本的信息推断总体的特征B 研究样本的特征C 研究总体的均数
2、 D 用总体的信息推断样本的特征E 以上均不对5 统计分析包括 EA 统计描述B 参数估计 C 假设检验D 参数估计和假设检验E 统计描述和统计推断6研究一组数据的分布规律时，画频数表的第一个步骤应该是 DA 确定组距B 确定组数 C 列表划计D 找出这组数据的最大值和最小值，并计算出极差E 以上都不是7、均数与标准差中 。AA、 均数会是负数，标准差不会B、 标准差会是负数，均数不会C、 两者都不会D、 两者都会8、原始数据减去一常数后原始数据的 。BA、 均数不变，标准差变B、 均数变，标准差不变C、 两者都变D、 两者都不变9、用均数和标准差可全面描述 资料的特征。CA、 正偏态分布B、
3、 负偏态分布C、 正态分布和近似正态分布D、 对称分布10、表示一群性质相同的变量值的集中趋势的统计指标是 。BA、 全距B、 平均数C、 标准差D、 标准误E、 方差11、tt0.05()统计学上可认为 。A、两总体均数不同B、两总体均数相同C、两样本均数不周D、两样本均数相同12、同样性质的两项研究工作，都作两样本均数的显著性检验P值越小，则 。A、 两样本均数不同B、 两总体均数差别越大C、 越有理由说两总体均数不同D、 理由说两样本均数不同13、 时，作单侧检验。A、 已知A药肯定优于B药B、 当不能明确是A药好还是B药好C、 已知A药一定不会比B药差D、 已知A药与B药差不多14、两
4、组数据均数差别的显著性检验，要求数据分布近似正态并且 。A、 要求两组数据均数相近，方差相近B、 要求两组数据方差相近C、 均数与方差相差多少都无所谓D、 要求两组数据均数相近15、配对t检验与成组t检验的区别在于 。A、 它更不容易获得“差别有显著性”的结论B、 它的计算方法更复杂C、 它的统计检验灵敏度更低D、 两者的实验设计是不同的16、计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为 。A、 麻疹易感儿人数B、 麻疹患儿人数C、 麻疹疫苗接种人数D、 麻疹疫苗接种后阳转人数E、 某地区所有患过麻疹的儿童人数 17、经调查得甲乙两地的冠心病粗死亡率为40/10万，按年龄构成标化后，甲地冠心病标
5、化死亡率为45/10万；乙地为38/10万，因此可以认为 。A、 甲地年龄别人口构成较乙地年轻B、 乙地年龄别人口构成较甲地年轻C、 甲地冠心病诊断较乙地准确D、 甲地年轻人患冠心病较乙地多E、 乙地冠心病诊断较甲地准确18、两个县的结核死亡率比较时作率的标准化可以 。A、 消除两组总人数不同的影响B、 消除各年龄组死亡率不同的影响C、 消除两组人口年龄构成不同的影响D、 消除两组比较时的抽样误差19、两地某病发病率比较时 。A、 要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B、 要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C、 不必考虑年龄、性别构成的影响D、 要同时考虑年龄、性别构成的影响
6、20、在使用相对数时，容易犯的错误是 。A、 把构成比作率看待B、 把构成比作相对比看待C、 把率作构成比看待D、 把率作相对比看待E、 把相对数作构成比看待21、 四个阳性百分率作比较，有一个理论数小于5，大于1。其它均大于5。A、 能用校正X2检验 B、 不能作X2检验 C、 作X2检验不必校正 D、 必须先作合理的合并22、 格表X2检验中X2X20.05可认为 。A、 个样本率不同B、 个样本率相同C、 总体率相同D、 总体率不同23、 以下哪种资料属于计量资料（ ）A、 用仪器或设备测量出的资料B、 用清点数目数出的资料C、 按事物或现象类别清点各类观察单位数 D、 按事物或现象等级
7、观察单位数E、 测量各观察单位的某个量的大小24、统计表的绘制基本要求中，以下哪点有错误（ ）A、 标题应简明扼要 B、 标目应主，谓，层次分明C、 线条不宜太多，纵线一般可免D、 表内一律采用阿拉伯数字E、 不留空格，有“0”或有缺项用“”表示.25、比较新生儿身高与体重的变异程度大小，宜采用（ ）A、 全距 B、 标准差C、 标准误D、 方差E、 变异系数26、配对t检验比完全随机设计t检验有（ ）A、 统计效率提高 B、 统计效率下降C、 减少实验误差D、 增加实验误差 E、 以上都不对27、四格表x2检校正公式的应用条件为( )A、 实际数均B、 理论数均大于 C、 实际数和（为总例数
8、）D、 理论数和E、 以上都有不对28、某地19001940年伤寒、副伤寒（以下简称甲病）与呼吸系统结核病（以下简称乙病）死亡专率（1/10万）如下所示： 年份 1900 1905 1910 1915 1920 1925 1930 1935 1940 甲病 31.3 22.4 18.0 9.2 5.0 3.8 1.6 0.8 0.3 乙病 174.5 157.1 142.0 127.2 97.7 71.3 59.2 46.0 37.5 该资料叫:A、间断性资料 B、连续性资料 C、半定量资料 D、等级分组资料 29、沿上题的资料，为了反应这两种疾病的死亡专率随时推移的变化趋势，应选用：A、普通
9、线图 B、直方图 C、条图 D、半对数线图 30、计算中位数时要求：A、组距相等 B、组距不等、相等均可 C、数据正态分布 D、数据对数正态分布 31、下面资料，要回答哪种药物效果好，用什么公式 A药B药有效08无效20200A、一般四格表卡方公式 B、校正四格表卡方公式C、要合并 D、精确概率法32、统计分析结果P0.05，则A、统计结果无意义 B、统计结果意义很小C、接受检验假设 D、拒绝检验假设33、标准差与均数比较，一定有A、数值相似 B、符号一致C、单位相同 D、以上都不对34、完全随机设计的方差分析，必然有 。A、 SS组内SS组间B、 MS组间MS组内C、 MS总=MS组间+MS
10、组内D、 SS总=SS组间+SS组内E、 以上都不对35、两个样本均数比较时，可考虑用的方法有 。A、 方差分析 B、t检验 C、两者都可 D、两者都不行36、方差分析中，当P0.05时，结果 。A、 可认为各样本均数不相等B、 可认为各总体均数不相等或不全相等C、 可以认为各总体均数都不相等D、 以上都不对37、配伍组的方差分析中，配伍等于 。A、总误差 B、总处理 C、处理误差D、总处理误差 E、总处理误差38、一般情况下，几组数据比较时，若 则不可直接进行方差分析。A、 各组均数相差较大时B、 各组方差相差较大时C、 各组均数都较大时D、 各组方差较大时39、标准正态曲线下，下列哪个u值
11、范围所对应横轴上的面积为98%A -1.641.64B -1.961.96C -2.332.33D -2.582.58E -1.95+40. 对数正态分布是A 正偏态分布B 负偏态分布C 对称分布D 正态分布E 有可能是以上任何一种分布41、两个县的结核死亡率比较时作率的标准化可以 。A、 消除两组总人数不同的影响B、 消除各年龄组死亡率不同的影响C、 消除两组人口年龄构成不同的影响D、 消除两组比较时的抽样误差42、在使用相对数时，容易犯的错误是 。A、 把构成比作率看待B、 把构成比作相对比看待C、 把率作构成比看待D、 把率作相对比看待E、 把相对数作构成比看待43、两地某病发病率比较时
12、 。A、 要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B、 要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C、 不必考虑年龄、性别构成的影响D、 要同时考虑年龄、性别构成的影响44、 分布均数等于方差。A、正态分布 B、对数正态分布 C、Possion分布D、二项分布 E、对称分布45、用计数器测得某放射性物质2小时内发生的脉冲数为400，据此可估计该放射性物质平均每小时脉冲计数的50%可信区为 。A、4001.96400 B、2001.96200 C、2001.96（400）/2D、2001.96400 E、4001.9640046、 时，二项分布B（n，）近似正态分布。A、n较大接近于0 B
13、、n较大且接近于1C、n较大且接近于1或0 D、n较大且接近于0.5E、接近于0.547、 时，二项分布B（n，）近似以n为参数的Poisson分布。A、n较大接近于0 B、n较大且接近于1C、n较大且接近于1或0 D、n较大且接近于0.5E、接近于0.548、样本率p与总体率0比较用近似正态u检验的条件是 。A、 样本含量n较大，知已数0接近于0.5B、 样本含量n较大，知已数0接近于1C、 样本含量n较大，样本率p接近于0.5D、 样本含量n较大，样本率p接近于149、标准正态分布的均数与标准差分别为A 1和0 B 100和25 C 0和1 D 15和20 E 以上都不对 50、二项分布的图型，在什么情况下近似于正态分布A nP大于5时
