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1、-交通平安主题班会交通平安主题班会教案一：交通平安教育主题班会教案一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、透过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：一主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢.3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通平安不容无视。B：所以这天我们就一
2、齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。二交通知识竞赛抢答形式1、交通讯号灯有哪些色彩.都有些什么作用.2、红灯亮时行人该怎样.3、黄灯亮时还能够过马路吗.4、什么灯亮时才能够走.5、行车、行人应靠哪边走.6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。三看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：1这个小朋友违反了哪些交通规则.2我们应如何遵守交通规则.3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。四小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么.2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透
3、过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。五课外延伸请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则四、反思本次活动，孩子们透过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等，使同学们了解一些根本的交通规则及交通标志，提高了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥，平安职责感得到了增强，具有必须的实效性。具体表此刻：1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，在活动中同学们都能用心参与。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。2、在活动中，学生能用心主动、自主合作探
4、究进展学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。4、透过这次活动，学生的平安职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校园平安常规的意识增强了。交通平安主题班会教案二：交通平安伴我行主题班会教案一、教学目标：1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通平安知识的了解，提高学生的交通平安意识。2、透过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。二、教学资料：行路的平安、乘汽车的平安三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校园里学习成长，我们肩负着建立祖国的重任
5、，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常能够听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了防止这些，这天我们举行一次交通平安伴我行活动2.事例：列举交通平安事故交通平安：交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒.我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人
6、数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10左右。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.先和小组的同学说一说，再跟全班同学讲一讲同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必须要爱惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛
7、教训铭记心间。3.学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。1、认识交通标志你能说出以下交通图标的含义吗.2、我来选(1).遇到交通事故，你要打的报警是(2).我国的道路通行原则是(A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则(3).有人突然患病或受伤时，就应打(求助(4).经过一个有信号灯的铁道路口时，就应(A.直接从铁路上穿过去B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许透过的信号灯亮时透过(5).少年儿童(周岁以上能够
8、骑自行车上街(6).每年的中小学生平安教育日是(A.每年3月的最后一个星期一B.每年3月的最后一个星期五C.每年6月的最后一个星期一(7).步行或骑自行车不得进入以下道路A城市快车道B高速公路C封闭的机动车道(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你就应及时A记下车牌号B告诉教师或家长C不需要做任何事D.打交通事故或急救三列举不良交通行为小组讨论，全班交流1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又不平安。6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7
9、、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。四主要交通平安常识：骑自行车九不准1、不在机动车道骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐交通平安五不坐：1、不
10、坐超载的机动车。2、不坐无牌无证、报废的机动车。3、不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通平安五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。4、不准翻越护栏。5、不准在公路上玩耍。五教师小结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，完美的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通平安牢记心中！交通平安主题班会教案三：交通平安教育主题班会教案班会资料：交通平安教育。班会目标：1透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通
11、平安教育。2透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。班会准备：1黑板上书写交通平安我先行几个字。3准备测试交通规则的抢答题目。5学生自制平安宣传卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。1导入：同学们，这天我们举行一次交通平安我先行活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看
12、到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放交通平安监控录像教师：看了这些录像，你们有什么感想.学生答复：善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。王建鹏：我以后必须要注意交通平安了，感觉很多危险都在我们身边。童耀：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。-教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。3真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年
13、死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念.相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。4真切的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。5小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规则二、班
14、会中学习交通法规：1识别交通标志；学生举手答复过程略2快速抢答交通知识学生抢答过程略；3游戏等车。让几名学生表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了-请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家识别三、小结教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期盼着你们，完美的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们必须要把交通平安牢记心中！四、课外延伸请同学们自己设计平安宣传卡，贴到教室里警示自己，也能够发到别的班级做宣传交通平安主题班会教案四：交通平安在我心中主题班会教案班会目的：透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通平安教育，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通平安重于泰山。活动准备：1、黑板上书写交通平安在我心中几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常平安手册。6、准
