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1、 四年级语文上册第六单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音、写词语。p tao ji shmo m hn jz rn zhung jia fn g n zh jin二、 在加点字的正确读音下画横线。蝙蝠（bin bin） 花蕾（li li） 芋头（y 笨拙（zhu zhu） 拯救（zhng zhng） 租界（zy）z）三、 比一比，再组词。贯（_）犹（_）怀（_）占（_）俗（_） 惯（_）优（_）坏（_）站（_）谷（_）四、 把词语补充完整。茹毛（_）（_） 窃窃（_）（_）五、 选词填空。欣喜（_）（_） （_）（
2、_）如焚 亭亭（_）（_） （_）（_）鼎沸愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和（_）。1 / 72.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我（_）。 3.他通过自己的不懈努力,终于实现了（_）。猛烈热烈4.风（_）地摇撼着路旁的白杨树。5.会场响起了（_）的掌声。六、 根据要求完成下列句子。1.这是有趣的一本童话书。（修改病句）_2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句） _3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句） _4.太阳炙烤着大地。（扩句）_5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句） _七、 根据所学知识填空。1天行健，_。2_，
3、自胜者强。3_，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_。4我家洗砚池头树，_。_，只留清气满乾 坤。5 胤恭勤不倦，_。家贫不常得油，夏月则练囊盛_， 以夜继日焉。八、 课外阅读乐园。埋藏了六十年的故事2 / 7这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cng zng)了六十个年头。 故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在 1943 年。当时一队日本兵驻扎(zh zh)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左 右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么 名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日 本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小
4、孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。 日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重(chng zhng)新写了一遍“日本战胜中国” ，指着这几个字朝小孩嚷 道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本” 。日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵 把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不 化” ，家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天， 然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zh zh)磨，小孩已经气息奄 奄，但他就不向日本兵求饶，不
5、将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离 开了人间。小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是七十多岁的老伯伯 了1把短文括号中不正确的读音用“”画去。2故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？ _3小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？_4“小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老伯伯 了”这句话表达了作者什么样的心情？ _3 / 7九、 习作表达。快乐习作，请从下面的两个题目中任选一题写一篇作文。1.亲爱的同学们，你们都做过小制作吗？劳技课上的小制作，美术课上的剪 纸，商场里面的沙画你最喜欢做什么？请你先
6、给自己的作文定个题目，然 后把制作的过程写清楚，并写出自己的感受。2.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂 得了感恩请以“我懂得了_”为题写一篇作文，先把题目补充完 整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。 _4 / 75 / 7答案1、葡萄 驾驶茂密痕迹 滋润庄稼翻滚逐渐2、bin li y zhuzhng z3、一贯 犹豫 怀念 占领 俗话 习惯 优秀 坏人 站 立 谷子4、饮血 若狂 心急 私语 玉立 人声5、1.希望 2.失望 3.愿望 4.猛烈 5.热烈6、这是一本有趣的童话书。 老师讲了故事。 从此，没有谁再敢提给河 伯娶媳妇。 火热的太阳
7、无情地炙烤着大地。 因为女娲补好了天上的窟 窿，所以人们又过上了幸福的日子。7、君子以自强不息 胜人者有力 月黑雁飞高 大雪满弓刀 朵朵花 开淡墨痕 不要人夸好颜色 博学多通 数十萤以照书8、1cng zh zhng zh2故事发生在 20 世纪 40 年代，确切地说是 1943 年。那个年代中国正在和日 本侵略者作战。3因为小男孩虽然年纪很小，但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于 压迫，一定能够打败日本侵略者，取得最后胜利。4表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。9、我懂得了宽容宽容，是人的一种美德。宽容无处不在，只要你认真的去观察，就会随时 出现。对于我们这个年龄的孩子来说，“宽容”这
8、个词的含义很模糊，直到经 历了今年暑假这件事后，我才了解了“宽容”的真正内涵。在暑假学篮球，我们正在打比赛，同班同学周明尧在抢篮板的时候，把我 一推，使我的脚在落地的时候踩空了，并扭伤了，我一下子发火了，“你是不 是想挨打，手痒啊？”他得意地说：“怎么了，我又没有惹你。”“你再说一 遍！”他好像满不在乎的样子，我看见了火冒三丈，大声地说：“你等着！” 凶得像只豹子。休息了一会，见他没有任何防备，我扑上去就只顾拳打脚踢， 使他没有一点还手之力。正打得解气，糟了，老师来了，叫我去他的办公室，我只好灰溜溜地来到6 / 7了老师的办公室，老师严厉地对我说:“你不能因为一点小事，而出手打人，一 个人要懂得宽容。”听了这句话，我的心终于平静了下来。即使他是故意的， 我
