元旦方案活动策划

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1、元旦方案活动策划元旦方案活动策划 为确保事情或工作顺当开展，我们须要提前起先方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案须要留意哪些问题呢?以下是我细心整理的元旦方案活动策划，仅供参考,希望能够帮助到大家。元旦方案活动策划1第一部分: 一、活动背景： 时值“元旦、春节”佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20x年，迎接充溢希望的2x年,活跃大家的业余文化生活，熬炼和培育主动向上、奋力拼搏、团结协作的精神！我院特举办这次大型趣味联欢会。二、活动目的:加强医院的凝合力，增加科室间的协作,丰富大家的业余生活,促进同事间的情意。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。主动提倡文明、

2、和谐、团结的活动氛围和工作氛围,让大家在活动中感受欢乐,在欢乐中感受生活!愉悦大家的身心,为以后更好的工作夯实基础。 通过活动医院向大家表达感谢和祝福，感谢大家在过去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年华蜜安康！ 其次部分:一、活动主题： 大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。 二、活动时间: 0x年2月30日 14:0-1:00 三、活动地点: 医院餐厅四、参与对象： 医院全体员工(由各科室主任依据活动调整、支配科室工作、并支配好当天值班人员的工作）。 五、前期打算： 1、活动物资打算（月28日至12月2日) 场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

3、 活动所需物资:活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表个、桌签4个。2、场地布置：主席台2张桌子、4把椅子；将印有主题的横幅挂在主席台后方； 悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛； 将活动用品等放置于合理位置； 3、人员支配： 选购人员 场地布置人员 主裁判 助理裁判奖品分发管理现场维护秩序及引导 摄影 第三部分：一、活动流程1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会起先。 2、趣味活动项目起先。二、趣味活动项目 1、成语连珠:嬉戏规则:以科室为单位选派人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语,每个组，最终一个字接成语。间隔时间不能超

4、过分钟,在规定时间内未能接上的退出嬉戏,剩余小组嬉戏接着。坚持到最终的二组为一、二、等奖,最先退出的二组待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。 2、你来比划我来猜:嬉戏规则:以科室为单位自由组合，人一组。共8组,抽签确定题组,一个比划一个猜。每组20个词,限时5分钟，比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但不能描述某一字的读音或写法,不能出现“词语”中的同音字。出现上述行为的由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”,每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的二组为 一、二、等奖，答对题目最少的一组待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。 3、猜谜语:嬉戏规则：以个人为单位,由裁判员宣布语题,现场举手抢答，抢答

5、者必需在5秒内公布谜底,谜底正确的赐予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目,每人限猜一条谜语。 4、同心同德：嬉戏规则：以科室为单位选派2人(一男一女）为一个小组,共8组进行竞赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来,然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待嬉戏结束后为大家自筹表演节目。 5、双人运球：竞赛规则：以科室为单位选派人（一男一女）为一个小组,共8组进行。赛道折返，人不能用双手抱球,只能用身体夹住1个气球,从起点动身折返到终点，在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新动身。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待

6、嬉戏结束后为大家自筹表演节目。 三、活动经费预算 1、趣味运动会项目费用(含奖品)约 元。 、场地布置费用约元。 活动费用共计：约元。四、可预见的问题及解决方法 1、人员平安问题:提示参与活动的人员留意自己的身体状况，活动重在参加，大家要量力而行,参与符合自身状况的活动,以免出现意外。 2、现场秩序问题:若活动过程中大家心情激烈，引起现场混乱,由现场维护秩序人员稳定局面，各科室主任出面协助。五、活动结束后,每科出一人负责会场清扫工作。 注：各科室主任接到策划书后,请仔细阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日：00前将参与活动人员名单,及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清

7、点及维持秩序,负责本队竞赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参与活动人员于12月30日14：30前到达会场,我们将按安排时间进行活动支配。 感谢各位的支持与协作！元旦方案活动策划2 一、指导思想为进一步推动和谐校内建设，丰富教职工文体生活，增加老师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、欢乐的元旦佳节，学校工会委员会确定组织“迎新年庆元旦”工会活动。二、活动宗旨通过教职工的全员参加,切实提高老师身体素养，在各项活动中,增加老师团队协作精神。增加党支部、工会组织的凝合力、向心力、战斗力，营造团结惊慌、肃穆活泼的工作氛围，进一步营造和谐校内氛围。 三、活动领

8、导小组人员 四、活动时间及报名方法 活动定于2x年2月31日下午1:0在校前楼文化广场实行,每个工会小组举荐5人参与趣味羽毛球项目,全体会员参与幸运站圈项目。五、活动内容 1、趣味羽毛球将羽毛球在规定距离米外发到指定的塑料桶中（校保管室统一塑料桶）,发中得1分，每人发次，每组5人。竞赛分次进行，每次听裁判发令后方可起先并记分有效。竞赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参与该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。、幸运站圈 老师们自主选择地上“元旦欢乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择,其余老师随即淘汰,直到选中最

9、终一个字的老师即为最终幸运获奖者。 六、奖项设置 活动设一等奖3名,二等奖名,幸运奖1名。总积分第1名获一等奖，第4名获二等奖,幸运站圈获胜者获幸运奖。 七、活动分工 全面组织: 现场组织： 器材打算： 活动协调： 八、活动说明: （1）项目说明权、评判权归校工会活动组委会。 (2）活动者自觉遵守活动规则,听从承办组评判。（3)希望全体会员亲临现场主动参加活动，感受快乐气氛,无特别缘由不要请假。元旦方案活动策划3 为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进沟通,使大家开快乐心,快快乐乐渡过一个难忘完备的元旦,提议公司组织一系列的迎元旦活动,详细的活动策划如下:一、活动时间 待定。 二、活动地

10、点 定场地较大的场所进行，会餐除外。 三、参加活动人员 全体员工及家属。 四、活动内容 (一)快乐大家庭活动 1、实行公司元旦团拜会:由公司领导致辞，团拜会结束后,进行团聚大会餐。 、派送家属慰问金：在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属（1位）派送慰问金。 （二）游园活动（该项活动在会餐结束后进行）1、部门组合团队嬉戏 (1）你来比划，我来猜 每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题,答对题最多者获胜。 嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，

11、表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题，否则该词语算弃权；表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题；表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权；旁人不能提示，否则也视为弃权。(2)齐家抬一杆:每组选出名队员，应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾,手指不得离开杆子，手指离杆算违规,重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。 （）三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问

12、题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。（二)打擂台嬉戏 、猜码 （1）竞赛方法x人一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。 （)嘉奖方法：奖前8名,分别为xx元等。 2、色盅(1)竞赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组,竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。 （2）嘉奖方法：奖前名,分别为xx元等。 (三）个人自由组合嬉戏 1、夹玻珠（勋章值:2枚) 嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。、飞镖(勋章值:枚) 每人一次投镖,20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值:5枚) 竞赛方法、规则:采纳淘汰赛分组进行竞赛，每人为一组一分钟吹翻1枚

13、5分钱硬币,必需把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。 4、套鸭子 每人套6次,依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的嘉奖。（套活鸭必需完全套中颈项） 各种奖品对应必需的勋章值,经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。五、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行) 分两组进行，一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。元旦方案活动策划4 一、活动目的：为提高广阔学生体质，创

14、社文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。让学生主动投身到主动、健康的户外运动中去，做一个健康向上、充溢活力的好学生。 二、活动时间：元旦前（详细时间另定) 活动地点:本校操场 三、参与对象:每班每名学生至少参与一个项目,每人最高限报两项。 四、活动内容：踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮番过跳绳竞赛、拔河竞赛 五、活动方法： 、踢毽子（一至三年级学生） 每班选8男女参与竞赛，每人轮番踢一分钟，以总数多少确定输赢。 、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任) 每班选1男10女参与竞赛，学生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑,球从

15、哪里掉下就从哪里捡起接着竞赛,以先完成竞赛的班级获胜。( ) 3、30米背后双手持球跑迎面接力（一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任） 每班选10男0女参与竞赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力，球从哪里掉下就从哪里捡起接着竞赛，以先完成竞赛的班级获胜。 、跳短绳（四至六年级学生） 每班选8男8女参与竞赛,每人轮番跳一分钟,以总数多少确定输赢。 5、轮番过跳绳竞赛（四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任） 各班依次排成一路纵队，（其中2人负责摇绳，中间可换两人摇)，其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。 6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任） 每班选10男1女参与竞赛，以把对方拉过规定限制线为胜。六、评奖及留意事项: 1、设团体奖项。各班在自