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1、七年语文第三次周考题 出题人：唐海燕 审批人：王亚君 年部主任：吴宽 一、积累与运用（48分）1.下面加横线的字读音正确的一项是（ ）(4分)A、陶冶(zh) 伶仃（dng） 瑟(sh)缩 苦心孤诣(y)B、诽(fi)谤 蹒(pn)跚 浩瀚(hn) 猝(c)不及防C、绚(xn)丽 冗(rng)长 哽咽(yn) 乳臭(xi)未干D、嘈(zo)杂 辍(chu)学 寂寥（liao） 如醉如痴(ch)2.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）（4分）不要，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它会有荆棘，同样会开出鲜花。A.怨声载道审视
2、必须而B.怨天尤人审查必须但C.怨声载道审查必然而D.怨天尤人审视必然但3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（4分）我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的， ， ， ， 。直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的A. B. C. D. 4.下列各项中表述有误的一项是（）（4分）A.藤野先生父亲的病琐记等鲁迅朝花夕拾里的作品。B.论语是儒家经典，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子对言行的记
3、录。C. “他惊异地笑着说，就像听着别人的故事一样。”用了比喻的修辞方法。D. 冰心，现代著名女作家，诗集有繁星春水。5.走近名著。（1）根据下面提供的信息，写出对应的作品。（4分）雅乎夫舅舅的萨沙 慈善的工匠格里戈里主人公私自染了桌布，遭到暴打 母亲去世后，主人公不得不出外谋生作品：（2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（）（4分）A.骆驼祥子真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。B.水浒传中宋江因长得黑，有孝名，被人称为“孝义黑三郎“。C.名人传包括贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传。D.钢铁是怎样炼成的这部著作的主人公是奥斯特洛夫斯基。6.诗文填空。（请规范书写）（20分）（1）来日
4、绮窗前，。（2） ，巴山夜雨涨秋池。（3）数声风笛离亭晚，。（4）与君离别意， 。（5），儿女共沾巾。（6）怀旧空吟闻笛赋，。（7），病树前头万木春。（8），二十三年弃置身。（9）酬乐天扬州初逢席上见证的名句是： 7、对夜雨寄北的理解不正确的是（ ）（4分）A“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D诗中最后两句是实写自己的经历。二、阅读理解（52分）（一）阅读选文，完成下列各题。（24分）(甲)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊
5、君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (乙)魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。【注释】虞(y)人：侍卫。焉之：到哪里。乐：乐观。难道不可以相见完成约定吗？1、解释加点词语（ 8分 ）A魏文侯与虞人期猎 B 去后乃至 C 元方入门不顾 D虽乐 2、翻译下面句子。(8分)君与家君期日中。日中不至，则是无信。_是日，饮酒乐，天雨。_ 3、(
6、甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(8分)主题:_ 感受:_ （二）阅读选文，完成下列各题。 门铃 （28分）帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股温暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下里有时也悲伤。有一天，他一边干活，一边吹起了优美的旋律。外面，阳光温暖而明亮，天空也变得越发清澈。一阵微风吹来，店门上的铃铛叮铃铃地响了起来。这只铃铛能产生独一无二的、有魅力的回响，在这个家里已上百处了。老人非常珍惜这只铃铛，每天都要擦拭它。听到铃声，帕皮起身招呼客人。“你需要点什么，小姑娘？”帕皮的声音天性快活。“您好，
7、先生。”小女孩说话几乎是低声耳语了。女孩样子天真可爱，说话羞羞答答。她用棕色的双眼看着帕皮，然后慢慢地扫了一眼整个房间，似乎在寻找某种特殊的东西。女孩腼腆地告诉老人：“我想买一件礼物，先生。”“好吗，咱们看看，”帕皮说，“想给谁买呀？”“是给我外公买，但是不知道买什么。”帕皮开始提一些建议。“袖珍手表怎么样？这表完好无损，是我自己修理的。”他自豪地说。小女孩没有回答，然后走到门口，把门轻轻扭开，按了按门铃。看到女孩兴奋的微笑，帕皮似乎也容光焕发。“就是这个。”小女孩发出咯咯的笑声，“妈妈说外公喜欢听音乐。”就在这时，帕皮的表情变了。但害怕伤了女孩的心，老人告诉女孩说：“对不起，小姑娘，那东西不
8、卖。也许你外公会喜欢这个小收音的。”为了让女孩能理解，帕皮告诉小女孩这个门铃如何在自己家里这些年以及不想卖的原因。小女孩抬头看了看老人，眼里含着一大滴泪珠，甜甜地说：“我想我懂了，谢谢您。”突然，帕皮想到自己除了未住在一起的女儿，其余的家人都没了，即使女儿也有十年未见面了。他想，为什么不把门铃传给一个能和亲人分享的人呢？“等等，小姑娘。”就在女孩向门外走的时候，也就是正当老人将要最后一次听到铃响的时候，老人喊住了她，“我决定卖铃铛了。给你手绢，擤擤鼻涕。”小女孩拍起手来：“哦，谢谢您，先生，外公会非常高兴的。”“好啦，小姑娘，好啦。”帕皮帮了这个孩子，感觉很不错，然而，他知道自己会想那个门铃的
9、。“你一定要替你外公保管好那个铃铛，也也替我保管好那个铃铛，好吗？”老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。“哦，我保证。”小女孩说。她抬起头看了看帕皮，再一次小声问：“多少钱啊？”“哦，我看一下，你想花多少钱？”帕皮笑着问道。女孩从口袋里拿出一个小零钱袋，然后举起来2元47分硬币，放在柜台上。对自己的大脑是否健全稍稍质疑后，帕皮说：“小姑娘，今天是你的幸运日，那个铃铛正好2元47分。”那天傍晚，帕皮准备关门的时候，发现自己在想那个门铃。他想到那个孩子，不知道她的外公是否喜欢她的礼物。当然，这样可爱的孩子买的任何东西他都会珍惜的。就在这时，帕皮觉得自己听到了铃声。他又一次质
10、疑自己的大脑是否正常，然后朝门口走去。小女孩就站在门口，正在一边按门铃，一边甜甜地笑。帕皮慢步走向孩子时，有些困惑不解：“这是什么，小姑娘？你改变主意了吗？”“没有。”女孩咧嘴笑了，“妈妈说这是给您的。”帕皮还没来得及再说一句，孩子的母亲走了进来，忍住眼泪小声说：“你好，爸爸。”这一声“爸爸”让帕皮的眼中顿时噙满泪水。小女孩在一旁轻轻地说：“给你，外公。给你手绢，擤擤鼻涕。”1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（4分）2.选文第段中画线句子有什么作用？（4分）3.下面句子中加点词语富有表现力，请加以品析。（4分）老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛，然后把它放进一个牛皮纸袋里。4.分析和段中帕皮两
11、次“质疑”的具体原因。（4分）5.选文第段中画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4分）6.“门铃”在选文中多次出现，有什么作用？（4分）7.帕皮身上有许多闪光点，请找出其中两点并加以分析。（4分）2013年沈阳市中考语文试题答案一、积累与运用(30分)1B 2D 3A 4C5(1)童年 (2)D 7D二、阅读理解（60分）10（4分）为人一定要讲诚信。（2分） 谈感受（2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情给分。）（二）（23分）14.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。15.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。16.一
12、丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。17.（12）段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。（14）段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。18.语言描写；表现了小女孩的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。19.（1）是全文的线索。（2）是连接帕皮和亲人情感的纽带。20.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。2013年沈阳市中考语文试题答案一、积累与运用(30分)1B 2D 3A 4C5(1)童年 (2)D 7D二、阅读理解（60分）10（
13、4分）为人一定要讲诚信。（2分） 谈感受（2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情给分。）（二）（23分）14.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。15.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。16.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。17.（12）段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。（14）段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。18.语言描写；表现了小女孩的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。19.（1）是全文的线索。（2）是连接帕皮和亲人情感的纽带。20.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。2013年沈阳市中考语文试题答案一、积累与运用(30
