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1、幼儿园教育笔记：一位男老师家访随感 教育笔记：一位男老师家访随感 这学期，班里来了一位男老师,他特别阳光、爱运动。所以班里的孩子也因此而爱上了一些体育项目。在我们的观察中发现文静内向的孩子不热衷运动。我们班的小伍和雯雯小朋友就是其中两例。他们在其他方面表现都不错,就是特别不敢运动。什么匍匐爬、保龄球、羊角球等等趣味运动他们都不敢尝试。孩子的抵抗能力就会可想而知，看到这样的情况家长和老师心里都很着急。为此,我们决定进行一次家访，了解孩子在家的一些情况，以便找到对应的策略，也好对症下药。镜头一：小伍家 下午两点左右,我和徐老师由于人生地疏,几经周折终于来到了小伍家门口。见了我们的到来孩子好像有些不
2、好意思,起先出来迎接了,后来随着我们慢慢走近,他便随门后躲了起来。这次家访主要是发现小伍这几天在运动方面有了一定的进步，想做进一步的交流。在与家长的交流中我感受到,小伍有时很想在老师们面前表现一下，但在我们身边兜转两圈以后总是欲行又止。今天他也是一会骑一下自行车、一会拼一下拼图，但总是那么少言寡语。爸爸也说,周围一起玩的小朋友不多,大部分时间都是一个人在家里玩玩具。 镜头二：雯雯家 到雯雯家的时候已经有点晚了。但她妈妈还是挺着一个微微隆起的肚子和雯雯在路边坚持等我们，实在有些过意不去。雯雯在这个月内几乎隔三岔五总要因感冒而请假，因为妈妈怀孕了,而且妊娠反应较大，所以对雯雯的关照也少了。我们也是
3、很是为雯雯担心。而且她在幼儿园的时候非常内向，很少和老师交流,同伴间除个别几个玩玩,其他的很少玩。每次进到幼儿园走路的步子都受约束，当然这种性格也影响其它活动表现。 给父母的建议: 争对这样的现象，家长们该怎样引导自己的孩子更勇敢的表现自己的运动天赋呢我和徐老师给出了建议：()找一个小伙伴 孩子和孩子之间的交流是最直接的，喜欢什么他们就会玩的不亦乐乎啊！这样就会刺激他们的运动热情。不受约束，在运动中找到快乐。 (2)全家齐锻炼除了小玩伴，爸爸妈妈是孩子们最好的玩伴。孩子与爸妈之间的亲情使他们容易得到安全感，如果能在运动中得到鼓励与肯定那孩子运动的劲头会更强大。 (3)内容要丰富 针对孩子不同的性别特点,可以选择不一样的运动器具。比如女孩子喜欢丢沙包、呼啦圈、投掷等,男孩子则喜欢篮球、轮胎、踩高跷等。家长们可以适当投其所好，培养运动兴趣再循序渐进。 套用一句广告语：身体倍儿棒，干啥啥都欢。相信通过家长和我们老师的共同努力，孩子们的运动热情会越来越高涨的，从而得到一个健康的体魄，得到一个快乐的童年!1
