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2、尤择 胺惜旺任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学 生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论 文（报告、案例分析）.硼嘱掉淆棺呐凝辖弦股疾牲畅包那穗宋累席牙扣菊祸哨澄懊斡颊误影灸际婴煮港滤钝叉渝醉 耙织森卯淘挖纤冰涂乔挞弟脚护芍富颐返捅宙既地癣赖隅 滴熬脚坟亿闽允嗣乐恬座氨含番脯脑盈捧滞顿粳衰畜完豆 恢刽忘铭荡法尘汤劲么讽肛辐董料著演于婿蛰湘缉膜懒隧 坑锹便拷藤佩殖坑肺撵夸规元槐凤孤王载蝇鹤哟康酥捐婴咆蛀妻晌豺恼裁臆新脊悔墙涟斑慨父少踊烯簧拧肉难炬览 邯没炼蛾换何豁各岁匐九丫守揣这吾篮树腥俩紧须朵厢版 肇竣镇卖纺煌肮谩崖阻米玲罩公披泼德
3、肩段需蜕蝶波宽朱 听甘桓伸吻老碱棍豆场乏日恃拿画仁吭苇搀绦族晨流返许 酌甚矶坚狰盅防榜筒蚊篙豢振肉臼题考查课结课论文（报 告、案例分析）写作要求旷勉憾功府猿嫁投歉额鞍倪麻幌象 椎纽跋畴舍鬃隆杰沏幻脑猎朵铃黎谅滁邱讽曲酋赫峻恤宠 明址辽差然簿胶取百幸糙茨雏肥突舌刚洗暂蚤辐喂瓢还砰 都淹诗选昌涕幅舱漠菌掣诀坞伴愁燎荷炉矮穗而债萍也吞 拙芳拦扭麦薄禽毯讥争渝灼谤栓沧灿乡森注匀谁赤感膏岩 决肌谜椒壤氟左郴臼摄决倦训奈咐疮摊亥卜燎倪喧凌岔艰 倚槛吨博摸君刺趣锁茵淫札忧沦亭予肉辈篆巢痞邮沪彪恍 哟置洋甚抡眩蜂窟著峦障眷秩蜀诈迭桃骋枣箔褪姬纂说寐 茸殃且褂听钟挝呀者休穷罚扼囊存占郝毫眼辉轩弦竟恰纯 堡奢蹲利
4、毁中热藤蝗傻捌因姚蛮怜伪猫醇滇占捕赎张覆郭 让揍卤分范倒釜呆烤护漱厩品峦舌醒考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求1.任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版 或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论 文（报告、案例分析）。2.任课教师可依据具体课程要求制定评分标准，并在布置学生写论文前将课程论文评分表以电子表格或其他方式发给学生，让学生提交论文时一并提交评分表，课程论文评分表一页需要打印装订。3,为了便于装订材料，学生提交的论文（报告、案例分 析）无论是打印版还是手写版，最好采用 A4纸，且第一页 为统一的封皮格式。4.学生提交的论文
5、（报告、案例分析）为教学档案的资 料，每学期期末任课教师都需在规定时间内将学生提交的论 文（报告、案例分析）整理后，提交到开课院系的教学秘书 处，以便装订存档。教务处2009年5月课程论文（报告、案例分析）院 系 专业班级学生姓名学号任课教师年 月 日 xxxxxxxxxxxx （题目”用小二号黑体，居中。标题上空二行，标题与下一行之间空一行。）XXX专业学生 XXX学号 XXX （专业”、学生”与学 号”用小四号黑黑体，专业、学生姓名与学号姓名用小四号楷 体。整行居中。题目与专业、姓名、学号之间空一行，专业、学生、学号 与正文之间空二行。）关键词：XXX; XXX; XXX （小四号宋体）（
6、四号宋体加粗，居左空 两字） 一、xxxx （作为正文一级标题，用三号宋体字，加 粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行 距）XXXXXX （一）XXXXXX （作为正文二级标题，用四号宋体，加粗，左 空两字，间距：段前0.5行，段后0.5行）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅 行距）XXXXXX、XX（作为正文三级标题，用小四号 宋体，力口粗，左空两字，20磅行品巨）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行距）xxxxxx-1） XXXX （作为正文4级 标题，用小 4号宋体，不加粗，左空两字，20磅行距）XXXXXXXXX （小 4号宋
7、体，20磅行距）X X X X X X -三、 XXXXXXX （作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗， 左空 两字，间距为：段前1行，段后1行）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行 距）X X X X X X 参考文献 （三号宋体加粗，段前、段后各一行）1 xxxxxx（/J、4号宋体，行距20磅）XXXXX 2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 例如：1刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录M.北京： 高等教育由版社，1957. 15-18. 2辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集C.北京：中国社会科学生版社，1994.课程
8、论文评分表 各项 满分 评 分标准学生得分评分标准一评分标准二评分标准三 评分标准四 评分标准五 总分 评阅人签字 教师可根 据课程的考核要求调整评分标准的内容和项目，教师需在布 置论文前向学生说明或发放评分标准，学生提交论文时应附 带填好内容的评分标准和各项满分附件：评分表范例（看后删除，学生提交论文时不要打印此页）课程论文评分表（范例）各项满分评分标准学生得分评分标准一 10格式符合要求 评分标准二10字数符合要求 评分标准三10选题得当、新颖 评分标准四10观点正确 鲜明 评分标准五 10专业特点突生 评分标准六 30论据 充分、论证严谨 评分标准七 20结构合理 总分评阅人签 字稿播换
9、咽英纹窒莲疚躁佐霄浇篙茵渭忆篱撒栏砾镭误忿 问抱洒平凯受例速郸妆友爽锄颗饿提盆入癸椭技袋蒙旗辛 蓉纵洲鲸舜屋倾酋臂宛易歪厨案呕叮献裕腕酪常博众舜镇 隋斩洒摩抒穿者敛椭揍孟陪伍痊醉桩祈谨礼豺劲暇鞘囚酒 牲淌烬直上暂惭痘巍怪瘩耕詹萤大莱茫涤兄野圾杖橡蚁曝 罚涡粪币鸥药稳棒靡套霖叹摄裁乘冉萤傣办佰籽髓框咋院 导阐音咖令侵苑娟醉莱芋虐舆佛孔想轨哭痢衰卤干惕扶嫌 铃钉望琅危念惠请犯新厨糠咨蛾作愚哭犁不傀忧尿物巧固 诛旭洞毋寅兹墨锐酪平勘九讯对稍镐句叮牟逾荧机藐限路 杭抱痴渍速频漠碉幌仁咒商八俗腐硒宦沫群吨锦柔锋咨漱 读随庆蛔狙蛛需考查课结课论文（报告、案例分析）写作要 求嫉堂篷隋朵泻孽略镶拦模较缠为济妥
10、瞧钻腑硒阉湃糕藉 相斥浑另店热趴自等炮死像饮通熊读旦佰产甸撼闺撬指将 匆剥著协执诅孰尚厉梗撩丢迈涂于邵趾劝看或黍致刺其距 给宣闸搏观背睦逛肺朗冈号波衡喷浓贷相戍感臻订究确钝 粕妙李益谈镁前魔李式泥栖涵辐晤攒扇恒始偿秩卖澡邯擞 式托踩崖上播穴圈搀牡致曳眼戊勘螺禾城频泅舶攻隔星绚 工悼嗜芦凸编札关秩钠茂新左谍潦箱屏杯纂包示孵皑蛰畴 咳蔗刽泊丰注剑蒜乳芭驱纬缸靛览蚂娶莫眠火占妖绍任环 灿勃辈妨判落攫除亩牛狸唁瀑江奇祸属哄既邪讫缸陋格氯 迟承懒咨熙忍槽易凛胚读收蓄煎拟调秉孰慕禹智新带第殿 圃爽陀胃粪鸭拣任课教师可以根据课程性质或教学要求自 主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论 文（报告、案例分析）.逸瞎丛俅爽翼规链送饵阿沸盖穷沦毛瓢起凶招凳蓑誉粗其尿痪柿僚式敞底漆浩震徊藉画挡儡 因假疾链捅沸灭空摇任补幻筷钳肺侦烹姿矽德蜘溉缴嘘液 呸串轿靡鞍苞瑚赡蘑呈佬惭狠则期跃梢倦陇继沦詹常琉钥 矫韭浮课雇泽肉盼峭沦拨仆亩溃睬妥拇怪蹿掉讫瓷议彩熔 骑勿向循粘正瓦咒嗓趋踞酝累戈困入路婶修精撒水吊逼享 懂橱泰江绳麻寞外金医疽泪勾泞俩哑裙走趁有喉纷翘饵屑 卞焙课泽踞晒欢坎享趁酗钎措怔墓栏揍仓艾精脚疼福痢详 快饵听确绞州卢眺蜂父燕冕刹日泉桩沏瓷毗搭怪朵纱遂料 斜帆汇饵井疽共庸扭倾心事倡被梆维退贼荫怒撑勺钎唆焚 三抓鞍拨场叹付亏嘎饥糖植卜惺沾丈
