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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 20122013学年度第二学期期中考试八年级语文试题（120分钟 120分 ）题号一二三总分得分（一)(二)(三)一、积累运用（27分）1根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）环绕北京的城墙，是一件气魄雄伟、精神壮丽的杰作。 它不只是为防y而叠积的砖堆，而是一圈对于北京形体的壮丽有莫大关系的古代工程。无论是它壮硕的品质，或它xun昂的外象，或它历尽风雨，同北京人民共甘苦的象征意味，总要引起后人复杂的情感。魄 y 硕 xun 2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是（2分） （ ）A.悠扬悠闲 （两个“悠”字意思相同，都是 “闲适”的意
2、思。）B.照管照例 （两个“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。）C.诗情画意言简意赅 （两个“意”的意思相同，都是“意境”的意思。）D.闲情逸致专心致志 （两个“致”字意思不同，“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“达到”的意思。）3. 对下列句子使用的修辞方法或作用理解有误的一项是（2分） （ ）A.纵览黄山，青松在悬崖上争奇，怪石在奇峰上斗势，峰壑中的烟云袅袅起舞，自然美在这里汇聚，在这里升华。 （这句话运用拟人的修辞方法，写出了青松的高大、怪石的嶙峋、烟云的飘渺，表现了黄山巍峨雄壮的美。）B.山一繁，沟壑也便随之增
3、多了，因而左看是沟壑，右看也是沟壑，目光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。 （这句话运用反复的修辞方法，突出强调了目光所见之处都是沟壑的情形，体现出群山中的沟壑给人带来的单调乏味之感。）C.几千年了，人们制竹椅而坐躺，扎竹筏而漂荡，吹竹箫而传情，书竹简而记史，人与竹，竹与人，这么多年了，又岂能分扯得开？ （这句话运用排比、反问的修辞方法，强调了自古以来竹就为人广泛运用，人与竹有着密不可分的关系，整齐的句式，增强了表达的效果。）D.那满塘的绿荷，托着张张翡翠盘子，向蓝天高高举起，盘中那颗颗晶莹的水珠，闪着无尘的七色光彩，仿佛向世人证明：世界本该就如此。 （这句话运用拟人、比喻的修辞方法，形象地描
4、绘出绿荷挺立的姿态和荷叶翠绿的色泽，赞美了绿荷为这个世界增添了纯净的自然之美。）4下面对课文的理解有误的一项是（2分） （ ）A.人民科学家的风采主要是从清廉、敬业、爱国三个方面来刻画钱学森的形象。B.梁思成的故事通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良城来表现他的历史主义精神。C.保修一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表现了深深的同情。D.爱莲说通过对莲花的高尚品格的叙写，赞扬了君子不与世俗同流合污的高风亮节。5默写填空。（6分）（1）叶上初阳干宿雨， ， 。（周邦彦苏幕遮）（2） ，也无人惜从教坠。（苏轼水龙吟）（3）荷叶罗裙一色裁， 。（王昌龄采莲曲）（4）爱莲说
5、中以莲花喻人，比喻君子不同流合污的句子是：“ ， 。”6综合实践活动。（7分）学校开展“遨游诗的国度，唱响美的旋律”活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）为了解中学生课外诗歌阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。中学生课外诗歌阅读情况调查表阅读计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO1每读必做O有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754从上表可以看出，中学生在课外诗歌阅读上普遍存在的问题是： 。（2分）（2）请你写出自己最喜欢的诗人，以及他（她）的一首代表作，并说说喜欢的理由。（3分） （3）请你为本次活动设计一项内容。（2
6、分） 阅读下面诗歌，完成78题。（4分）晓出净慈寺送林子方杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。7.本诗描绘了西湖夏季的美景，主要运用了 手法，从“ ”一句可以看出来。（2分）8.有人说诗中的“碧”字和“红”字用的好，请你赏析一下。（2分） 二、阅读（43分）（一）（16分）【甲】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者
7、也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。 是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？【乙】荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如桔，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄，核如批把，壳如红缮，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如
8、醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一、二、三日者云。9下列加点词意义、用法相同的一组是（2分） （ ） 自荷钱出水之日 可爱者甚蕃A. B. 日高日上 至其可人之口者 树形团团如帷盖 蓬中结实C. D. 盖为不识者 有五谷之实10下列选项中与例句加点词用法一样的一项是（2分） （ ）例句：此皆言其可目者也A. 并列盘餐而互芬齿颊者也 B. 过而不问之秋矣C. 荔枝生巴峡间 D. 命工吏图而书之11翻译下列句子。(4分)（1）有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿。 （2）盖为
9、不识者与识而不及一、二、三日者云。 12结合选文内容，谈谈甲、乙两文的写作目的。（4分） 13.甲、乙选文各自主要运用了什么说明方法？请举例说明（4分） （12分）【甲】其实人类从来没有想过要彻底消灭细菌，人类也没有能力办到。人类只是想要尽可能地消灭家中的和体内的有害的细菌。消灭体内细菌的战役开始于20世纪初叶，随着青霉素的发明，“抗生素时代”到来了，并且一度以为已经大获全胜。人们对此类现象有一个错误的认识，认为使用抗生素一段时间，细菌通过个体的适应，渐渐产生了抵抗力。其实不然。细菌有很宽的谱系，抗生素能够消灭大部分细菌，但总是有少数细菌天然就对此类抗生素有抵抗力，因而存活下来。由于细菌繁殖极
10、快，这少数细菌很快就会发展成为一个新的庞大的群体，它们的后代继承其先辈的品质，统统有抵抗力。繁殖就是基因复制，而复制几乎没有完全忠实的。生物双性繁殖每生殖10万个个体时会产生一个变异。而细菌得天独厚的是，其繁殖速度极快。细菌平均1至2周可繁殖300代，平均一天繁殖30代，而人类要繁殖30代则需要1000年，在繁殖的速度上细菌的一天等于人类的1000年。这是一场人菌斗法，斗法变异。这很像西游记中的孙悟空和牛魔王的斗法，二者不断地变化身形以求制服对方，至少是不被对方制服。其实人类也是变异很大、谱系很宽的物种，只不过由于人类的繁殖速度慢，变异的效果来得缓慢。比如让健康人与SARS病人面对面作深呼吸，
11、绝对不可能人人都被传染。麻风病非常可怕，常人都不敢和麻风病人接触。麻风病人都被隔离到很偏僻的地方。人家为什么怕它呢？主要是因为病症可怕，其实人们不清楚它的传染性。世界麻疯病之父丹尼尔森为了做一个试验，有意想得麻疯病，他和一些理想主义者，将麻风病人的血注射到自己身上，结果没一个人得病，五个人都是免疫的。他们到中国的麻风病医院去，一见中国麻风病人就拍拍肩膀，拥抱一下。中国麻风病医生们惊呆了，说你们胆子这么大呀。其实是人家明白麻风病不能传染所有人，而他们是免疫者。他们为什么能免疫？这就是刚才我们所说的，至今还没有一种病菌能够将人类100消灭，就像没有一种抗生素能把病菌全部消灭一样。但如果来了一种病菌将人类99消灭了，人类可就没有这么快的繁衍和复兴的能力了，因为我们人类的生育速度太慢。【乙】中国是世界上抗生素滥用最严重的国家。由于抗生素滥用，在中国，细菌整体的耐药率，要远远高于欧美国家，大约在45%左右。在中国，每年有一半的抗生素用于养殖业。然而，这些药物并非用于治疗生病的动物，而是用于预防动物生病。因为目前大规模集约化饲养，很容易爆发各种疾病。另外
