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1、中专毕业论文第1 篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：中专毕业论文第 二篇：电子技术中专毕业论文第三篇：2000 字中专毕业论文（供参考）第 四篇：2000 字中专毕业论文（供参考）第五篇：中专计算机毕业论文更多 相关范文变频器的主要故障及处理方法1 引言近年来随着电力电子技术、功率半导体器件及变频控制理论的发展， 变频器作为一种智能控制电源已被广泛应用于各行业，90 年代初期主要 以进口品牌为主如富士、三菱、西门子、abb等，90年代中期国产变频器 日渐出现在市场上，主要以通用型变频器为主。目前国产变频器技术已逐 渐成熟，国产变频器市场占有率也逐渐提高，作为国内变频器专业生产厂 家之一
2、的深圳康沃电气技术有限公司，经过短短几年时间的发展，康沃变 频器凭借其优越的性能，日渐被客户所接受。康沃公司目前生产的变频器 主要有通用型gl/g2系列、风机水泵专用型pl/p2系列、注塑机专用型 z/zc 系列及高性能单相变频器 1 系列，其它各类专用变频器、更高性能 的矢量型变频器也将陆续推向市场。2 通用型变频器主电路目前市场上国产变频器主要以低压通用型变频器为主，为下文叙述方 便，现简要介绍通用型变频器的主电路结构，从变频器结构上分有交-交 变频器与交-直-交变频器，从变频性质分主要电压源型变频器与电流源型 变频器，目前国内生产的变频器主要以电压源型交-直-交变频器为主。其 主电路主要
3、由整流电路、滤波电路、逆变电路及制动单元等几部分构成， 其中igbt （绝缘栅双极晶体管）构成了变频器主要硬件，各部分电路功 能简述如下：1 整流电路由 vd1vd6 组成三相桥式全波整流电路将三相交流电整流成直流电。2 滤波电路整流电路输出的直流电压为脉动的直流电压，因而需滤波电路滤去电 压波纹，同时它还在整流电路与逆变电路起到储能作用。3 逆变电路由开关管 v1v6 构成逆变电路将直流电压逆变成三相频率、电压可调 的交流电以驱动三相电动机，是变频器实现变频的关键环节。4 限流电路由限流电阻r及开关k构成，由于上电瞬间滤波电容端电压为零，上 电瞬间电容充电电流较大，过大的电流可能损坏整流电路
4、，为保护整流电 路在变频器上电瞬间限流电阻串联到直流回路中，当电容充电到一定时间 后通过开关 k 将电阻短路。5 制动电路由制动电阻 rb 及开关管 vb 构成，主要作用是用于消耗电动机反馈回 来的能量，避免过高的泵升电压损坏变频器。康沃通用型g/p系列变频器根据功率等级的不同，所选用的igbt主 要有欧派克、三菱、东芝等不同品牌，变频器功率在18.5kw以下的机型主电路主要采用集整流、逆变、制动电路和温度检测为一体的七单元模块 构成，22kw及以上的机型采用整流模块和三路两单元逆变模块构成。3 康沃变频器常见故障及处理方法随着应用的不断推广，康沃品牌越来越受用户欢迎，为让用户进一步 了解康沃
5、变频器、方便用户使用，现将康沃变频器在使用中常出现的故障 现象及处理方法例举如下：（1）故障 p.off康沃变频器上电显示 p.off 延时 12 后显示 0，表示变频器处于待机 状态。在应用中若出现变频器上电后一直显示p.off而不跳0现象，主要 原因有输入电压过低、输入电源缺相及变频器电压检测电路故障，处理时 应先测量电源三相输入电压，r、t端子正常电压为三相380v，如果输 入电压低于320v或输入电源缺相，则应排除外部电源故障。如果输入电 源正常可判断为变频器内部电压检测电路或缺相保护故障，对于康沃gl/pl系列90kw及以上机型变频器，故障原因主要为内部缺相检测电路异常，缺相 检测电
6、路由两个单相380v/18.5v变压器及整流电路构成，故障原因大多 为检测变压器故障，处理时可测量变压器的输出电压是否正常。（2）故障 er08康沃变频器出现er08故障代码表示变频器处于欠压故障状态。主要 原因有输入电源过低或缺相、变频器内部电压检测电路异常、变频器主电 路异常。通用变频器电压输入范围在320v460v,在实际应用中变频器满 载运行时，当输入电压低于340v时可能会出现欠压保护，这时应提高电 网输入电压或变频器降额使用； 若输入电压正常，变频器在运行中出现er08故障，则可判断为变频器内部故障，如图1示可能为主回路中k接 触器跳开，使限流电阻在变频器运行时串联到主回路中，这时
7、若变频器带 负载运行便会出现er08故障，这时可排除是否为接触器损坏或接触器控 制电路异常；若变频器主回路正常，出现er08报警的原因大多为电压检测电路故障，一般变频器的电压检测电路为开关电源的一组输出，经过 取样、比较电路后给cpu处理器，当超过设定值时，cpu根据比较信号输 出故障封锁信号，封锁igbt,同时显示故障代码。（3）故障 er02/er05故障代码 er02/er05 表示变频器在减速中出现过流或过压故障，主要 原因为减速时间过短、负载回馈能量过大未能及时被释放。若电机驱动惯 性较大的负载时，当变频器频率（即电机的同步转速）下降时电机的实际 转速可能大于同步转速，这时电机处于发
8、电状态，此部分能量将通过变频 器的逆变电路返回到直流回路，从而使变频器出现过压或过流保护。现场 处理时在不影响生产工艺的情况下可延长变频器的减速时间，若负载惯性 较大，又要求在一定时间内停机时，则要加装外部制动电阻和制动单元， 康沃g2/p2系列变频器22kw以下的机型均内置制动单元，只需加外部制 动电阻即可，电阻选配可根据产品说明中标准选用，对于功率22kw以上 的机型则要求外加制动单元和制动电阻。er02/er05故障一般只在变频器减速停机过程中才会出现，如果变频 器在其它运行状态下出现该故障，则可能是变频器内部的开关电源部分， 如电压检测电路或电流检测电路异常而引起的。（4）故障 er1
9、7代码 er17 表示电流检测故障，通用变频器电流检测一般采用电流传 感器，通过检测变频器两相输出电流来实现变频器运行电流的检测、显示 及保护功能，输出电流经电流传感器（如图 2 示中 h1、h2 为电流传感器） 输出线性电压信号，经放大比较电路输送给cpu处理器，cpu处理器根据 不同信号判断变频器是否处于过电流状态，如果输出电流超过保护值，则 故障封锁保护电路动作，封锁igbt脉冲信号，实现保护功能。康沃变频器出现erl7故障主要原因为电流传感器故障或电流检测放 大比较电路异常，前者可通过更换传感器解决，后者大多为相关电流检测 ic电路或ic芯片工作电源异常，可通过更换相关ic或维修相关电
10、源解 决（5）故障 er15代码 er15 表示逆变模块 ipm、igbt 故障，主要原因为输出对地短路 变频器至电机的电缆线过长（超过50m）、逆变模块或其保护电路故障。 现场处理时先拆去电机线，测量变频器逆变模块，观察输出是否存在短路， 同时检查电机是否对地短路及电机线是否超过允许范围，如上述均正常， 则可能为变频器内部igbt模块驱动或保护电路异常。一般igbt过流保护 是通过检测igbt导通时的管压降动作的。当igbt正常导通时其饱和压降很低，当igbt过流时管压降vce会随 着短路电流的增加而增大，增大到一定值时，检测二极管 db 将反向导通， 此时反向电流信号经igbt驱动保护电路
11、送给cpu处理器，cpu圭寸锁igbt 输出，以达到保护作用。如果检测二极管db损坏，则康沃变频器会出现 erl5故障，现场处理时可更换检测二极管以排除故障。（6）故障 er11er11 故障表示变频器过热，可能的原因主要有：风道阻塞、环境温 度过高、散热风扇损坏不转及温度检测电路异常。现场处理时先判断变频 器是否确实存在温度过高情况，如果温度过高可先按以上原因排除故 障； 若变频器温度正常情况下出现erll报警，则故障原因为温度检测 电路故障。康沃22kw以下机型采用的七单元逆变模块，内部集成有温度 元件，如果模块内此部分电路故障也会出现erll报警，另一方面当温度 检测运算电路异常时也会出
12、现同样故障现象。4 结束语随着变频器应用范围的不断扩大，用户对变频器也越加熟悉，变频器 在使用中出现的问题大致相似，本文讲述的康沃变频器在使用中可能出现 的故障和一般处理方法，希望对于用户有所帮助，同时供业内人士交流参 考。三年的中专生活弹指挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即 将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战， 角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得 益于中专三年的学习积累和技能的培养。刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对 因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也 会有光明、辉煌的一
13、天。通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生 的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可 能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然， 三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。 但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们 应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的 因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择； 面对现在我努力拼搏； 面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机 遇，相信自己一定会
14、演绎出精彩的一幕。珍贵的三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专的得失， 从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为 了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我 端正了学习态度。快要毕业了，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来 的自己，然而很快我就明白了，仍需努力认真的学习。因为即将面临社会 面临工作的新环境。极大转变可以让自己的内心更充实。然后渐渐的明白 已经不是小孩子了。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的 地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着 学习的进步，我不止是学到了公共
15、基础学科知识和很多专业知识，我的心 智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对 于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情 谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也 建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做 毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的 人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力 的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越 来越认识到品行对一个人来说是多么的重要
16、，关系到是否能形成正确的人 生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论 何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊 师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德 现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很 多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。社会实践能力有了很大提高。中专三年里，我参加了校内活动。参加校内的活动可以认识到更多的 同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际 能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长 对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让中专生活更丰富 多彩，做过导购、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此 不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体 育项目的理解，还是能很好的
