人教部编版七年级下册语文古诗文赏析试题训练

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1、人教部编版七年级下册语文古诗文赏析试题训练一、 阅读下面的课内古诗,完成相应的题。竹里馆(王维)独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1.诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词语有哪些? 2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里?(2分) 3.诗歌后两句写出了怎样的景象?全诗传达出诗人怎样的心境? 春夜洛城闻笛(李白)谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。4.诗中能揭示主旨的诗句是 。它表达了诗人听到折柳曲后 的思想感情。5.赏析” 此夜曲中闻折柳”一句。 6.

2、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 逢入京使(岑参)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。7. 本诗的体裁 。这首诗表达了诗人怎样的情感? 8. 有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,用不着再写信了”(1)你觉得这种理解正确吗?为什么? (2)从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符? 晚春(韩愈)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。9.在这首诗中,诗人巧妙的使用了 的修辞手法,精妙地描绘出了一幅 图。10.历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结

3、合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。 11. 本诗运用拟人手法有何妙处?本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么? 泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。12杜牧是_(朝代)诗人,与_并称“小李杜”。点明全诗主旨的诗句是_。13.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?(2分) 14.作者对商女唱后庭花一事的态度怎样?请说出其中理由。真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情?(2分) 15.下面说法最恰当的一项是( )A这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。

4、B这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。C这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。D这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。贾生(李商隐)宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。16.这首诗中哪一句诗从正面直接赞扬了贾生的才华? 17.请从写作手法的角度入手,试分析这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情。 过松源晨炊漆公店(杨万里)莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。18.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。 19. 这首诗采用了哪些写作手法?揭示了一个什么哲理? 约客(赵师秀)黄梅时节家家雨

5、,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。20.诗中开头两句运用了_的修辞手法,描写了_(季节)江南特有的景色。21.请你自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。 登幽州台歌(陈子昂)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!22.这是一首吊古怀今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗中的“古人”“来者”分别指的是 23.这首诗采用直抒胸臆的表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?。 望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。24用简明形象的语言描写“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句诗所展现的画面。(2分) 25诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概

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