湖北省荆州市事业单位《教育理论》教师教育

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1、湖北省荆州市事业单位教育理论教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【参考答案】D2. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A3. 长期处于草根状态的民间文化,大多难有连续性的书面记载。“非遗”申报的制度化要求,使申报本身成为步履维艰、绞尽脑汁的过程。最终,可能表格填得工工

2、整整,视频也做得精美绝伦,但在一定程度上,却 /是将原本活态的文化形式化的过程。如此,便失去了申报“非遗”最初的意义与目的。这段文字意在强调()。A我国的民间文化缺乏系统化和连续性的传承B“非遗”申报制度与民间文化的特点不相适应C民间文化在申报“非遗”时遇到了极大的阻力D教条化的评价标准抑制了民间文化的生命力【参考答案】B4. 提出智力的三维结构模型的心理学家是()。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳 /【参考答案】A5. 学习困难综合症在()比较多见。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生【参考答案】A6. 带动全班同学实现集体发展目标的核心是()。A、领导核心B、正常秩序C、良

3、好班风D、集体目标【参考答案】A7. 在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。A、应用B、综合C、领会D、评价【参考答案】B8. 开展教育工作,首先需要()。A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法【参考答案】A9. 实际上,靠强制手段和利益驱使评上的“文明城市”,只不过是_罢了。只有每一位市民发自内心地_“文明城市”理念,从身边点滴小事做起,做文明有礼的城市人,“文明城市”自然_。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A自欺欺人认同水到渠成B沽名钓誉拥护不期而至C装腔作势赞同实至名归D掩耳盗铃维护名副其实【参考答案】A10

4、. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机【参考答案】C11. “因材施教”体现了人的身心发展的()。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【参考答案】A12. 下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【参考答案】D13. 1632 年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A、培根B、斯宾塞C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】A14. “情趣”的“趣”字初一看,说的是兴趣爱好。然而,列子汤问

5、云:“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐,每奏一个曲子,都要将内心志趣体现出来。古人又说:“但使琴中曲趣,何劳弦上声。”显然,这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联一起。有什么样的情志,就有什么样的情趣。辞海里说,趣者取也,即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃,进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中,一个是物欲世界,一个是意义的世界。情趣,也就是怀一个以人为本的心“情”,“趣”(去)一个和谐世界吧?这段文字意在说明()。A人的健康情趣从哪里来B低落的意志当然也就养成低浊的情趣C人的健康情趣,也是一种价值的取舍D志当存高远,高远的意志培植高洁的情趣【参考答案】D15.

6、 班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【参考答案】C16. 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在()教养方式下形成的。 /A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型【参考答案】B17. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D18. 课程计划的首要安排是()。A、课程目标 B、课程评价 /C、课程内容D、课程设置【参考答案】D19. “活到老,学到老”反映的现代教育特征是()。A、终身性B、公平性C、大众性D、未来性【参考答案】A20.

7、 这部小说由于插入了过多的社会批评、嘲讽以及有关诞异的历史等等,因此显得结构松散,加上主要人物几易姓名(这一点到最后才交代),因此读者常对情节线索摸不着头脑。下列理解有误的一项是()。A读者常对情节线索摸不着头脑是因为小说的结构松散B小说在最后才交代此书的结构松散C过多的社会批评、嘲讽及有关诞异的历史导致读者常对情节线索摸不着头脑 /D主要人物几易姓名的事情在最后才交代【参考答案】B21. 需要层次理论是()提出的。A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏泊尔D、马斯洛【参考答案】D22. ()即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强调自我监督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独【参考答案】A2

8、3. 建构主义强调,知识的特点具有()。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 /【参考答案】A24. 问世于1632 年的大教学论的作者是()。A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B25. 有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。A、刺激分化B、刺激比较C、刺激泛化D、行为强化【参考答案】C26. 在二次大战后的快速工业化过程中,日本的工业用水量在 1973 年达到顶峰,到 1989 年下降了 24%,而工业产量仍稳定增长。美国也与此相仿,美国的工业用水量自 1950 年起下降了 36%,而工业产出却增长了 37.倍。这段

9、话的主要意思是()。A降低用水成本可扩大产出B节约工业用水大有潜力C工业的增长取决于减少工业用水D工业的发展提高了工业用水的效率【参考答案】D27. 小学阶段是发展学生个性()。A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期【参考答案】B28. 陶行知先生所说的“接知如接枝”,说明的是哪一条教学原则()。A、系统性原则B、量力性原则C、直观性原则D、因材施教原则【参考答案】C29. 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【参考答案】B30. ()研究如何促使学生从内部理解所

10、学内容的意义,并对学习进行自我调节。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究【参考答案】B31. 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C32. 当前的中国,利益多元、观念多样、思想多变,这让道德领域呈现复杂,也让人们面临更艰难的选择。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中,善念在负面的想象中,善行因利益的考量而。一个经历着深刻转型的社会,有这样的道德困惑可以理解,但更应主动正视、积极引导。填入划横线部分最恰当的一项是()。A景象迟钝拖延B图景迟疑延宕C景观生疑延缓D景况消失延误【参考答案】B33.

11、 班会的特点主要有()。A、协商性 B、集体性 C、自主性 D、针对性 【参考答案】B34. 现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】D35. 班主任在班集体的发展中起()。A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用【参考答案】A36. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C37. 中国的古代城市都有城墙吗?在人们以往的印象中,古代的城市似乎必然有城墙,尤其是都城,高耸的城墙彰

12、示着皇权的至高无上,城墙的失守往往意味着帝国的末日。明清北京城、元大都、北宋汴梁城、隋唐长安城与东都洛阳城这些城内的里坊格局,外围的高大城郭,构成了帝国都城最鲜明的物化表征。这段文字接下来最有可能讲的是()。A帝国都城的发展演变B古代都城城墙的作用C皇权与城市格局的关系D没有城墙的中国古代城市【参考答案】D38. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。A、教育学B、论共产主义教育C、新教育大纲D、民主主义与教育【参考答案】C39. 健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括()。A、躯体健

13、康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D40. 决定教育目的因素是()。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B41. 个体品德的核心部分是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A42. 引进企业,要有良好的合作伙伴,对于外企,最好的合作伙伴是民间企业。造就大量的民间企业既是引进外企的重要条件,也是我国市场经济健康发展的关键。市场经济本质上是民间经济。放手发展民间经济才能更好地引进外国企业,也才能更好地改革大中型国有企业。 这段话主要支持了这样一种论点,即

14、()。A引进企业,要有良好的合作伙伴B放手发展民间企业,建立良好的企业基础C造就大量的民间企业是我国市场经济健康发展的关键D放手发展民间经济才能更好地改革大中型国有企业 【参考答案】B43. 精细加工策略是一种()的记忆策略。A、感知性 /B、理解性C、计划性D、调节性【参考答案】B44. 一位老师以“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭,最早提出这句话的是战国时期的()。A、墨子B、公孙龙C、老子D、孟子【参考答案】D45. ()是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以使记忆效果显著提高。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略【参考答案】A46. 遗传素质是人身心发展的()。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C47. 形成道德品质的关键在于培养()。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志【参考答案】B48. 真正伟大的历史人物,他所展现出来的价值和意

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