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1、幼儿园小班教案节约用水 小班教案?节约用水适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿了解水与人类的密切关系。萌发爱护水资源的情感，快来看看幼儿园小班?节约用水教案吧。活动目标1萌发爱护水资源的情感。2了解水与人类的密切关系。3能用连贯的语言讲述自己的想法。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动重难点懂得节约用水的道理了解水与人类的关系活动准备参观自来水厂枯槁的盆花、脏娃娃、白帽子、水、录音机和磁带教学过程一、引导幼儿发现问题1教师设题，幼儿讨论娃娃家的娃娃脏了怎么办做完纸工后，小朋友的手上沾满了浆糊怎么办小医院的白帽子脏了怎么办花儿快枯槁了，怎样才能救活它
2、2幼儿提出解决上述问题的方法用水请幼儿到盥洗室找水，结果发现水没了(活动前教师关掉盥洗室的水闸)。二、帮忙幼儿探究原因1为什么没有水了2教师讲出原因：早晨来园时，看到水龙头滴答滴答地在漏，足足滴满了一盆，小水滴说了许多的话，请小朋友听一听。(出示一盆水)放录音：我真生气，昨天下午小朋友都回家了，只有我还在滴答滴答地流着，我真伤心!许多人把我当宝贝，说我用途很大，能帮忙人做许多事情，大家都离不开我。可是，有的小朋友就是不珍惜我，总是不拧紧水龙头，瞧!我正哭了一夜呢，我的眼泪整整流了一盆，这次我太伤心，太生气了，我真不想让小朋友再用水了。;3提问小水滴生气了，小朋友应该怎么办没有水我们的生活会怎么样水还给我们带来了哪些好处三、引导幼儿尝试和讨论1请幼儿用这盆水去做刚刚没水时无法做的事情，并谈谈自己的体会。2教师翻开水闸后，再请幼儿到盥洗室找水，体会有水的喜悦心情。3讨论：如何做个节约用水的好孩子。延伸活动幼儿制作宣传牌，向全园的小朋友宣传要节约用水，珍惜水。小百科：水化学式：H【幼儿园小班教案?节约用水】
