《c++课程设计汇本之几何体的表面积和体积》由会员分享，可在线阅读，更多相关《c++课程设计汇本之几何体的表面积和体积（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课程设计报告课程设计题目：几何体的外表积与体积学生：徐辉专业：软件工程电商班 级：1421812指导教师：振华学号： 2014201812092015 年 6 月 30 日一、引言1二、设计目的与任务1三、设计方案2四、结论10五、致11一、弓I 言通过C+课程设计，使学生能将学到的面向对象的程序设计思想用 到具体的工作和学习中，加深对类与对象的理解，是将计算机课程 与实际问题相联接的关键步骤。通过课程设计，能够提高学生分析 问题、解决问题，从而运用所学知识解决实际问题的能力，并培养 根本的、良好的程序设计技能，因而必须给予足够的重视。二、设计目的与任务定义一个抽象类形状shape，包含输入根
2、本图形的信息函数input()、显示根本图形信息函数 disp()、计算外表积的函数area()、计算体积的函数volume()，它们均为纯虚函数。通过继承形状类派 生出球体类、正方体类、长方体类、圆柱体类。程序需实现以下功能:1、设计菜单实现定义一个抽象类形状shape，包含输入根本图形的信息函功能选择；2、输入各种形状信息；3、显示各种形状信息；4、计算各种形状的外表积;5、计算各种形状的体积;6、输入数据和输出结果用文件的形式实现。三、设计方案1、总体设计该程序主要是在确定物体的形状后，计算物体的外表积和体积，在 输入数据和输出结果时用文件的形式，所以这个程序主要用到的容 是类的继承与派
3、生，另外还涉及文件、指针等容。程序首先建立一 个抽象类shape,作为公共接口；然后建立四个图形类： Ball、Cube Cubiod、Cylinder，公有继承shape类，分别计算各物体的外表积和体积；然后在主函数中定义各对象，调用各类中的成员函数，输出所要结果。2、详细设计In put：数据输入函数，输入所需的半径、边长、高等 数据；Area：计算各物体外表积的函数；Volume：计算各物体体积的函数；Disp：输出计算结果的函数；Run：定义指针，调用抽象类里的每个接口即调用每个函数；Mai nMenu():调用各函数，输出结果。3、程序清单 #in cludeusing n ames
4、pace std;const double Pl=3.14;class shapepublic:virtual void in put()=O;virtual void disp()=0;virtual double area()=0;virtual double volume()=0; ;class ball:public shapeprivate:int r;public:ball(double r=O):r(r)void in put()coutvv输入球体的半径:r;double area()return 4*PI*r*r;double volume()return 4/3*PI*r*
5、r*r;void disp() coutvv球体的半径:vvrvvendl;coutvv球体的面积:vvarea()vvendl;coutvv球体的体积：vvvolume()vvendl;；class square:public shapeprivate:int x;public:square(double x=0):x(x)void in put()coutvv输入正方体的边长 x;double area()return 6*x*x;double volume()return x*x*x;void disp()coutvv正方体的边长:vvxvvendl;coutvv正方体的面积:vvare
6、a()vvendl;coutvv正方体的体积:vvvolume()vvendl;class cuboid:public shapeprivate:int l,w,h;public:cuboid(double l=0,double w=0,double h=O):l(l),w(w),h(h)void in put()coutvv输入长方体的长宽高l wh;double area()return 2*(l*w)+2*(w*h)+2*(l*h);double volume()return l*w*h;void disp()coutvv长方体的长宽高是：vvlvvwvvhvvendl;coutvv长方
7、体的面积是:vvarea()vvendl;coutvv长方体的体积是:vvvolume()vvendl;；class cyli nder:public shapeprivate:int r,h;public:cyli nder(double r=0,double h=0):r(r),h(h)void inpuo宀couAA-Hmsa回M二Acendrcinvvrvvm doub-e aea()宀 recln 2* 卫*h+卫* doub-e vo-ume()宀 recln卫八 void disp()宀couAA.aWHSM-AArAAhAAendr couAdHms回5S -Acareaocc
8、endr couAdHmsss _AAVO-ume(Acendr9 - 22;void use_ball()ball b;b.i nput();b.disp();return ;void use_square()square s;s.i nput(); s.disp(); return ;void use_cuboid() cuboid c;c.i nput();c.disp();return;void use_cyli nder() cyli nder cy;cy.i nput();cy.disp();return;void menu() int i;cout*几何体的外表积与体积*ne n
9、dl;coutvvH*(0)：退出系统*ne ndl;coutvvH*(1):球体*nv i;if(iv0|i4)coutvv错误，请输入指定数字！vve ndl;elseswitch(i)case 0: exit(O);break;case 1: use_ball();break;case 2: use_square( );break;case 3: use_cuboid( );break;case 4: use_cyli nder( );break; return; void mai n()int n;domenu();cinn;while( n!=0);4、程序调试与体会在程序的编写过程
10、中遇到很多麻烦，像如何调用成员函数，如何用 文件的形式输入数据和输出结果但最后我们都解决了，这让我 们很有成就感，很自豪，也让我们知道了团结的力量。程序完成后 调试没错误，但却无常运行，通过我的反复思考，程序中的错误得 到顺利解决，让它正常运行，函数功能也得到了进一步的完善。并且在本次课程设计的过程中，让我进一步认识到了团队的力 量，只有团结才能发挥出一个集体的力量。一个人的力量真的好有 限，即使个人能力再强，做一个大点的工程，也会力不从心。只有 分工协作才能将事办得越快越好。通过这次课程设计，会为我们以 后进入社会提供一定的经历。我们相信在今后的学习真的我们会更加努力，积累经历。使自己在编程
11、等各方面得到提高。这次程序设计让我们受益匪浅！5、运行截图主菜单4个具体工程:i E:C -+WtDebugV-eKeT I WM宙*冶*冷*詰*水戋宙水濡窗案（0）:退出 系统#帝水*帝水*帝水*才:齐*壽#*.* . J i-a bb . J fcji bb . J ia bb .uj aa b.*j aj I |、 fl_ r bAii ihJ Br Bja !Bar 片古a l.a ilu aa ar ttJgt Br sAu *a d. c-Tj i1, J f . j-JjAi .牛6碍|7咛档七|0尬丐1方167|1711尬中方*京倉常曲*冶*京*戋*京*官（2）:正方（本乂常窗宜京京宕常京宜常京宜*當宜启京宕 京京*京*净宜*京宜*（3）:长方彳本K*京京*宣采*宜*：x*k： *窃*茅寧*穹* （4）:圆柱f本百*宜字*寧宇*寧*：|：比*宜*宜 *當*护*感谢便用本支亍f牛*尙*常*4；字*冑*4； 请输入你的选择项（0-43输入长方体的长宽髙22 5 77 长方体的长宽高是：22577长方体的面积是:4378长方体的体积是：8470ITt-rC + 4- Debugl. exe1帰柚沁之*制c* 10)：退出,系统乞炜NX*之之*之之蚱歸和c *#X*Tj：*宜*京字* ： 1)：球 f古*X*宜
