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1、理化生实验教学汇报材料 202X上半年理化生实验训练计划 1、情况说明: 去年3.12进入实验室, 3.2模拟考试, 4.1看考场, 1考试。 去年实验考试时间在.140,最终定在.10。若今年仍是4.10,即为本学期第周的周3。第67周为考试的可能时间范围。 目前理化生课程进度:物理、生物:实验考试覆盖到的内容已全部学完;化学:酸碱盐没有学,需第3周学新课。 2、训练思路: 以202X年考试题目为纲,分科独自开展理论学习、动手训练人人过关,之后三科综合模拟练习、考试。 新考试范围出来后,马上调整,强化训练。 时间分配上,前期各自独立开展,后期每一节理、化、生的课堂都是三科老师同时辅导自己的实
2、验,学生依学科顺序轮流练习三科实验。 、具体 ()生物: 1、理论学习(第12周) 包括:文字和视频。文字方面,听从老师安排,学生自行复习课本;视频学习:课堂老师带领观看视频,点拨实验操作中的重难点、操作要点和注意事项。 、操作训练(第3) 前节课。老师先演示,学生再动手操作。之后,学生分组实验,教师点拨辅导,各个过关。找出操作较好的同学,分组负责互助合作突击训练。 3、模拟考试 、三科综合模拟考试 ()物理 1、理论学习(第4周) 按顺序讲解实验,重点讲解每个实验涉及到的知识点,学生标清每个实验的重点及注意事项。观看视频,每看完一个视频,让学生重复主要步骤及需注意事项及扣分点。 2、动手练习
3、(第56)周。 每节课老师先演示实验,后学生操作。第一遍操作一个人一组,第二遍两人一组,互相监督。所有实验每个人操作两遍后,一个个过关,有问题的重点练习,各个击破。 3、考前综合模拟练习、考试。 (3)化学 1、理论大串讲、视频学习(第4周)。 各自从书中找基本操作要点,老师串一遍,学生整理成文,人手一本,人人会背。观看视频,将记忆活现,加深印象。 2、动手练习(第5)周。 老师演示类实验,学生同步复述操作要点。之后动手练习。老师监督指导。从中选择操作规范熟练的同学做组长,生带生。反复练习,人人过关。老师再演示a类实验,学生练习,人人过关。 3、考前综合模拟练习、考试。 内容总结(1)理化生实验教学汇报材料 202X上半年理化生实验训练计划 1、情况说明: 去年31进入实验室, .24模拟考试, 4.1看考场, 4.10考试(2)去年实验考试时间在4.410,最终定在4.10(3)目前理化生课程进度:物理、生物:实验考试覆盖到的内容已全部学完(4)视频学习:课堂老师带领观看视频,点拨实验操作中的重难点、操作要点和注意事项