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1、2X年小班科学颜色对对碰教案反思这是小班科学颜色对对碰教案反思，是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标： 、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 活动准备: 1、绘本小蓝和小黄 、红、黄、蓝三种颜料水各1瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。 活动过程： 一、故事导入故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时,请小朋友想一想,他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？二、分组验证（一)投放蓝色、黄色颜料瓶，请小朋友动手验证,蓝色和黄色抱在
2、一起是否真的会变成绿色。 1、请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求)2、请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?3、教师小结:蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？ （二)再投放红色颜料瓶,请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案、请小朋友分组，进行配色活动。(做好常规要求)、请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。 3、请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的? 4、教师小结:蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色(出示色卡)。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？你还知道什么漂亮的颜色?四
3、、寻找颜色是啊,在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色,好吗?活动反思： 颜色,对于幼儿来说是非常喜欢的，本次活动是让幼儿通过自己动手操作，了解到两种颜色混在一起变成另一种颜色，也让幼儿在活动中体验到颜色变化的快乐，活动开始,我是用魔术师的形式导入课堂,吸引了孩子的注意力,激发了幼儿的兴趣,活动中,让幼儿自己当小魔术师,从而体验魔术师带来的快乐，之后以爱护树宝宝,小精灵儿童网站引导幼儿做一个乐意帮助人的好孩子,整节活动达到了活动的目标，让幼儿在实际操作中发展了创造与想象的能力。导入的形式符合幼儿心理特点,就能激发幼儿对活动的兴趣。一
4、节科学活动课,要让幼儿观察,然后有机会说,能说，大胆说,幼儿在先，教师在后。在我的教学活动中还有很多需要改进的地方,在讲解这环节要非常清晰，详细。使自己的教学水平更上一层楼。不足: 材料投放要充足。活动过程中，小精灵儿童网站由于用蜡笔和用颜料玩色时间不同，玩色用的塑料小杯很快就用完了，幸好阿姨进来帮忙,才使活动得以正常进行。 2.整节活动对幼儿的提问较少，针对性较欠，在科学的中小结部分比较重要,在教学活动中也漏掉了这一点。在今后的工作中，我会不断学习与探索创新，不断丰富完善自己的实践经验,给幼儿恰到其分的指导，并以幼儿的心态,兴趣和目光参与教学,融入孩子。相关知识小班科学教案：有趣的影子:小班
5、科学活动有趣的影子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程，活动延伸等内容,喜欢探索和动手操作。在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学有趣的影子教案吧。小班科学教案：好吃的菠菜：小班科学活动好吃的菠菜教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,初步了解菠菜的外形特征。知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学好吃的菠菜教案吧。小班科学教案:有趣的罐头宝宝:小班科学活动有趣的罐头宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程等内容,辨别两种不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。
6、培养幼儿的操作兴趣,发展观察里，注意力以及对科学活动的喜爱。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学有趣的罐头宝宝教案吧。相关小班科学教案小班科学活动：制造声音小班科学:超级糖果屋小班科学教案：珠珠跳水小班科学教案：我的小嘴巴小班科学教案:糖果王国小班常识教案:水果宝宝找朋友小班科学教案:木头和玻璃小班科学教案:肥皂泡泡玩沙(小班科学教案）小班科学教案:动物过冬小班科学教案:水上的小球小班科学教案:制造声音小班科学教案:小耳朵听一听小班科学教案：鞋子的聚会小班科学课件不一样的车PPT课件教案音频小班科学活动变了变了P课件教案小班科学我长大了PPT课件教案小班科学有趣的树叶PT课
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