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1、九年级课文隆中对阅读练习(附答案) 导语:下面是九年级课文?隆中对阅读练习,欢迎同学们过来练习,希望下列练习可以帮忙同学们稳固课堂知识,提高语文学习水平。一、课内阅读阅读下面的文段,答复之后的问题。将军既帝室之胄,信义着于四海,总揽英雄,思贤如渴。假设跨有荆、益,_其岩阻,西_诸戎,南_夷越,外_孙权,内_政理;天下有变,那么命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是,那么霸业可成,汉室可兴矣。1.为文中加点的字注音。胄()戎()箪()2.我国古代对少数民族有不同的称说,文中出现了两处。请指出来并解释。_:_:3.依次填入句中空白处的词语正确的
2、一项为哪一项()A.保抚和争锋修B.保和抚结好修C.守和抚结好修D.守抚和争锋修4.对“将军身率益州之众出于秦川一句理解正确的一项为哪一项()A.将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。B.您身先士卒,率领着益州的军队从秦川出发。C.您亲自率领益州的民众从秦川出发。D.您亲自率领益州的军队向秦川出兵。5.“将军身率益州之众出于秦川中“身的意思是_,本文中有一个与它同义的词是_。6.根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。礼贤下土,收罗人才;安抚边境各民族;广布“仁义;结好孙权,搞好外交;稳固荆、益基地;利用帝室之胄的身份,打出“正统旗号;选择机会,两路出兵北伐;搞好内政。正确顺序是:
3、_7.诸葛亮替刘备策动的最终目标是_。(用文中的6个字来概括)参考答案:1.zhurngdn2.戎:古时对我国西部各族的称说夷越:泛指我国南部各族3.B4.D5.亲自;躬6.7.成霸业,兴汉室二、课外拓展阅读下面文段,回答下列问题经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈,拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童子答复:“先生踪迹不定,也不知归期。刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧!刘备要他们等一会儿,关羽劝道:“不如先回去,以后派人来探听。刘备听了他的话,带关、张怅然离去。回到新野,过了几天,玄德派人去隆中打听,得到回报:诸葛亮回
4、来了。刘备立即吩咐备马。张飞说:“这么一个村野农夫,何必哥哥您亲自去呢派个人把他叫来得了!刘备斥责道:“胡说,孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去叫呢刘备出门上马,关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。三人冒雪来到卧龙冈。刘备轻扣柴门,开门的童子说,先生正在堂上读书。刘备进屋至中门,只见门上有一副对联:“淡泊以明志,宁静而致远。又看见一少年正在读书,一问才知他是诸葛亮的弟弟诸葛均,而诸葛亮因朋友相约,出外闲游了。刘备问:“先生到哪儿闲游了诸葛均说:“家兄有时在江湖中驾着小船畅游,有时在山岭上拜访僧道,有时在村落间寻访朋友,有时在神仙住处与隐士弹琴下棋作乐;总之,往来没有谁能测到,现
5、在也不知在哪里。刘备无奈,只好留下一封信,与关、张怏怏而归。时间过得很快,冬去春来,刘备挑了个好日子,准备三往卧龙冈拜访诸葛亮。关羽、张飞都不快乐。关羽说:“哥哥两次亲自前往拜访,礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学,所以避而不见。哥哥怎么被他迷到了这种地步呢刘备解释说:“过去齐桓公想见东郭野人,五次往返才见到一面,何况我想见的是位大贤呢张飞说:“哥哥你不用去了,我用一条麻绳把他捆来就是了!刘备大声斥责道:“你难道没听过周文王拜访姜子牙的故事吗周文王尚且如此敬贤,你怎么这样无礼!这回不用你去了!张飞连忙说道:“既然两位哥哥都去,小弟怎么能落后呢刘备这才容许。三人来到隆中,离诸葛亮的草
6、房还有半里多路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那童子又出来了,童子说,先生正在午睡。刘备吩咐关张两人在门外等候,自己轻轻走进去,恭恭敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久,不见动静。张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说:“这先生也太高傲了,等我去屋后放一把火,看他起不起来!关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次拜见,都没有遇到。诸葛亮连忙说:“将军光顾草舍,没有及时迎接,实在惭愧。两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边谈论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后,更敬佩诸
7、葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮忙自己。诸葛亮见他态度十分诚恳,表示“愿效犬马之劳。第二天,诸葛亮和刘、关、张一起去了新野。(根据罗贯中?三国演义第37、38回改写)1.依据本文的内容,运用对偶知识,写出下面一副对联(即?三国演义第37回题目)的下句。司马徽再荐名士2.分析故事情节和人物描写,用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。刘备:_关羽:_张飞:_3.请从以下三句名言和本文中各选一句有关涵养问题的名言警句(包括作者),填在下面的读书卡片上。【名言】学而不厌,诲人不倦。-孔子勿以恶小而为之,勿以善小而不为。-陈寿天时不如地利,地利不如人和。-孟子【卡片】关于涵养的名句(1)_(2)_4.第一段中写童子说:“先生踪迹不定,也不知归期。联系全文来看,这句话的作用是:_参考答案1.刘玄德三顾草庐(或:茅庐)2.求贤假设渴,礼贤下士,有政治抱负 稳重,顾全大局 鲁莽,直爽3.(1)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿 (2)淡泊以明志,宁静而致远。-诸葛亮4.为二顾未见孔明埋下伏笔; 说明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质; 暗示诸葛亮虽然隐居隆中,但关怀天下大事。