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1、校内环保演讲稿四篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。随着社会一步步向前发展,演讲稿运用的状况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我细心整理的校内环保演讲稿4篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。校内环保演讲稿 篇1敬重的各位老师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是让地球妈妈更漂亮。 曾记得在我幼儿时,妈妈给我描述过这样一幅画:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑；高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们 互帮互助,亲如一家。多美的画呀！如今,每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在乡下，
2、在外婆家门前有条澄澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里游戏、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就会在小河里逍遥自在地游来游去,享受这美妙时间。 可好景不长，近几年来那里建立了很多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入,小河从今失去了它从前的漂亮。天气一热，河岸边河里的臭味经常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在四周的人们苦不堪言。 这都是怎么造成的呢是人们的行为不文明，不爱惜环境造成的。假如人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱惜我们的地球妈妈就不会造成这样。 再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声,我转
3、头一看，原来是两辆自行车相对而行时,不知怎么的碰撞在一起,也不知谁对谁错,只见那个年纪稍大点的中年人,从地上爬起来后，抓紧对另外一人说:“对不起，对不起,是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲,刚想开口骂人,听到对方这样一说,反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系,没关系,你下次骑车当心点！”一场剑拔弩弓的“斗争”就在双方的谅解中烟消云散了。你们看,就是因为双方的文明言语,化解了人与人间的冲突。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校内内外。公路上,小英劝妈妈不能闯红灯；公园里,童童劝阿姨不要随地吐痰；酒桌上,小杰让爸爸少喝酒，不吸烟；教室里，红领巾们弯下腰，低着头,
4、在为环境的保洁而出力 最让我记忆犹新的是：那是去年暑假,我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔,废纸随着风飘到地上。我连忙说:“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“假如每个人都这样，这世界肯定脏不堪言!”“现在科学那么发达，有扫路车,怕什么”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!校内环保演讲稿 篇敬重的老师们，敬爱的同学们: 大家好!学校的操场上,几个低年级小同学在用一个白色塑料袋当气球玩，上课铃响,他们撒腿就跑,好像遗忘了刚才那个塑料袋。人走了,留下袋子还在空中飘飞,渐渐的又落到不属于它的地方操场中心！塑料袋孤零零的躺在那里，它原来不是应当会的垃圾桶
5、里的吗？ 热闹的大街上，车水马龙，一位衣着时髦的美女,边走边嗑着瓜子,瓜子壳干脆从美丽的小嘴中喷出，在她身后留下一条瓜壳路;飘满酒香的餐厅里,服务员顺手将剩饭剩菜倒到街边，在阳光暴晒之下,随着路人踩踏，发出一股股难闻恶臭，让人无法抵抗；还有曾经令很多文人墨客魂牵梦绕的江南河流,如今不再清爽柔媚,它只是排放垃圾的载体 “爱惜环境，人人有责”，很简洁的八个字,可是有多少人能够自觉做到呢？看着自己朝夕生活的家园渐渐遭遇破坏,我们忍心吗?不,我们绝不!爱护环境是我们每一个人的责任，我们应当为了共同的家园尽自己的绵薄之力。爱惜环境，有你有我。我们要行动起来啦，做好宣扬，主动带动，让这个社会重视环境,提高
6、意识，一起来美化我们的生存环境，让春天的花儿开得更加绚丽，鸟儿唱的更欢，空气更清爽;我们要让夏天的太阳不再暴烈，冬天的风不再残酷,在稻香飘溢的秋季里，我们会收获更多 爱惜环境，有你,也有我哦。校内环保演讲稿 篇3敬重的各位老师、同学：大家好！ 今日我要演讲的题目是爱我校内,从我做起 当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜；美丽的环境,让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中,我们沐浴着阳光。 学校是我们的家，我们是学校的
7、主子，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校内有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，主动行动起来,爱护好我们的环境。今日,我们九（2）班全体师生借此向全校师生倡议开展“爱我校内，从我做起”的校内无垃圾、无破坏行动，让我们共同做到以下几点:（集体宣誓）一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。 二、从我做起,从现在做起，养成良好卫生习惯，不随意乱扔垃圾。三、提倡“弯腰精神”,随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里,确保地面的干净。四、爱惜公共设施、不乱涂乱画。 五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争,成为爱护环境的卫士。来吧！各位老师、同学们，让我们从点滴做起，从
8、现在做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查,捡起一片垃圾，留下一方干净。让我们共创时代新风!感谢大家！校内环保演讲稿 篇老师们、同学们： 早上好!今日我国旗下讲话的题目是让我们共同爱惜学校环境,爱惜我们的家。 每当你跨入校内大门,步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。 校内，是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素养的一个反映。 可想而知环境对于我们的
9、重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,雪白的墙壁,明丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，在学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋顺手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它随意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里，洁白的墙面上甚至出现了同学们的脚印暖和的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调! 每天早晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫卫生区,放学时也是，那为什么我们每天打扫每天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生,应当说校内里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、
10、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?缘由很简洁,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们，假如让你们选择,你情愿在一个脏乱校内，还是一个整齐的校内里上课？ 曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了,他们却很“特殊”,其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简洁的动作深深触动了我。作为学生的我们应当怎样做?应当学习谁呢?我们该不该这样随意的
11、破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上？该不该在洁白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答确定是：不应当!那么,我们又该不该去爱惜、爱护我们自己所生活的校内环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻挡那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们确定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应当自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。在春光明媚的季节，全校同学行动起来吧，人人争当“护绿小使者”，爱护我们的环境，爱护我们的绿色的空气。假如大家行动起来，就会换来一个漂亮和谐的校内!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
