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1、第一章 信息交流交流目的：1、 了解学员所从事的行业，便于教师确立以后的培训重点。2、 了解学员的基础，为教师以后的讲解、辅导指明方向。3、 建立学员的学习档案，为以后的市场服务工作备案。4、 给学员强调公司的培训管理制度。具体操作方式：1、学员报名、填写学员信息登记表。2、与学员交流，了解学员基本情况，明确学员的学习内容、学习方法。确定学员学习目的、从事行业，记录学员的基本情况，建立学员档案。3、办理相关手续，发放相关资料，宣读培训管理制度。包括：交纳押金、发放教材；让学员明确培训教室管理制度。照片或身份证复印件粘贴处学员信息登记表 报名日期：_年_月 _ 日 学员编号：_一、基本情况登记姓
2、 名：_ 性别：_联系电话：_ 手机：_联系地址：_单位名称： 联 系 人： 联系电话： 二、基本情况问答为了选择最佳培训方案，请按照问题回答您的基本情况（请在符合问题答案的选项前画“”，可选择一个或多个，如果选项中无答案，请在“其他”项中填写）：1） 1. 精雕机信息来源：A.报纸广告、杂志宣传 B.展会宣传 C.精雕老客户介绍 D.朋友客户介绍 E.上门宣传 F.网站宣传其他：_2） 2. 本人意向或目的：A.对雕刻技术感兴趣 B. 有意购买精雕机 C.受业主派遣前来学习 D.希望推荐相关工作其他：_3） 3. 本人计算机软件基础：A.从未使用 B.能进行文字录入 C. 能进行基础文件管理
3、 D. 学习过Dos操作系统 E.学习过Windows操作系统 F.能使用类似Coreldraw平面设计软件 G.能使用类似Photoshop图象处理软件 H.能使用类似Mastercam机械CAD、CAM软件 I.以上操作都较熟悉其他：_4） 4. 本人模具基础：A. 从未了解 B.本行业了解 C.有相关理论基础 D.有相关实践经验其他：_5） 5. 以前所从事的行业：A. 手工雕刻 B. 仿形设备加工 C.平面设计 D.数控设备加工其他：_6） 6. 已具备的雕刻相关技能：A.会平面设计B.有美工基础C. 电脑操作熟练. D.磨制刀具 E. 手工雕刻 F.相关数控设备加工。其他：_7） 7
4、. 如果购买精雕机，打算从事的行业：A.紫铜、石墨电极 B. 五金冲模 C. 眼镜模具D.滴塑、高频模具 E.鞋底、鞋楦、鞋跟加工F.钟表加工 G.工业模型 H.胸牌广告 I.建筑模型 J.胶版印刷 K.靠板加工 L.转轴、滚筒雕刻压花模具其他：_8） 8. 如果购买精雕机，精雕雕刻系统所承受的任务：A.全部承担 B.设计由特定软件完成，精雕机只负责加工 C.设计完成后，精雕机为主要设备，其他设备辅助加工 D. 设计完成后，其他设备为主要设备，精雕机辅助加工其他：_9） 9在保证培训质量的前提下，期望的培训时间：A.3天以内 B.37天 C.710天 D.10天以上其他：_培训管理制度为了保证
5、培训工作的展开，特制定培训管理制度，学员必须严格遵守各项规章制度：1、作息制度：早上：8：3012：00 下午：13：0017：30其它时间学员自行安排（不提供食宿）。上午九点半之前必须到，下午五点之前严禁擅自离开（有特殊原因提前请假）。2、教室内管理制度：学员对号入座，电脑禁止乱用。学员严禁在教室内吸烟、聊天，注意保持室内清洁。每个人都有责任爱护教室内的设备器材，如投影仪、电脑、扫描仪等等，对人为的损坏要照价赔偿。3、电脑使用制度：按程序正确开关电脑；禁止修改计算机系统程序，如屏幕保护程序、桌面显示程序等；严禁玩游戏；禁止使用与精雕雕刻软件无关的软件；外来数据（软盘、光盘）须经老师允许方可使
6、用。4、授课制度：认真做笔记。听课时严禁聊天、打瞌睡。按照培训大纲系统授学，一个月学习完毕后，仍不熟练的学员可以申请继续下一期学习，但坚决反对无进步式的重复性学习，我们会定期考试以淘汰“不思进取”的学员。老师有权利拒绝回答与精雕雕刻软件无关的问题。5、机床使用制度：需要使用机床时、要向老师提前申请。使用机床时，要仔细检查机床的使用环境是否正常，包括主轴冷却水等。操作机床要注意安全，避免出现人身伤害。操作机床要慎重，严禁蛮干，避免扎刀，以至破坏机床。尽量在规定的时间内完成雕刻。加工完成后要认真清理机床。6、雕刻耗材使用制度：如果要使用雕刻耗材，比如加工材料、刀坯等，需向老师申请领取。使用耗材要注
7、意节约，避免浪费。第二章 认识精雕CNC雕刻系统和雕刻流程教学提示：精雕机对于大部分受训人员来说，都是全新的，要求培训教员授课时要从基本意识、基本常识、基本规矩讲起。受训人员一般缺乏“CNC雕刻的基本常识”（或者说根本没有），在培训中首先要进行基本常识的学习，在基本常识的学习中必须要为学员建立正确的“概念”。本章选取“区域”作为培训的基本概念，并以之为基础为客户建立CNC“雕刻意识”，在教学的过程中强化“动作的目的性”，循序渐进地进行教学。在教学实践中，“雕刻意识的培养”应以上大课为主！使用课时应为两天！教学目的：1、使学员对于精雕CNC系统组成有一个整体的认识。2、通过培训教师的演示及学员自
8、己动手操作，使学员初步了解精雕机是如何进行工作的。3、初步培养学员的雕刻意识，为学员在以后的学习中奠定雕刻意识基础。4、要求学员对实例进行反复练习，达到能独立设计和雕刻为止。教学重点：1、用尽量短的时间将演示工作走一遍，并在演示过程中以通俗易懂的语言向学员简单介绍各步骤的作用。2、手把手地教学员进行雕刻，然后在培训教师的指导下，让学员练习所演示的流程内容。3、将演示内容进行简单总结，总结内容重点放在雕刻意识的培养上。4、培训教师粗略讲解设计和加工中涉及到的参数的意义和应用，重点讲解“区域雕刻”中部分参数。5、将阳雕的构成通过简单的例题讲解出来，引出“集合”的应用。6、讲解尺寸概念和图形位置关系
9、，引出精确制图。2.1 精雕CNC雕刻系统基本组成教学目的：通过讲解精雕CNC雕刻系统的各组成部分，使学员明白各部分的作用。教学重点：1、精雕设计软件JDPaint；2、精雕机；3、精雕雕刻工艺。要认识精雕雕刻过程，首先就要搞清楚以下这些问题：雕刻的过程就是去材料。雕刻什么？怎样雕刻？由谁来完成雕刻？要搞清楚这几个问题，就要搞清楚精雕CNC雕刻系统的组成部分。精雕CNC雕刻系统是由那些部分组成的呢？精雕CNC雕刻系统是精雕科技独立开发和生产的，集软硬件为一身，它主要由三部分组成：精雕设计软件JDPaint、精雕CNC雕刻机、精雕雕刻工艺。现在我们就分别对这几部分的功能进行简单介绍。2.1.1
10、精雕雕刻软件JDPaint 精雕雕刻软件JDPaint是一个集成的CAD/CAM软件。CAD是指计算机辅助设计；CAM是指计算机辅助加工。它是精雕CNC雕刻系统的核心，是精雕CNC雕刻系统的真正灵魂。它的基本功能有两个：抄图和生成刀具路径，也就是解决“雕刻什么和怎样雕刻”。（1）什么是抄图？抄图也就是操作人员在JDPaint里根据图纸或者实物，绘制出要雕刻的图形的过程，无论采用何种方式，只要得到了所要雕刻的图形，那么抄图的任务也就完成了。图形绘制完成后，接下来的工作就是生成刀具路径。（2）什么是刀具路径？所谓刀具路径，就是机床在加工过程中，刀具中心的运动轨迹线。产品的加工文件生成后，接下来就是
11、要用精雕机将它加工出来，下面我们就简单介绍一下精雕机。2.1.2 精雕机精雕机是雕刻的实施者，它由两部分组成：控制系统和雕刻机床体。它的主要作用是：（1） 控制系统通过控制软件EN3D，提取前面生成的刀具路径文件信息，将其转换成电脉冲信号，控制雕刻机床体进行雕刻。也就是说在JDPaint 软件里生成的是什么样的加工路径，精雕机就按你所生成的刀具路径进行实际雕刻加工。（2） 为雕刻刀具提供适合进行雕刻的转速。（3） 为雕刻加工提供稳定、适宜的工作环境。2.1.3 精雕雕刻工艺 小刀具高速精细雕刻工艺雕刻加工，就必然涉及到用什么样的刀具，在什么样的材料上，按什么样的加工方式进行雕刻，只有这些都做到
12、位了，才可能加工出各种各样神奇的产品，而这些就是精雕的雕刻工艺。精雕雕刻工艺的实质是小刀具高速精细雕刻工艺，它是精雕机加工产品得以优质、高效、轻松完成的保证，是精雕科技经过多年的科研实践得到的一套完整的雕刻工艺，这套雕刻工艺是精雕机得以顺利、高效工作的有力保证。2.2 雕刻演示（上）注解：这一节完全由培训教师来完成，学员通过教师的演示来完成对精雕CNC雕刻过程的初步了解，所以培训教师在完成这一节内容时，一定要注意演示的连贯性和完整性。教学目的：通过设计一个人名牌子，演示文件的设计过程，让学员对JDPaint的雕刻CAD/CAM功能有一个感性的认识。教学重点：1、设计：使用JDPaint可以非常
13、方便的完成图形设计。2、生成路径：使用JDPaint可以非常方便的实现加工工艺的规划。3、加工模拟：通过加工模拟，使学员感受一下雕刻效果。前面我们简单介绍了精雕CNC系统的组成，下面就以如图2-1所示的图形为例来演示一下具体的工作过程。图2-12.2.1 实物分析，提取雕刻信息通过观察、分析，在这个牌子上要被去掉的材料部分就是“李志成”这三个字里面的范围，要刻下去的深度是0.1mm ；这个牌子是一个矩形形状，材料的厚度是1.5mm。2.2.2 演示抄图过程首先，在计算机桌面上双击打开JDPaint软件。演示步骤如下：（培训教师在演示过程中对每一个命令可以不做详细解释，只注重过程）步骤一：在文本
14、编辑状态下进行如下操作JDPaint软件打开以后，按下图标，调整文字输入法为，然后打出名字“李志成”，字体尺寸按照系统默认尺寸，字体选择方正大黑简体，然后点击，得到想要的文字，如图2-2所示。图2-2步骤二：在图形选择工具下进行如下操作输入文字以后，按下图标，然后点击菜单栏的，点击，根据操作提示栏的提示，用鼠标左键点击一点做为第一角点，点击另外一点做为第二角点，这样就汇制出了一个矩形，得到了要将名字切割下来的边界线，如图2-3所示。图2-3步骤三：生成区域雕刻路径现在要被雕刻的文字及要被切割的图形边界线都绘制完成了，接下来用鼠标左键点击或框选文字，在选中的状态下，点击，接着选择，选择要雕刻的刀具，按照图2-4及图2-5所示输入各雕刻参数，然后点击，得到姓名
