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1、发展后滚翻能力的练习与游戏 教学设计一、设计思路:新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据小学三 四年级学生对体操技巧有新鲜感，好学的身心特点，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习，游戏等形式进行教学，使学生逐步掌握后滚翻成跪撑的方法，并乐于参与到运动中来，为终身体育打下坚实的基础。二、教材与学情分析：技巧是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是后滚翻成跪撑，授课对象是小学三年级学生，他们对体操技巧初步接触，正处在学习技巧运动
2、的启蒙阶段，本节课通过学与练，让学生基本掌握后滚翻的技术动作，提高身体技能。三、教学目标：1、使学生初步学会后滚翻成跪撑动作方法，并乐于参与到运动中来。2、培养学生的柔韧性，协调性以及腰部力量等身体素质。3、培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。四、教学重难点 ：重点：后倒快，团身紧，滚动圆滑。难点：反掌贴肩，快速推手，动作协调连贯。五、教学特色：1、教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习2、教学中收放结合，有意识让学生展示自我能力，调动学生学习主动性，积极性3、本课采用递进式教学方式来提高学生完成教学目标。 发展后滚翻能力的练习与游戏教案学校：银滩路小学 年级：
3、三年级 学生人数：30 授课教师：王永太 教学内容 发展后滚翻能力的练习与游戏教学目标1使学生初步学会后滚翻成跪撑动作方法，并乐于参与到运动中来。2培养学生的柔韧性，协调性以及腰部力量等身体素质。3培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。教学重点后倒快，团身紧，滚动圆滑。教学难点，反掌贴肩，快速推手，动作协调连贯。课的部分教学内容教师活动学生活动组织形式、要求时间设计意图导入与热身一、课堂常规1集合整队2检查出勤3师生问好4宣布上课内容及要求二、准备活动1原地队列练习2围绕场地做趣味性跑歩听口令做出指定动作3热身操（4*8）4.活动各关节 1注视学生整队、接受学生报告；2向学生问好3宣布本课学习
4、内容及要求；4安排见习生。1口令指挥、语言鼓励，提出要求。2讲解趣味跑的方法和要求。3向学生发出指令随时点评。4带领学生做热身操。要求：讲解清晰，口令清脆明了。1文体委员整队，向老师报告人数2向老师问好3有身体不适向老师申请见习。1.认真听老师讲解趣味跑方法和要求。2听指令练习。3.听教师口令及时做指定动作。要求：1.集队“快、静、齐”2.令行禁止3.认真听讲，明确课的任务 要求：1.围绕场地做跑动游戏，练习过程中听口令配合老师完成指定动作2.眼看、耳听随老师一同做动作；2分钟8分钟集中注意力，明确任务，精神饱满1.培养学生眼看、耳听、肢体运动的好习惯；2.提高运动兴趣；3.身体预热，预防和减
5、少运动损伤。实践与提高1快速推手小游戏练习2 低头团身在垫上滚动练习三 学习后滚翻成跪撑的技术动作技术动作要领，后到及时双手反掌于肩上，滚动时团身紧，反臀推垫及时有力，后倒快，团身紧，滚动圆滑四、课课练游戏：翻垫子1教师先讲解示范并尝试练习，提出要求2教师先讲解示范并尝试练习，提出要求1教师讲解、示范2组织学生，两人一组合作练习按要求完成3巡视指导，及时纠错4自我展示 组织学生练习比赛。5巡视指导、语言鼓励6点评。教师讲解比赛规则，充当裁判并评价。.1认真听，仔细看，按要求尝试练习，2认真听，仔细看，按要求尝试练习，1.认真听，仔细观察教师的示范动作，动脑思考；2.听老师口令统一按要求练习。做
6、好保护与帮助4.聆听教师点评，积极思考；5.自我展示，相互评价。 1按要求积极参与游戏活动；通过在规定的时间内完成数量多的为胜，提高学生的学习兴趣，培养同学之间团结协作互帮互助的精神。要求： 让学生先自行尝试练习，培养学生的自学能力要求：动作正确，推手及时。 A B 要求：将学生分成两大组A ， B组游戏开始相互进攻1.遵守游戏规则；2.注意安全。4分钟16分钟8分钟培养兴趣体验原地做及时推手动作及认真体会动作要领。1遵循由易到难的教学规律，关注学生整体与个体差异，促进学生身心健康发展。2在初步掌握后滚翻成跪撑的基础上，逐步提高技术动作，协调连贯；展示自我，体验成功的乐趣。3发展学生的协调性和灵敏性，培养兴趣。整理和放松放松整理2.点评本课，指出学生存在的问题，提出解决方案；3.宣布下节课内容，布置收回器材。4.师生再见。1.带领学生做放松练习；2.激励性评价，总结本课，指出存在的问题并提出解决方案；3.宣布下课，安排学生收放器材1自己评价学习效果；.2了解自己存在的问题和解决的方法。3.向老师行下课礼仪，收放器材。要求：积极放松；2听清教师的提出要求，课后积极练习；4.相互协作，收还器材。2分钟 身 心 放 松安全预案练习中或多或少会存在安全隐患，教师要先进行会安全教育，活动进行中不断提醒。预计运动负荷练习密度355场地器材小垫子30块平均心率100135次/分
