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1、小学音乐老师个人述职汇报四篇 小学音乐老师个人述职汇报1 本人自1990年10月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不停更新观念，身体力行地推进素质教育，深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科一直保持浓厚的爱好。我在组织课堂教课时，依据不一样年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和主动向上的气氛中学习音乐。还经过学生自制倒具和简单的打击乐器，培养她们的动手、动脑能力，在音乐教学中重视“双基”教育，务求达成每个阶段的教学目标。在面向全体学生的同时，还要兼顾“专长生”的培养。培养“专长生”首先需要老师含有
2、“伯乐识马”的慧眼，发觉、培养、造就这些学生，使她们学有所长，立即成才。在学校领导的支持下，前后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进行训练，声乐组组员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中取得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴比赛中取得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。即使这几年我在教育教学中取得了部分成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，以后，我将愈加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步！小学音乐老师个人述职汇报2 来到xxxx小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里：本人能全方面落实党
3、的教育方针，坚持四项基础标准，严格遵守各项规章制度；对工作严谨负责，热爱本职员作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年，六年两个年级的音乐教学工作。在此，做以下总结：一、教育观念，教学指导思想的改变和更新在新教材改革的浪潮里，2021学年是个特殊的学年，一年级的儿童首先站到了改革的最前方，各个学科全部使用了新教材，而音乐书本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐老师能够较快，很好的熟悉，掌握新教材，我区教研室在每学期开学初，安排了全区音乐老师进行学习新教材，还特意从广州请来教授讲座，示范，方便帮助我们更加好的适应新教材。新教材是
4、从当代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从连续发展，终生教育的视角去考虑，因此定为以学生发展为本的新理念。新教材要求：培养学生自主学习，给学生提供较大的空间自由发展，创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。二、教案的精心设计教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。所以，我在备课时考虑到教学的基础任务即：教学目标，突出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理的，深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不一样的特点，激发学生的爱好兴趣，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简
5、单的音乐基础技能，有利于更加好的实现双基课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学在课堂上讲课时，我会尽可能根据教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际情况，和预期设想有较大的出入。所以，我会立即从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不一样的班级上课时，我会依据此班的学习程度，接收能力等详细情况，做部分调整和创新，力争在不变中求万变。在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学一直在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全方面发展，促进学生的智能最大程度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不一样实施德育渗透。比如：幸福生活这课，就教育学生热爱生
6、活，珍爱当今来之不易的幸福；巧巧手这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量；而长鼻子，咯咯哒，汪汪和咪咪等课则是让学生知道保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，全部是为了使学生以后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！四、切实抓好合唱队，舞蹈队的建设在2021学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开始了正常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练；而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的，所以，为了立即提升队员的基础功和进展，使之正常运转，除了利用平时的时间训练外，我和曾老师还在每七天六早上回校，对舞蹈队进行培训。功
7、夫不有心人，最终在今年的我校的六一文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意的表现！以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年，将成为以后工作的起点。在以后的日子里，我要愈加主动进去，加强学习，不停总结，努力提升自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。小学音乐老师个人述职汇报3 来到xx小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里我以为自己在思想、工作、学习和个人素质能力等各方面全部进步、提升了很多。我的人生中很多个第一次全部在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次和学生亲密接触，第一次感到老师的意义，第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易和幸福刚来到学校，领导考虑到我
8、在音乐方面有所专长，安排我任教10个班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我喜爱做音乐老师，可能因为从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的缘故，使我愈加热爱现在的工作岗位。音乐不但能带给孩子们欢乐，也带给我愉快。我喜爱唱歌，喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞，喜爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。一、重视本身建设，努力提升业务水平:“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必需永远保持“学高”这一范围。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终生教育”就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关心和激励下，努力地学习，提升
9、本身修养。不但如此，我还热爱自己的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪遵法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提升自己的政治思想觉悟，一年以来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、结合实际，搞好课堂教学：在课堂上讲课时，我会尽可能根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，和预期设想有较大的出入。所以，我会立即从实际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不一样的班级上课时，我会依据此班的学习程度，接收能力等详细情况，做部分调整和创新，力争在
10、不变中求万变。在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学一直在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全方面发展，促进学生的智能最大程度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不一样实施德育渗透。比如：幸福生活这课，就教育学生热爱生活，珍爱当今来之不易的幸福;巧巧手这课，就要求学生自己的事情自己做，多多锻炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力量;而长鼻子、咯咯哒、汪汪和咪咪等课则是让学生知道保护小动物，热爱生命等道理。总而言之，全部是为了使学生以后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建设者!小学音乐老师个人述职汇报4 一学年的工作马上结束了，
11、在这一学年里，我以为自己在思想、工作、学习和个人素质能力等各方面全部进步、提升了很多。在本年度，我能不停学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提升，满足了学生的需求，也达成了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职以下：一、老师职业道德方面本人一直如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职员作，坚持四项基础标准，拥护党的各项方针政策，教育目标明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不停学习多种音乐教育
12、理论，来充实自己，方便在工作中以坚实的理论为指导，更加好的进行音乐教育教学。重视个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，和同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐老师，除了要具有良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具有较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将重视开拓视野，浏览音乐页，随时记下好的教学经验、优异案例等材料，以备参考。不停为自己充电，天天安排一定的时间扎实提升基础功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。1、寻求最新咨询，认真备课。我即使是个老老师不过我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新奇活泼，课堂充足
13、活力：课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的愉快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年纪特点，我将重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，确保课前的准备工作立即、充足。力争以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好，努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定的基础上发明音乐。在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，和老师打成一片，用自己的亲和力来率领学生遨游在音
14、乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提升。3、爱心融入音乐，尽力教导学生：师爱是人类复杂情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立和目标，然而却有一个巨大的力量。我能充足将自己的爱心和音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。到处表现音乐课特色，用旋律替代老师的指令，琴声就是她们出发的号角，让学生一直处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年纪特点进行趣味化教学，让学生在一个轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习爱好的主要原因，因此我将从激发学生的学习爱好入手，利用谜语、音乐小说等，导入新课、小说贯穿课堂一直、音乐游戏中处理枯燥的乐理教学、充足地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学步骤，爱好成为了学生学习的动力。课后立即反馈。在以后的日子里，我要愈加主动进取、加强学习、不停总结，努力提升自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里和大家交流，是一件很荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位全部是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作情况和点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
