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1、小学音乐老师个人述职汇报四篇 小学音乐老师个人述职汇报1 本人自1990年10月来到学校,一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不停更新观念,身体力行地推进素质教育,深入研究小学音乐教学法,使学生对音乐这个学科一直保持浓厚的爱好。我在组织课堂教课时,依据不一样年级学生的特点,寓教于乐,开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和主动向上的气氛中学习音乐。还经过学生自制倒具和简单的打击乐器,培养她们的动手、动脑能力,在音乐教学中重视“双基”教育,务求达成每个阶段的教学目标。在面向全体学生的同时,还要兼顾“专长生”的培养。培养“专长生”首先需要老师含有
2、“伯乐识马”的慧眼,发觉、培养、造就这些学生,使她们学有所长,立即成才。在学校领导的支持下,前后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备,放弃了很多个人休息时间进行训练,声乐组组员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中取得少儿独唱一等奖,赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴比赛中取得唐山赛区少儿组一等奖,我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院,这也是我的“得意”之作。即使这几年我在教育教学中取得了部分成绩,但离学校、家长、社会的要求还相差甚远,以后,我将愈加努力工作,爱岗敬业,争取更大的进步!小学音乐老师个人述职汇报2 来到xxxx小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里:本人能全方面落实党
3、的教育方针,坚持四项基础标准,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,热爱本职员作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认认真真做好本职本份工作。在这一年里,我担任了一年,六年两个年级的音乐教学工作。在此,做以下总结:一、教育观念,教学指导思想的改变和更新在新教材改革的浪潮里,2021学年是个特殊的学年,一年级的儿童首先站到了改革的最前方,各个学科全部使用了新教材,而音乐书本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐老师能够较快,很好的熟悉,掌握新教材,我区教研室在每学期开学初,安排了全区音乐老师进行学习新教材,还特意从广州请来教授讲座,示范,方便帮助我们更加好的适应新教材。新教材是
4、从当代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从连续发展,终生教育的视角去考虑,因此定为以学生发展为本的新理念。新教材要求:培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展,创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。二、教案的精心设计教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。所以,我在备课时考虑到教学的基础任务即:教学目标,突出本学科的特点,把握好每一课的重,难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不一样的特点,激发学生的爱好兴趣,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简
5、单的音乐基础技能,有利于更加好的实现双基课堂教学。三、结合实际,搞好课堂教学在课堂上讲课时,我会尽可能根据教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,和预期设想有较大的出入。所以,我会立即从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不一样的班级上课时,我会依据此班的学习程度,接收能力等详细情况,做部分调整和创新,力争在不变中求万变。在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学一直在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全方面发展,促进学生的智能最大程度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再依据内容的不一样实施德育渗透。比如:幸福生活这课,就教育学生热爱生
6、活,珍爱当今来之不易的幸福;巧巧手这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而长鼻子,咯咯哒,汪汪和咪咪等课则是让学生知道保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,全部是为了使学生以后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!四、切实抓好合唱队,舞蹈队的建设在2021学年第一学期里,合唱队已经进入轨道,开始了正常的训练,并持之以恒,利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练;而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的,所以,为了立即提升队员的基础功和进展,使之正常运转,除了利用平时的时间训练外,我和曾老师还在每七天六早上回校,对舞蹈队进行培训。功
7、夫不有心人,最终在今年的我校的六一文艺汇演中,两个队初绽姿彩,得到了令人满意的表现!以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年,将成为以后工作的起点。在以后的日子里,我要愈加主动进去,加强学习,不停总结,努力提升自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。小学音乐老师个人述职汇报3 来到xx小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里我以为自己在思想、工作、学习和个人素质能力等各方面全部进步、提升了很多。我的人生中很多个第一次全部在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次和学生亲密接触,第一次感到老师的意义,第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易和幸福刚来到学校,领导考虑到我
8、在音乐方面有所专长,安排我任教10个班级的音乐课,我所任教的班级有中低年也有高年。我喜爱做音乐老师,可能因为从小就学过电子琴、小提琴,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我愈加热爱现在的工作岗位。音乐不但能带给孩子们欢乐,也带给我愉快。我喜爱唱歌,喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞,喜爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。一、重视本身建设,努力提升业务水平:“学高为师,身正为范”,老师职业要成个人永久职业,人必需永远保持“学高”这一范围。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终生教育”就成了它的注解。一年来,我在学校领导的关心和激励下,努力地学习,提升
9、本身修养。不但如此,我还热爱自己的岗位,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪遵法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提升自己的政治思想觉悟,一年以来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提升自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、结合实际,搞好课堂教学:在课堂上讲课时,我会尽可能根据教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,和预期设想有较大的出入。所以,我会立即从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不一样的班级上课时,我会依据此班的学习程度,接收能力等详细情况,做部分调整和创新,力争在
10、不变中求万变。在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学一直在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全方面发展,促进学生的智能最大程度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再依据内容的不一样实施德育渗透。比如:幸福生活这课,就教育学生热爱生活,珍爱当今来之不易的幸福;巧巧手这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而长鼻子、咯咯哒、汪汪和咪咪等课则是让学生知道保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,全部是为了使学生以后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!小学音乐老师个人述职汇报4 一学年的工作马上结束了,
11、在这一学年里,我以为自己在思想、工作、学习和个人素质能力等各方面全部进步、提升了很多。在本年度,我能不停学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提升,满足了学生的需求,也达成了领导的要求,是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职以下:一、老师职业道德方面本人一直如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职员作,坚持四项基础标准,拥护党的各项方针政策,教育目标明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱惜学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不停学习多种音乐教育
12、理论,来充实自己,方便在工作中以坚实的理论为指导,更加好的进行音乐教育教学。重视个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,和同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面:作为一名音乐老师,除了要具有良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具有较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将重视开拓视野,浏览音乐页,随时记下好的教学经验、优异案例等材料,以备参考。不停为自己充电,天天安排一定的时间扎实提升基础功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。1、寻求最新咨询,认真备课。我即使是个老老师不过我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新奇活泼,课堂充足
13、活力:课堂是老师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的愉快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年纪特点,我将重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,确保课前的准备工作立即、充足。力争以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为关键,重视培养学生对音乐的爱好,努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的兴趣和追求。重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、了解音乐、表现音乐,并在一定的基础上发明音乐。在我的课堂中,学生能主动参加学习之中,和老师打成一片,用自己的亲和力来率领学生遨游在音
14、乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提升。3、爱心融入音乐,尽力教导学生:师爱是人类复杂情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立和目标,然而却有一个巨大的力量。我能充足将自己的爱心和音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。到处表现音乐课特色,用旋律替代老师的指令,琴声就是她们出发的号角,让学生一直处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年纪特点进行趣味化教学,让学生在一个轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习爱好的主要原因,因此我将从激发学生的学习爱好入手,利用谜语、音乐小说等,导入新课、小说贯穿课堂一直、音乐游戏中处理枯燥的乐理教学、充足地调动学生的学习主动性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学步骤,爱好成为了学生学习的动力。课后立即反馈。在以后的日子里,我要愈加主动进取、加强学习、不停总结,努力提升自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里和大家交流,是一件很荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位全部是行家里手。在此,谨将自己任职骨干老师以来的工作情况和点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。