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小班艺术活动美丽的家园-美术- 活动过程： 一通过游戏体验高兴，激发兴趣。幼儿在配乐歌曲?我有一个幸福的家中玩游戏：请到我家来做客。1、交流讨论，想象设计。刚刚我们玩了?请到我家来做客的游戏，现在，老师想请你们每人设计出自己的“家，然后请老师去做客，怎么样？2、察看外形，大胆想象。(出示大小、形状各异的纸盒)这些都是你们最近收集的废旧纸盒，现在请你们来看看它们有什么不同？有的大、有的小；有的长、有的方；有的绿、有的红它们的样子像什么呢？幼儿根据纸盒外形发散想象二个别创作，大胆表现。1、激励幼儿根据想象大胆地利用废旧纸盒的造型加工、粘贴或适当添加其它材料，剪贴一些细节，制作成各种各样的“家。2、支持与帮忙。根据能力差别对纸盒的造型自由想象、设计。三合作拼搭，体验成功。1、与同伴一起交流、介绍自己设计的“家。2、激励幼儿将自己设计的“家合作拼摆成“幸福家园。3、请老师一起参观作品，向老师介绍设计的“幸福家园。四分享高兴，结束活动。邀请老师去“幸福家园做客。与老师同伴一起手拉手围着“幸福家园边拍手边唱歌?我有一个幸福的家。附歌词：我爱我的爸爸，也爱我的妈妈，爸爸妈妈都爱我，我有一个幸福的家。
