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1、班主任培训体会危才波2014年11月2日，有幸聆听了全国优秀班主任于洁、李小凡老师的讲座，受益匪浅。汇报如下：一、做一个智慧的班主任。首先做一个快乐的人，站在学生的角度看问题，让每一个学生都生活在希望之中；优秀班主任对学生倾注的是全部的爱。听了他们的报告，使我看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生要讲究方法，注重策略。二、做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。要尊重学生，信任、理解、宽容和接纳他们，欣赏每一个学生，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。两位老师的讲座中大量的案例便很生动地说明了这一点。三、班主任应提高自身素质。班主任的一言一行，对学生都会产生巨
2、大的影响，要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。我平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到下课后和学生们一起运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。班主任要求学生做到的，自己首先要做到，以自己的模范行为带动学生、培养学生；班主任在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主
3、任必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。于洁老师和李小凡老师的讲座充分说明了这一点，还有，她们的个人魅力也是无与伦比的，已经上了大学的学生还不忘给她们写信倾诉，说明老师的影响对于学生是长久的，或许是终生的。每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则，如果一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步，相反如果一个班级经常受到批评，便会失去信心，就会使他们自暴自弃，很难进步。人们都希望自己能置身在一个优秀组织，并且希望成为这个组织的优秀分子。这是这次培训对我最大的启发，也是今后我要努力改正的地方，因为我发现自己对学生要求太高，期望太高，反而处处觉得他们不对、出错，经常批评，结果使得班级学习风气大不如前，不是学生不爱学习，不会学习，而是我的教育管理方法出现了价值取向的偏差。今后一定要向身边的优秀的领导、同事们学习。四、选准方向，坚持下去，就是成功。开始或许很难，或许会打退堂鼓，但是只要开始了，就没有不坚持做的理由。看了于洁老师的博客，我就决定在班里设立表扬簿，努力用积极向上的班风熏陶、教育每一个学生。以上是我在培训学习后的几点心得体会，请批评指正。
