《《低碳生活从我做起》主题活动方案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《低碳生活从我做起》主题活动方案设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、低碳生活从我做起主题活动方案设计初二年级一班刘涛教师宣布主题队会“低碳生活从我做起”开始。第一项：请团旗、唱团歌。第二项：主持人演讲。老师们、同学们：大家好！（周）：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？（王）：我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳的排放量吗？（周）：是啊，的确不错。我们经常把它们挂在嘴边。可是，有多少人理解它们的真正含义？又有多少人把它们深深扎根在心底啊？（王）：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，（周）：现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；（王）：曾经，物资
2、、能源的浪费多么猖獗，（周）：现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；（王）：曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，（周）：现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。（主持人合）：不难看出，环境问题正在不断被人们重视。（王）：尽管如此，环境问题仍然严峻，（周）：节能减排、低碳生活迫在眉睫。（王）：在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。（周）：在生活中，开着大排量汽车，（王）：购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，（周）：夏天一边把空调开着低温一边裹着被子，（王）：日光灯彻夜长明，（周）：水龙头的滴水声日夜不息，（王）：这些影响环境的现象屡见不鲜。
3、（周）：这些与我们主张所悖逆的的情形屡禁不止。（主持人合）：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，（王）：大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。（周）：美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”（主持人合）：低碳生活需要人人参与！第三项：低碳生活，我倡议（王）：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。（周）：我们提倡低碳生活，那么哪些活动是低碳生活的体现呢？请同学们讨论。（2分钟后）请同学们的回答。学生1：（）随手关灯，节约用水。学生2：（）绿色交通，平衡
4、饮食学生3：（）节约用纸，少用纸巾学生4：（）爱惜衣物，节约用粮学生5：（）爱护动物，保护花草。学生6：（）强身健体。勤俭为荣。学生7：（）不随地吐痰，少用塑料袋。学生8：（）不乱扔垃圾，不折树枝，学生9：（）不说脏话，团结友爱。（周）：女同学做得到吗？（女生合）：我知晓，我参与，我奉献。（王）：男同学呢？（男生合）：让我们手拉手，肩并肩，（主持人合）：大家呢？（全体学生）：为校园文明建设贡献一份力量。（王）：低碳生活，迫在眉睫。请听快板流行啥。竹板这么一打，别的咱不拉，拉一拉这2010到底流行啥。你说豹纹裙，他说牛仔褂，可要四处走一走，就发现不对啦！走在马路间，变化可真大，私车少了，公交挤了
5、，或改步行啦。要问为什么，节油低碳啊！进入写字楼，也有不同呀！较矮楼层都用爬，电脑都待机啦，再看打印机，也快闲置了。如果您想问一句，节电低碳呀！来到家庭中，情况有变化，低耗冰箱和空调，还有燃料氢气化。拖地水冲厕，洗菜水浇花，循环利用水资源，效果顶呱呱。归根结底只为了，节能低碳化。看了这么多，啥都明白了，当今社会最流行低碳生活啊！低碳是习惯，自觉培养它，一种责任，一种义务，油然而生啦！我们青年人，更该努力呀，少买衣服多吃素，争做低碳一族啊！（王）：徐的快板非常精彩，他向我们深刻的诠释了什么是低碳生活，怎么用实际行动践行低碳生活，做一个真正的低碳人。（周）：面对随时变脸的紫色沙尘暴任意肆虐，我们，
6、无处躲藏；（王）：面对频繁多发的冰灾强降雪恶意侵袭，我们，举步维艰。（周）：我们地球村的子民，在不可抗御的自然灾害面前，为何显得总是那么的无奈与渺小？（王）：所谓的“低碳”生活，它不再只是一种概念，它是一种态度与习惯，它是一种商品和经济。（周）：提倡节俭，实践低碳，不再只是响亮的口号。（主持人合）：生活，从低碳开始；低碳，从现在开始；生活，从点滴开始；低碳，从自身开始。（王）：同学们该采取哪些行动来倡导低碳生活呢？请大家讨论。（2分钟后）请同学们回答。学生1、（）少使用一个塑料袋，多享受一点好时光。学生2、（）少一团温室气体，多一片蓝色天空。学生3、（）打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯。学生
7、4、（）夏天空调温度调高一度，冬天调低一度。学生5、（）多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车。学生6、（）用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾。学生7、（）种一棵树，养一盆花，绿一方净土。学生8、（）节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。学生9、（）不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。学生10、（）少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。（主持人合）：是呀，低碳生活，从我做起。作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列。第四项：同学们分组行动，用自己的双手制作环保产品。（5分钟后）（周）：绘画组用自己手中的笔，以绿色环保为主题画出了自己的心声。（王）：制作组用废旧挂历，用废弃塑
8、料瓶制作了一些小工艺品、小玩具。（周）：手工组用手中的线缝制了环保袋；用多余的布料缝缝连连，做成了一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。（王）：广告组用彩笔在自己准备的废布条上写上了自己设计的广告语。（主持人合）：请老师和同学们参观。第五项：课堂展示自己的环保作品。（周）：同学们的作品非常有创意，也非常实际，充分体现了废物利用的环保价值。第六项：集体倡议。同时向来宾派发“低碳生活倡议书”。（王）：同学们，通过今天的活动，大家一定有无限的感慨。让我们一起大声的喊出来：（全班合）：每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡
9、漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！（主持人合）：努力吧！为了我们的地球！我们的家园！（全班同学合）：低碳生活，从我做起。第七项：退团旗、唱团歌。教师总结：通过这次活动，同学们充分认识到了环境保护得重要性，增强了同学们的低碳意识和保护环境从我做起的责任感。同学们也懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，希望大家把今天学到的低碳知识实实在在的带入今后的日常生活中，带给身边的每一个朋友。附件：见下页低碳生活倡议书亲爱的朋友：近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。我们青年志愿者一直注重环保节
10、能，倡导绿色健康的“低碳新生活”。我们愿与您一起追求低碳新生活，大家一起来行动吧！为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。用I:洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。行：提倡多步行、多骑自行车、多乘公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户，有需要购买汽车的话、应尽量选择低油耗、更环保的汽车。不积跬步，不以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。重庆市第12中0学校初二年级一班绿色使者社团201年012月17日
