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1、2017育人工作总结4篇德育工作总结：恪尽职守认真搞好以德育人工作XX年是不平凡的一年.一年来，为了扎实抓好学校的养成教育工作，使学校的德育工作更上一个新台阶，保证学 校的教育教学顺利进行并取得优异成绩，我和校委一班人同 舟共济，努力工作，拼搏进取，取得了一定的成绩。下面谈谈 自己的做法和体会。一、坚持狠抓师德师风建设 只有建设一支职业道德优秀的教师队伍，才能保证学校教育教学质量的提高。班级是学校的基层，每个班级的工 作搞好了，学校的工作也就一帆风顺而班主任起着至关重 要的作用，一个好班主任会带出一个好的班集体。为此，我 在该项工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例会和 周五的全体教职工例
2、会，我都亲自主持，总结上周，安排下 周，并进行专题学习培训，提高了教职工和班主任的工作能 力和思想素质；进行师德故事征文比赛，“我的教育观大 讨论，组织召开班主任工作经验交流会，先按年级交流，然 后推出九名先进典型在学校教职工会上交流，并将经验材料 装订成册，供大家学习.暑期培训专门对全校教职工进行班 主任工作培训，要求不光是班主任，全校教师都要学会当班 主任。除此之外，结合学校实际，经常召开班主任工作会议, 就学校出现的新情况、新问题及时讨论、研究，指导班主任工作.平时，经常和班主任座谈，了解班级动态，掌握新情况, 帮助班主任解决困难.在此基础上，辅以班务考核，用制度 和杠杆来指导和促进班级
3、工作.经过耐心细致的工作，目前 我校的教师和班主任队伍思想水平高，业务素质强，出现了 以老带新、互学互进、你追我赶的积极上进的良好局面。二、始终把规是狠抓班级管理.按照班级考核方案,对各班的工作进行认真考核，要求每班要有班规、班训，认 真上好班、团队课，从日常生活的点滴小事抓好学生的行为 习惯教育，如不追逐打闹，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔 杂物，不说脏话等，对考核的情况逐月公布，既增加了透明 度，又促进了班级工作.三是认真抓好文明礼仪监督和班级 值周，对值周中出现的问题及时暴光，及时处理，每天监督 师生的言行，查胸卡、查卫生、查课间操，每天评比、打分、 公布，促进了学生良好习惯的自觉养成。四
4、是继续实行了学 生养成教育全员全程管理积分卡管理，使每一个教职工都 是管理者，学生的行为时时处处有人管，有效地规，我的语 文教学工作：1.认真备课，上课作为一名教师,教书育人是我们的职责，要想教好书就要上好课，每学期开学必须要做的事情就是先研读新课 程标准及教材，对低年级的阶段目标及本册的的教学目标， 重点难点及注意的事项做到心中有数，认真的备课，不但备孩子而且备教材备教法，设计课的类型，并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课 都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，为了 更好的设计教学环节，我会经常在网上查阅一些优秀的教学 课例，从中理解其设计意图，并将
5、其合理的运用到自己的教 学设计之中。本学期，学校为一年级的每个班安装了大屏幕， 真是极大的方便了我们的教学工作，根据课文的内容，及教 学设计等等，我都会在网上搜集或是自己制作课件，利用大 屏幕上课，我以创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象、 直观的教学手段，如课件、卡片、表演、等方式帮助学生识 学文，极大地吸引了学生的兴趣.在语文教学的后期阶段, 我还逐步培养学生的自主学习、提前预习的习惯，通过预习, 让他们明白，学习是靠自己去学才能得到更多知识，才能记 得更牢，而且学习语文要养成一个好习惯。2。培养学生的朗读我很喜欢朗读有感情的学生，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。书读出感情了，也就说
6、明把握了文章。所以在平时的教学中我特别注意对学生读书的指导。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、指 名读、教读、分角色朗读等形式在一定程度上激发了学生读 书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。当然也注重自 己的示的宠儿，每个孩子身上都有闪光点，但需要家长用心去 发现。同时我也把家家都有好孩子这本书推荐给我的搭档庄虹老师，肖川的教育智慧与真情从这本书中我懂得了： “没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累，一种认知结果的堆积；“没有真情，生活就是无边的荒 漠，教育也就只是一种敷衍和应
7、付”。同时我也认真学习了中国教师教育视频网的视频内容，从中我认识了吉春亚老师，从他身上我感受到了语文的 博大精深，教学设计精妙之处，语文味的课堂是什么样的， 语文老师深厚的文化素养.我把从视频上学到的知识做了详 细的笔记，为自己积累了一份宝贵的经验资料。五、配合的默契我和庄虹老师搭档已经一年了，开学初，学校给每班 的两位老师作了明确的分工，可我们两个从来没有划清工作 的界限,我们两个都在做好自己的工作的同时也在无形之中 做着对方的工作，卫生由他负责，而我们却是一起管理，升 旗由我负责，他却迈着和我一样的力气，玻璃一起擦，地一 起墩，嘴里互相说的总是：“你歇会，这我来干。”记得那次 到操场上练升
8、旗，一练就是两节课，练完升旗回来，浑身已 经疲惫不堪，嗓子喊的生疼，我到办公室喝水去了，他却在组织学生，我倒好了水给他送来喝，她笑了，她搬个凳子给我 说：“坐下歇会”，看到此景，我也笑了，一杯水，一把椅子, 埋藏着一份彼此的默契，一份彼此的情谊。这就是两个人的 工作,你不说，我不说,心里却都在想着彼此，想着班级，为 的都是共同努力把班级管理好。还是那句话：“快乐不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多”。相信，在工作中总有这样的一份心态对待我 们的工作尽管再苦再累，我们也会觉得:哦！原来教师的工作 是快乐的，更是幸福的!六、存在问题: 虽然我在语文教学上花费了很多时间和精力，但还是出现了教学上的
9、许多不足，一些学生进步很快，学习成绩不 错，但还要一部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的 空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的 现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改 革的新浪潮.以上就是我的个人工作总结，相信在今后的教学中我会不断努力，让自己有更大的进步，做学生心中的好老师!高三班班主任工作总结一以德育人，潜移默化2017育人工 作总结I返回目录在教育教学过程中，我始终贯穿一条线, 那就是重视德育，教会学生做人。首先，我能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺 境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗；在学生面前表现对人 生的热爱，对事业的
10、追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风项工作:一.进一步加强师德教育，提高教师职业道德水平。一年来，我们坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，常 抓不懈。在中小学校长培训和教师继续教育工作中，坚持把 师德教育作为重点内容；在教育工作督导评估和包乡镇调研 工作中，教师的职业道德表现都是检查的重中之重；在职称 评审和教师教育教学实绩考核中，坚持实行师德考核“一票 否决制。一年来，全县各级各类学校没有发生教师严重违反 职业道德规。依法落实对中小学教师的管理职责。根据教 师法和国务院关于基础教育改革与发展的决定的有关 规定，县教育体育局作为县人民政府的教育行政主管部门， 对县内所有中小学校
11、长和教师依法实行统一管理，负责教师 资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流、考 核评价以及校长的选拔任用和归口管理.目前这些职责正在 逐步得到落实。三. 坚持实行教职工全员聘任制和学校内部结构工资制。按照XX年全县教育人事制度改革的要求，在各级各 类学校按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科 学考核、合同管理的原则，坚持实行教职工全员聘任制，激发学校内部活力，调动教职工工作积极性；实行结构工资制, 真正打破大锅饭，将福利待遇向教学一线倾斜，向教学骨干 倾斜，加大活工资的比例，定岗、定责、定报酬，真正做到 优绩优酬.四。是实行教师资格制度，严把教师“入口关，拓宽教师来源渠道。在
12、完成了首次教师资格认定工作以后，本 学年又受理了民办学校教师和社会人员共计200余人参加教 师资格认定，目前这部分人的全省教育学、心理学统一考试 和普通话水平等级测试已经结束，准备进行教育教学能力测 试。教师“持证上岗”步入制度化。五。规是5月份完成了对7名中学校长提高班学员的业绩实效考核。三是6月份组织23名中小学教师参加全 省教师自学考试。四是7月份组织安排24名中小学教师和 教研员参加省骨干教师培训，95名中小学教师参加市骨干教 师培训，15名高中教师参加省课程改革新教材培训，120名 高中教师参加市课程改革新教材培训。五是8月2日至4日, 举办了全县中小学教师暑期师资培训。这次新课程师
13、资培训 是我县基础教育课程改革实验工作的重要组成部分，整个培 训工作在XX年的基础上，在县教育体育局党委的统一领导 下，在县艺术中心、平原一中、进修学校、实验中学、实验 小学、电业小学，对全县各级各类中小学教育干部、起始年 级任课教师等共计1048人次进行了通识培训和九个学科培 训。整个培训过程井然有序，老师们冒着酷暑认真听讲，培 训效果良好。另外，鼓励和支持教师通过函授、助学自考等渠道进修学习，提高教师的学历层次，对解决教师队伍学历结构 不合理状况起到了较大作用，一年来全县教师通过各种渠道 取得高一层次学历的人员有226人。九。加强人口与计划生育工作管理.5月份，根据县 委、县政府关于城区人
14、口与计划生育管理体制改革的要求， 自XX年5月份开始，县教育体育局和县属学校的人口与计划 生育工作统一归属平原镇管理，为此，县教育体育局与平原 镇签定了人口与计划生育工作责任状，同时制定了新的 XX年人口与计划生育工作计划，进一步加强了对所管辖 区域内的育龄妇女的管理，对所育龄妇女逐一建档并及时查 体,及时并规次职补手续。今年还为全县教职工办理了医疗 保险，县直学校还为教职工办理了大额医疗保险，有的乡镇 为教职工办理了重大疾病医疗保险。十一.做好年度考核工作。每年底，根据县人事局要 求，严格程序，认真实施，对全县教职工一年来的政治思想 表现、工作情况等进行实事求是的考核，对考核优秀的人员 进行
15、严格审查，考核结果作为教职工评聘职称、评优选模的 依据。十二.及时、圆满完成了各项常规人事工作和领导交办的一切工作。加强了档案管理工作，各种材料及时入档;及时为从事教育教学工作三十年的教师办理省教育厅统一 颁发的荣誉证；协助人事局为达到退休年龄的教职工办理退 休手续并落实100%的退休工资另外，在这一年中，我们还 根据县委、县政府的要求，在局党委的部署安排下，积极开 展了创建基层满意的县直部门活动、树组工干部形象学习教 育活动、小康村创建活动、反邪教警示教育活动等。我县教师队伍建设取得了长足的发展，但也存在着一些不容忽视的问题和矛盾，主要有四点：一是省定教职工 编制标准与农村中小学教职工队伍实
16、际状况存在着矛盾，按 省定编制标准，我县农村中小学教职工超编250多人，而实 际状况我县农村教师队伍缺口很大；二是教职工队伍结构性 矛盾依然突出，表现在学历结构、学科结构、年龄结构等不 尽合理，专任教师与职工比例失调，特别是农村小学教师大 龄化、老龄化现象严重；三是教师减员与师资补充之间存在 着矛盾，一方面教师资源大量减少，另一方面师资得不到及 时补充；四是中青年骨干教师流失现象令人担忧，应引起高 度重视。针对以上问题，我们制定了今后的主要工作思路和措施：一是加强政治、业务学习，加强调查研究，提高政策 水平、服务质量和办事能力，想干事、会干事、干实事、干 成事，全体人员都要做到工作上高标准，生活上低要求。二 是继续加强教师职业道德建设，大力提倡爱岗敬业、无私奉 献精神.三是深化教育人事制度改革，
