《管理实习报告合集9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理实习报告合集9篇（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、管理实习报告合集9篇随着社会不断地进步，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，下面是我为大家收集的管理实习报告9篇，欢迎阅读与保藏。管理实习报告 篇1一、实习支配本次实习的主要目的：生产实习是工程管理专业教学安排中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课后，在学习专业方向课程前，去有关企业进行验证、充溢、巩固、提高的过程，也是参与工作的预演。(*)实习期间共分三个阶段。1.阶段：熟识单位或工地，熟识施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际状况在工长或技术人员指导下拟定个人实习安排。实习安排内容可包括：了解工程项目概况、学习工程
2、管理的有关理论及学问、参与工程实际工作、进行专题调查探讨。2.实习阶段：深化实习施工技术与管理，参与技术或管理工作或劳动，积累第一手资料，进行专题调查探讨等。3.与考核阶段：整理总牢固习收获，写诞生产与管理实习报告，并离开实习单位，返校打算答辩。二、工程概况(*)我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个土建专业监理工程师，1个土建专业监理员，1个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作，打印通知等。(建筑设计概况：本工程为主楼地上11层，裙楼地上二层，建筑面积19986，建筑物占地面积3784，主楼11层，建筑高度42.30m，其中一、二层层高为4.2米，三-九层层高为3.6米，总建筑面积
3、为24450，北侧为两层裙房，建筑高度9.6米，建筑物长103.90米，宽36.40m，a-d轴为主楼，d-f轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分别为下部店面服务的办公用房，三层以上均为办公用房。)建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度建筑结构形式：框架剪力墙结构建筑基础形式：肋梁筏板基础垫层为c10砼，承台为c30砼，主楼基础顶面四层框架柱砼为c40，裙楼基础、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30，其余砼构件为c25.钢筋采纳hpb235级钢筋，hrb335级钢筋，hrr400级钢筋。砌体：土体中采纳mu10一般粘土砖，采纳m5水泥砂浆
4、砌筑。总工期及进度支配：本工程安排开工时间为XX年7月20日，竣工时间为20xx年10月20日。工期目标为457日历日。三、实习内容在实习期间，我接触了大量的专业学问，并作了很多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必需了解施工质量的规范，怎样的水平才算合格，哪些状况是不合格的，都要熟记。以下就是我实习的主要内容：1.钢筋工程在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁，板，柱子，剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特殊重要的工作。我到工地的时候，基础工程已经基本完工了，正在进行主体工程施工。基本上每天的主
5、要工作就是检验梁，板等的钢筋。如受力钢筋，架立钢筋，构造钢筋，箍筋，负弯矩筋，分布筋等，这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用。对以后学习供应了很好的感性相识。详细内容在专题报告中会具体介绍。2.模板工程本工程基础承台工程以木模拼装为主，钢模为辅，施工前向班组进行技术交底，使施工人员对施工工艺、施工重点有全面的了解，并清晰质量要求及工期限制目标。管理实习报告 篇2一、实习题目从实践中再次相识物流理论学问二、实习时间20xx年6月26日下午14:3017:10三、实习地点石布岭港区四、课程实习班级：winnyN308051030908级特许经营管理3班五、课程实习的领队老师：林常青老师六、课程
6、实习的目的在学习完一学期的物流管理后，通过到港口实地考察，使学生能够更深刻地了解海上运输以及国际物流等相关的内容，用理论结合实践的教学方式使学生能够更好地消化物流管理这门课程，并做到在现实中融会贯穿地运用。七、课程实习的内容这次物流实践课的地点是北海四个码头中的石布岭港区，同学们到达目的地后可自行在指定范围内自由参观，有任何问题都可以询问现场负责解答的顾经理。依据现场提问和自行视察，我了解了以下的一些状况：北海有四个码头，每个码头的货运和客运都是不固定的，但是港区有分客货区。我们所考察的石布岭港区的码头全长约453米， 建设规模有2万、3万、5万吨级杂货泊位各一个，年吞吐量在500万吨左右，属
7、中型港口。港区的船舶以散货、杂货船为主，港区的货物多为铜、铁、硫磺等矿产，还有化肥。出口的货物主要是化肥和一些矿产，其中化肥多是云南、贵州的公司从该港出口。而进口的主要是硫磺和矿产，进口多为美国，加拿大，中东等国家，其中以巴拿马的船舶为主，在硫磺进口中以美国和加拿大为优。从港区到美国和加拿大是30天左右，到中东是15天左右。同时，外国船舶必需挂中国国旗在桅杆方可进入国境。港区的淡季为114月，以春节前后为主，而旺季为510月。港区退潮时水位9.5米，平安水位为11.5米，但通常都会到达12米，大约在卸下几件货物后复原到平安水位。港区接待过吨位最重的是一艘7.5万吨的货轮，吃水13.8米。港区的
8、码头基本不放货，一般在卸完货之后立刻运到仓库。今日看到停岸在码头的有三艘货轮，一艘是2万吨级的，一艘3万吨级的，一艘3.5万吨级的。而载重3.5万吨的货轮正在卸货，货是硫磺，卸货工具是以轨道移动的吊车，卸货方式是用斗抓硫磺。岸边有一个叫集装箱岸边桥的起重设备，集装箱大多以铁轨运输，也用正面吊把集装箱放到指定位置。另外，我们还到办公大楼看了北海港20xx20xx的建设项目表，从而了解到北海港将来的建设方向和发展规模。八、课程实习的体会虽然此次物流实践课在大雨中进行，使我不能很好地参观和考察，但是通过现场提问，让我更清晰地了解海上运输和国际物流的流程，也让我能够更好地理解物流的相关学问，获益匪浅。
9、 但是，在考察中也发觉港区存在着污染问题，由于货物泄露而导致码头旁边海疆大规模污染，是海水变色。这个问题应当尽快加以解决以免造成更大的污染和货物的损失。实践课其实就是一次让学生能够实际考察在理论课所学学问的机会，让学生能在实践中把理论课上所不能了解的学问用实际状况来说明。虽然理论学问很重要，但是理论还是要在实践中才能体现其价值。现在学习好理论学问是为了将来能在实践中更好地加以运用而打算。只有拥有扎实理论基础的人才能在实际中学以致用。管理实习报告 篇3 本次实习，我在我实习的公司深圳市xx国际船务有限公司的职位是信息部的助理实习生，主要工作包括书面材料、信息的收集与整理，客户资料信息书面版及电子
10、版的整理与管理，公司网站的信息与管理，公司网站的信息发布于简洁维护。类似其他高校生实习岗位一样，我的工作虽然包括以上许多内容，但是基本都是最基础最简洁的操作工作，主要为正式员工，也就是我助理的对象服务的，比如收集和整理信息，每天必需的工作就是整理每天早晨公司收到各方面的纸质资料及信件，以及电子版的。整理归类后，交给我上级员工，他们负责查阅或者交给相应岗位的同事查阅。还有比如客户资料信息的整理与管理，客户是公司最主要的经济来源，因此他们的信息更是重中之重，作为信息部的实习生，领导一再强调客户资料的重要性，让我们从最底层就要保证信息的精确完整正确，也就是我实习生这个层面。而我关于客户的工作则分为好
11、几方面，一方面拿到已经收集好的信息，须要将其分类，排布，假如是电子版的，还须要进行排版让上级更简单批阅；另一方面是客户信息不全，或者客户完全没有，只有联系方式，须要我通过联系方式去跟他们沟通完成信息获得，这个难度较大，每次须要许多工作量完成；再者就是我们作为客户，传递出我们公司的信息，我在这方面的工作就是接到基本快要完成的信息集，排版，完整它，然后交给信息部上级。还有工作比如网站方面的信息工作，其实网站工作我工作量应当很大，但是由于有了电商专业，也有他们的实习生，所以网站工作一般是我们跟电商的实习生合作完成，而我的工作量相比较少一些，主要分为几方面，一方面网站信息更新与发布，我负责信息收集后汇
12、总排版成电子版，并且进行一些删减，以适合网站的布局，然后与电商实习生，也就是须要进行网站信息更新与发布的同事进行沟通完成这项工作；另一方面就是网站的简洁维护工作，这工作是和电商实习生同学一起完成的，工作内容相同，就是运用html语言进行版面，文字，图片，结构等的更新。对于以上一个月的工作，主要内容就是这些，但这些只是自己工作范围内的事情，个人能完成的，工作中更多的是与人沟通，作为团队的事情，这些无形，没有标准，但是却是最重要，最难的。实习的体会和收获这一个月实习工作，内容难度不大，工作范围内琐事较多，再也不像校内内学生的感觉。工作中无论通过什么方式，都须要完成既定任务。在和自己专业学问相结合的
13、时候，发觉难度较大，因为书本学的学问就只是这些， 比较有限，工作起来才发觉，须要储备的东西太多太多，仅仅是实习这些很简洁的基础工作，就须要这样精力的投入，假如更专业的工作，或许我须要再努力。而我已经算是我们专业中课业学问储备相对较好的了，但是发觉自己驾驭的很好的学问，在现实实际中，已经不像书本上那么死板，更多的是敏捷应用，但是现在无论课程支配，还是考试、检查制度能让同学们驾驭已有的学问已经很不错了，更别提应用层面了。所以实习是最好的机会相识自己，了解自己的不足。这些只是工作范围内的，是自己可以掌控，自己可以努力的。但是公司内，工作中，更多的是自己作为团队的一份子而出力，这我认为是难度更大的，因
14、为整个团队不是一个人的团队，须要大家共同努力，自己恒久无法掌控别人的思想的行动，因此沟通成为了每日最重要的工作，任何工作，任何琐事，都须要沟通让事情顺当，否则信息的不流通或者不对称，就可能导致工作缺陷。当然我也有自己的优势，作为高校生，我学习实力强， 凡是公司上级交下来的工作，都能在最短时间内理解领悟，并且学会他们交给的办事方法，渠道以及技巧，这些都是校内内未曾触及的，让人耳目一新。再者我的专业信息管理与信息系统正是他们招我进入信息部的缘由，首先，对于电脑基础操作的实力，让我在一般办公室工作效率略高于他人，并且有实力在最短时间内学会新的软件和方法，其次是我的专业学问和对于专业软件的学习，让我在
15、对于比如网页维护，信息整理等工作时，都有更多优势。建议及其他对于我们信息管理与信息系统专业的课程，三年的学习，认为过多的“*论”“*导论”“*学”这些名字虽然听起来非常高深，非常吸引人的课程，其实内容却很空洞，多数是类似文科的照本宣科，没有更多的实际可学习型，可能这些更多的是考试前复习时，让同学们背了更多的专业名字，了解了很多专业理论，或者干脆就是开卷，只过眼不过脑的一门课，也就拿到了学分。可以少些理论课，多些实际的专业选修课，增加一些有较强学习实力的课程，或许这些课程不会有太多同学，但是总有让部分同学提升的可能，总比一锅粥的硬塞专业名词好点。而本次实习前期支配使得不少同学因为各种缘由须要自己找寻实习，有好也有不好的地方，好的是同学们可以随意选择自己喜爱的公司，或者自己专业想对应的岗位或者干脆找自己感爱好喜爱的职业；但不好方面是由于时间限制，又是在复习周让同学们忙这些工作，很多同学就草草了事，随意找了个公司，把实习视为学校的强行任务来应付，而不是一种工作前熬炼自己的机会。这样使得实习对于许多同学失去了意义，对于他们，实习更多的是完成学校任务，然后尽量找个公司实习期工资高的职位，而不是让自己提升的相应专业的岗位，有点南辕北辙。管理实习报告 篇4 】 一、本次实习地点
