《新课标高考物理一轮复习精编解析版复习资料（4）实验一 研究匀变速直线运动doc高中物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标高考物理一轮复习精编解析版复习资料（4）实验一 研究匀变速直线运动doc高中物理（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2011新课标高考物理一轮复习精编复习资料（4）-实验一研究匀变速直线运动实验一研究匀变速直线运动 1.(2010鸡西一模)在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法中有助于减少实验误差的是(ACD)A选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B使小车运动的加速度尽量小些C舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D适当增加挂在细绳下钩码的个数解析 选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点的间隔增大，在用直尺测量这些点间的间隔时，在测量绝对误差基本相同的情况下，相对误差较小，因此A正确；在实验中，如果小车运动的
2、加速度过小，打出的点很密，长度测量的相对误差较大，测量准确性降低，因此小车的加速度应适当大些，而使小车加速度增大的常见方法是，适当增加挂在细绳下钩码的个数，以增大拉力，故B项错，D项对；为了减少长度测量的相对误差，舍去纸带上过于密集，甚至分辨不清的点，因此C项正确2在一次实验中，某同学不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50 Hz，那么，他计算出来的加速度值与真实值相比(A)A偏大B偏小C相等 D不能确定解析 因交流电频率超过50 Hz，所以打点时间间隔小于0.02 s，根据公式a可知，当T偏小时，a偏大3(2009宁德一中月考)小球作直线运动时的频闪照片如图14所示，已知频闪周期T0.1
3、s，小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为OA6.51 cm，AB5.59 cm，BC4.70 cm，CD3.80 cm，DE2.89 cm，EF2.00 cm.图14小球在位置A时的速度大小vA0.605 m/s.小球运动的加速度大小a0.9 m/s2.解析 由平均速度得：vA OB m/s0.605 m/s由逐差法可得a1，a2，a3，a0.9 m/s24一个小球沿斜面向下运动，用每间隔 s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图15所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为 s，测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示：图15x1(cm)x2(cm)x
4、3(cm)x4(cm)8.209.3010.4011.50(1)小球在相邻的相等时间内的位移差相等(填“相等”或“不相等”)，小球运动的性质属匀加速直线运动(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：a1，a2，a3，.乙同学：a1，a2，.你认为甲、乙中两位同学的计算方法更准确的是乙同学，加速度值为1.10_m/s2.解析 (1)x2x19.30 cm8.20 cm1.10 cmx3x210.40 cm9.30 cm1.10 cmx4x311.50 cm10.40 cm1.10 cm由以上可以得出，小球在相邻的相等的时间内位移差相等即xK(恒量)，所以小球的运动性质属匀加速直线运动
5、(2)用逐差法求加速度减小实验误差故乙同学计算方法更准确a1 cm/s21.10 m/s2a2 cm/s21.10 m/s21.10 m/s25在研究匀变速直线运动的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图16所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.图16(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB0.25 m/s，C、E间的平均速度为0.45 m/s.(2)以打B点为计时起点，建立vt坐标系如图17所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线图17(3)根据图线可得小车运动的加速度为1 m/s2.答案 (2)见解析图解析(1)相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 s，所以vB m/s0.25 m/sCE m/s0.45 m/s.(2)利用中间时刻点的瞬时速度等于平均速度计算C、D、E三点的瞬时速度，作出vt图象，如图所示 (3)在vt图象中，图线的斜率表示加速度，则 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!
