七年级英语上册预备单元第二单元第一课时导学案

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1、【课题】 Start Unit2 sectionA 1a、1b、1c、4a、4b (1课时)【学习目标】1.复习巩固字母AaHh 。2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。3.七个表示物体的单词的熟练掌握。4.确认物体的句型:What is this in English?【重点、难点】1.七个表示物体的单词map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt的熟练掌握。2.确认物体的句型:What is this in English?Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3.

2、区分a和an的用法。【导学指导】温故知新 1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。 2.小组合作用英语完成对话。1)熟识朋友见面的问候语和应答。Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2) 一天见面打招呼的用语 。-Good morning, Helen! - , Bob!-Good , Eric! -Good afternoon, Grace!-Good evening, Helen! - , Dale!-Hi, Alice! -Hi, Cindy!-Hello, Frank! -Hello, Dale

3、! 3)小组比一比唱一首英语歌曲。自主互助学习 1.看图认一认1a中认识的字母,并把它写下来。小组讨论答案,教师巡回检查。2.看图认物品,努力用英语说出认识的物品,小组比一比,哪一个小组认识的物品多。 共同探究1.师生互动老师举起一把钥匙说: Whats this in English ? Its a key .重复并让学生跟读,再用 a pen,a ruler 等实物反复操作,让学生观察拼写,掌握发音,接下来学生问,老师答。2. 小组互动。 1) 看图片或者用实物小组做对话练习。 2) 听 1a 录音,指出听到的物品。3)用图中物品,双人自由问答并表演。Whats this in Engli

4、sh? Its a /an4)他录音做4a练习,给物品编号。5)观察区分a和an的用法。【课堂练习】 1. 单项选择。( )1. Whats this in English? Its _.A. orange B. an orange C. a orange( ) 2. Whats this _? Its a pen.A. in English B. for English C. English ( ) 3. _ this? Its an apple.A. Whatre B. What C. Whats( ) 4. Whats this? _.A. Thiss a quilt B. Its a

5、quilt C. Im a quilt( ) 5. Hello, Eric! _,Dale !A. Hello B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you,Helen? _.A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.【要点归纳】 1. 掌握七个表示物体的单词map, ruler, pen, orange, key, jacket, quilt .2.确认物体的句型:What is this in English?Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .【拓展练习】 1. 翻译下列单词。ruler _ map_ pen_orange_ jacket_ quilt_key_ what_ is_2.想一想你在本节课里学的单词和句子,请在下面横线上写出来。【总结反思】

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