《教学工作总结初一语文教师期末个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作总结初一语文教师期末个人工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学工作参考总结初一语文老师期末个人工作参考总结 初一语文老师期末个人工作总结一 在学校领导的关怀、同事的支持与协助以及本人的努力下,不管在思想方面、工作方面、教学方面都获得了明显的进步。回忆一学期的工作，总结了以下几个方面： 一、思想方面： 本人能积极参加思想政治学习,关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，恪守劳动纪律，团结向志，热心协助同志；教育目的明确,态度端正，研究业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关怀学生，保护学生，具有奉献精神。严格要求本人,不管在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求本人。希望以本人的实际行动来证明,
2、本人是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。二、工作方面：工作上服从学校领导的安排,遵从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好本人的本职工作。 教学工作，本学期本人担任初一年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。 经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。关于学校的优秀语文老师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。 平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用
3、材料。关于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的材料,结合本校学生情况,认真备好课，设计好教案。在进展课堂教学时常邀请一些语文老师来听课,课后谦虚地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思，总结每节课的成功与缺乏之处，以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累别人的经历和本人的教学体会，以提高本人的语文教学水平。通过一系列的努力,本人非常快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的根底。同时，在本学期的语文教学中也获得了明
4、显的效果： 三、个人学习: 积极学习各种教育理论，以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力学习英语，以习惯当前教育 的方式，给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制造多媒体课件,为教学效劳，上网查找材料等等。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进,学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实
5、,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最宝贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。总之,本人时刻不忘本人是一个为人师表的老师。尽管通过努力获得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经历上尚有非常多的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高本人的教学水平和工作才能。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。” 初一语文老师期末个人工作总结二 本学期，本人担任初一(1)、(2)班语文教学，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识，构成
6、比拟完好的知识构造,服从学校的工作计划和结合本科本班实际，按计划，按要求，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高，顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经历总结。一、教育理论方面：本学年来，我及时学习有关的教育教学理论,认真反思本身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想,树立起以老师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力,灵敏掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备：备好课，写
7、好教案。取长补短,确定本人的教学思路和风格。、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造,重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。 3、考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，确保学生保持良好的留意力,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和讨论,尽最大努力提高课堂教学实效。 、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。为此,我坚持下班理解早读情况，发觉咨询题及时纠正。课后发觉学生作业
8、咨询题也及时处理，及时讲清晰，让学生即时消化。 6、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平,本学年我听课达20节以上,完成学校规定的听课目的。 三、教学成绩和缺乏 本学期次单元考，成绩均较为突出；积极组织学生参加学校组织的各种竞赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖名。 通过一个学期的努力，期末考确实是一种考验。不管成绩高低,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因而,我会接着努力，多咨询,多想，多向别人学习,争取进步。 以上确实是我在本学期的工作总结,诸多地点还有缺乏，希望在今后的日子里，能在各位老师的合作下，获得更好成绩。
