苏教版2022年五年级下册语文课文内容填空专项竞赛题

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1、苏教版2022年五年级下册语文课文内容填空专项竞赛题班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法,表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一首描写农村_的诗。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣

2、的农村_图。全诗有静有动,_,描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作,诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白。_。”二、 根据课文内容填空。1“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_;山下树木葱茏,_。树枝像水洗过一般,绿得_。湖里有十来枝荷花,花苞上_,荷叶上水珠_。”2其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_;有的怀抱琵琶,_;有的倒悬身子,_;有的彩带飘拂,_;有的舒展双臂,翩翩起舞3南宋爱国词人辛弃疾所写的清平乐 村居是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿_,中儿_,最喜小儿无赖,_。”“无赖”原指_,在词中指_。三

3、、 根据课文内容完成练习。1爱国在哪里?爱国在将和氏璧_(成语)的蔺相如的眉宇间;爱国在陆游“_”的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“_,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“_ ,不拘一格降人材”的渴望中2下列名言是关于珍惜时间的一项是(_)A温故而知新,可以为师矣。 B小信成则大信立。C唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。 D盛年不重来,一日难再晨。四、 课文回顾。1_,清泉石上流。 2山一程,水一程,_, _。3. 青箬笠,绿蓑衣,_。 4. 孤帆远影碧空尽,_。 5要劝说某位朋友要珍惜时间,你会想到名言:_。6落花

4、生的作者_,学了这一课后我们知道了:人要做_,不要做_,而对别人_。五、 根据学过的知识完成各题。1半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_?_。2_ , _。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的_,题目是_,“姑苏”是_的别称。3红日初升,_。河出伏流,_。潜龙腾渊,_。_,百兽震惶。4将相和一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“_”、“渑池之会”、“_”三个故事。六、 根据课文内容和自己的积累填空。1诗言志。虞世南在蝉中借“_,非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向;林升在题临安邸中向南宋统治者发出了“_,”的愤慨质问;张继借“_,江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感;而王维的“明月

5、松间照,清泉石上流”则描绘出_的景象,抒发对山林美景的喜爱之情。2阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童:“读书好_,_”;朱熹通过“问渠那得清如许? _”告诉我们,只有开卷阅读,不断汲取新知,才能有日新月异的进步;王明同学在学习上总是不懂装懂,我特别想用本学期古人谈读书一课中的“_”来劝说他。3一花一鸟总关情,四时万物皆成趣。瞧,白鹭“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分_,减之一分”言语中透着作者_之情;再看秋天的黄昏,_的大雁,_更是叫人感动。这是通过_描写来展示秋天黄昏独特的韵味。七、 根据课文内容填空。1.牛郎织女中刻画了许多性格鲜明的人物,

6、比如_的老牛、_的牛郎以及_的王母娘娘读了这个故事,我不由得想起林杰的乞巧这首诗:七夕今宵看碧霄,_。家家乞巧望秋月,_。2.猎人海力布讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜_,变成一块石头的故事,赞扬了海力布_的高尚品质。八、 按课文内容填空。1.那_,那_,那铁色的长喙,那_,增之一分则嫌_,减之一分则嫌_,素之一忽则嫌_,黛之一忽则嫌_。2.落花生一课花生具有_、_的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:_。九、 日积月累。1_,戒奢以俭。不饱食_,不弃功_。2朱熹在观书有感中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:_?_。他还告诉我们:读书有三到,谓_、_、_。三到之中,_最

7、急。曾国藩则认为读书第一要有_,第二要有_,第三要有_。3少年中国说的作者是_,他在文中诉说了中国人的强国梦想:红日初升,_。_,_。4请认真默写张继的枫桥夜泊。_,_。_,_。十、 根据课文内容填空。1.忆读书的作者是_。她永远感到_是她生命中最大的快乐!从书中她得到了_的大道理。2.盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。这是_朝的_说的。3.读书有三到,谓_、_、_。三到之中,_最急。4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如论语中所说:“_”十一、 课文回顾。1“北京的春风似乎不是把春天送来,而是狂暴地要把春天带走”这句话出自_,作者是我国现代著名作家(_)。2在开

8、国大典一课,(_)向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了,奏响的中华人民共和国的国歌名字是_,升起的国旗是(_)红旗。3我知道,这一生,无论我(_)的坐标有多高,都高不出那份(_)的高度,虽然它是无形的,可我心中有把“尺”啊!十二、 先根据提示默写,再回答问题。1._,学而不厌,_。2.余尝谓读书有三到,_。3.盖士人读书,_,_,_。4.问渠那得清如许?_。5.故今日之责任,不在他人,_。6.月落乌啼霜满天,_。7.夕阳斜照西山时,动人的是_。(1)1至4句都是谈读书的,从中你获得的心得是:_。(写两点即可)(2)6、7中静态描写的事物是:_,动态描写的事物是:_。十三、 我会积累我会填。1.

9、我最喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织,_”的生活;最向往“_,短笛无腔信口吹”的乐趣;尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰,_”的纯真可爱。2.我们从小要养成良好的习惯,做一个坦荡之人:如论语中所说:君子_,小人_。3.人们常常把聪明智慧的人比成_里的诸葛亮,把胆识过人的人比成_里的武松,把柔弱多病的女子比成_里的林黛玉。(填课文名)4.通过这学期的学习,我认识了_的孙悟空,_的刷子李,_的小嘎子,_的严监生,_的杨氏之子,_的田忌。十四、 根据课文内容填空。1.示儿是南宋爱国诗人_临终前写给儿子的绝笔诗。诗人临终前关心的不是个人生死,而是“_”。诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙,表明诗人至死不忘收复失地、_的热切心情。2.题临安邸是诗人_题写在临安一家_上的诗,诗句“_,_?”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒,讽刺了官员们_的生活。3.少年中国说的作者是_,作者热情满满地赞颂了少年中国“_,_,_”记录了中国少年“_,_,_”。4.圆明园,是我国园林艺术的_、建筑艺术的_,却被_联军的一把大火烧成了灰

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