写给在读和将来从事电子信息专业的同学

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1、写给在读和将来从事电子信息专业的同窗前些天在这论坛上上看到一篇毕业后我给学计算机的和喜欢计算机的同窗的文章,感觉也需要对读电子信息专业的同窗体现某些见解和观点。 在上世纪9年代末,计算机和电信成为高考理工科的两个最热门专业之一,在我毕业的大学里面录取分数排名就是计算机、电信、应用数学和建筑。 然而不少同窗在通过大一的新生期后都逐渐步入了迷茫,成了上课不去,功课照抄,考试作弊的老油条,或者迷失在某些所谓的“旁门左道”里面,例如做黑客、破解、U(目前网游的始祖)或者做网页、做flas,固然赚了某些钱,但是回头想想这些外快相对于你大学四年的光阴与否值得呢?难道做网页、黑客就是所谓的IT技术吗 学电信

2、的大学生有与否对自己的专业以及现代电信技术发展有理解呢?不要说理解那些手机、m、数码相机、u盘的数码产品就是世界电子科技的最前沿,作为一位电子专业的学生如果只懂说出mp3、手机、数码相机各个品牌的性能、参数一类的随手拿一张广告纸都可以看到的东西,那简直是耻辱,你不要跟我说你是电子系的学生。你至少要懂得3的国际原则,为什么要叫mp,而不叫mp2,meg,3数码相机里面插值象素是什么原理,怎么将00w象素的图片插值成为30w的,手机的系统框图是什么、什么是3、CA、GSM、PH,程控电话的“程控”是如何实现的 也许有些同窗说这也太杂了吧,谁都懂得得这样清晰啊。但我可以肯定的告诉你,这些东西在你们的

3、课本上均有!诸多同窗在大一、大二对某些基本课程像电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、高频电子一类的课程感到厌烦,觉得那些知识既陈旧又过时,但是一旦等你上了大三、大四接触到所谓最敢爱好、最“潮流”的东西后就懂得基本知识的贫乏。 举个例子来说,像我们学校大四的一门移动通信的选修课程,诸多同窗感爱好,刚开学时整个教室爆满,但是到了学期末,能坚持下来的只有1/4不到,到最后敢来考场考试的就只有1/5了。为什么?由于诸多人的基本知识在大一、大二时错过了,目前懊悔也来不及了。例如手机的天线多数是微波天线技术课程里面的,手机信号如何解调在高频电子里面讲得很清晰,手机的功放电路在模拟电路里面有具体的分析

4、,DM的扩频调制和通信原理里面讲的几乎是一模同样。同样,如果有认真看过数字电视原理的教科书的话就懂得什么是e,peg,mpeg原则中的第三层压缩原则就是p3,数码相机的图像压缩、杜比AC的编码方式等都在你们的课本之中,就这些东西都够你们钻研一辈子了,还去做那么多旁门左道的东西干什么,因此要注重大一、大二的课程。 那么那些喜欢电信并且热爱研究电信技术的同窗应当有一种如何的目的或筹划呢? 一方面要懂得目前“电子通信”这个专业究竟涉及了什么。广义来说,电子通信涉及三个方向:(1)电子电路(2)通信(3)信号解决,就像OSI七层合同同样,由底层的物理层到中间的数据链路层再到高层的应用层,逐渐由硬件到软

5、件转变。我这三方面都做过,目前我说说这三方向的见解: (1)电子电路,搞这方向可以说是最辛苦的,我们系在这一方向的研究生也是至少的。这一方向最热门的就是IC设计了。由于中国目前还没有自主开发集成电路的能力,因此祖国的但愿就寄托在她们身上了。我开始做的就是电路设计,但是其繁琐的计算和实验吓怕了我。电路设计是很讲“经验”的一门技术,某一种限流电阻、厄流圈、一种电容的参数选择如果有经验可以不久得知,否则如果慢慢计算的话起码要多三、四倍的时间。那时我就做一种高频滤波器,区区5个电容5个电感,就让我设计了个月!不是插损不对就是Q值不对。在画电路板时虽然一种元件的位置设计的不好,该平行的没平行,该垂直的没

6、垂直,出来的效果一塌糊涂,虽然你在软件仿真时是十分完美的。因此对于某些没耐心的同窗,电子电路不是一种好方向。 (2)通信,通信可以说是大热门的专业了,从此前的无线电到目前移动通信,其ns始终是有增无减。然而通信也是一门较繁琐的学科,它从一出世就和数学结上了不解之缘。冗长的微分方程、一堆变量的公式,复杂的计算,以及实验室环境与现实环境巨大差别。明明一种通讯电路在实验室内收发都对的,但是一搬出大马路上就什么都收不到了,或者汽车开快一点,解调就乱七八糟。并且高频辐射对人体究竟有没影响也始终是个迷,某些搞微波通信和智能天线的导师也常常叫她的研究生多吃些紫菜、海带来吸取辐射。我那时也做过一种CMx无线上

7、网的项目,后来由于通信市场的垄断扑灭了我在这一方向的念头。 (3)信号解决,也就是我读研究生时和目前所从事的方向。信号解决可谓是一种人们庭,偏向于软件,和计算机联系密切。学习信号解决方向就要和多种各样的合同、原则、建议、白皮书、组织打交道(像IEE,CCIT这些电信的同窗应当耳熟能详了吧),一旦你设计出的东西不符合原则,无异于垃圾一块。信号解决很广泛,像电路控制、总线控制(I2C总线、CANBUS总线)、嵌入式系统(PLD、P、单片机甚至奔腾16MMX的嵌入式)、多媒体技术(图像解决、图像辨认、语音信号解决、视频压缩、流媒体、编解码)等,多数时间就是对着电脑写程序,比较枯燥,但不用到处去买元件,做实验,收集数据等,并且不需要什么经验,上手容易,虽然有时也要接触一下电路,但是多数是给出接口,或者理解一下输入输出信号的格式罢了。比较适合某些“懒惰”的人,写嵌入式的懂汇编和c语言就够了,也不用去进一步研究什么数据构造、软件工程(固然有所理解会加快开发的速度)。搞多媒体技术的就要懂多些高档语言,但最重要的还是算法,国际的原则、合同是目前最优化最安全的算法,不要自己另起炉灶。 因此说电信技术是一种很有前景的学科,人们不要随意轻视任何一门课程,也不要去搞什么不务正业的旁门左道了,干一行、爱一行,既然选择了她,就要对她有始有终,呵呵 来源:.华南木棉BBSbsgnet.eucn.转信

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