班主任工作手册一年级一班

《班主任工作手册一年级一班》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作手册一年级一班（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、班 主 任 工 作 手 册20 14 20 15学年度第 一 学期 班 级： 一年级一班班 主 任： 吕 栋 肥城市安临站镇中心小学班主任工作手册管理要求1、班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。2、本手册包括：德育工作计划；主（专）题班会课设计备课（每学期主（专）题班会课十课）；双优生情况分析表；行为偏常（学习困难）生辅导表；班务工作备忘录；与家长联系记录表；班主任学期（年）总结；班德育目标管理方案。由于管理的电脑化发展，有些统计性表格不再列入本册。3、本手册将作为班

2、主任工作量考查资料之一。4、开学发给新册，第十一周检查，前半学期填写情况，期末放假前收回考核归档，作为班主任的主要业务档案。在新学期订计划时可借用参考。5、班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考编在班主任工作指引中，在工作和填写本册时可参观该资料。手 册 目 录页码项目名称填写时间完成要求1班德育工作计划开学初考查3班级基本情况对比开学初资料4主（专）题班会课备课分阶段考查23 双优生情况分析期中考后资料24学困学生辅导规划开学后第二周考查25班务工作备忘录完成填写考查27与家长联系记录表与家长联系考查28班工作学期（年）总结学期末考查30班德育目标管理方案工作对照自评、评议班德育工作计划

3、（参照小学德育大纲、学校德育计划制订）1、班工作规划、学期（年）目标概要学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学此文转自斐斐课件园工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好

4、的思想道德基础。 2、本学期德育目标和内容班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。 1、进行以小学生日常行为规范为内容的规范教育，以落实学生在校一日常规为切入点，逐步培养学生此文转于斐斐课件

5、园FFKJ.Net形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。 3、学期主要活动日程安排（计划）日 期主 要 德 育 活 动备 注第一周到第二周开学制定学习计划第三周到第四周日常行为规范教育第五周到第六周五一劳动节活动第七周到第八

6、周六一汇演第九周到第十周百首歌吟第十一周到第十二周读书节活动第十三周到第十四周趣味运动会第十五周到第十六周学习规范教育第十七周到第十八周故事演讲活动第十九周到第二十周组织期末复习与测试班级基本情况对比一、学生人数变化情况时 间总人数男生女生团员转出流失前学期末402316本学期中402316本学期末402316二、班干部变化情况班委职务姓 名科目前学期姓 名本学期姓 名前学期本学期正班长张雪玫副班长陈韦嘉语文张佳乐女生委员张佳乐数学孙文睿考勤委员管晓彤英语学习委员孙文睿卫生委员赵旭泽宣传委员李金贤文娱委员刘鑫哲体育委员陈韦嘉组织委员辛翼武三、德育基本情况项 目前学期人数本学期人数学生单项获奖、

7、表扬情况姓名、原因、项目、名次德育等级优秀40良好10合格不合格三好学生30优秀学生干部5处分情况大过以上小过警告考勤情况旷课班集体受奖情况(项目、原因)迟到早退病事假全勤40三好学生、优秀学生干部、进步大学生登记表受奖学生姓 名受奖类别评奖部门评奖时间事 迹 简 要陈韦嘉优干校级2015、2管理班级能力强尹睿琦三好校级2015、2学习成绩优秀，品德优良张佳乐三好校级2015、2学习成绩优秀，品德优良刘鑫哲三好校级2015、2学习成绩优秀，品德优良张忠鹏三好校级2015、2学习成绩优秀，品德优良孙文睿三好校级2015、2学习成绩优秀，品德优良李金贤三好校级2015、2学习进步快张荣帅三好校级2

8、015、2学习进步快刘俊宇三好校级2015、2学习进步快主（专）题班会设计备课之一一、班课课题：安全行为规范教育二、本课目的：对学生进行安全教育三、本课形式：集体四、过程设计：1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险水库、池塘里游泳。3、不准在路上有违反交通规则行。4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬幼儿活动设施。9、不准到“三室一厅”去游玩。效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，主（专）题班会设计备课之二一、班课课题：食品安全主题班会二、本课目的：加强食品安全教育，增加学生食品

9、安全知识三、本课形式：主题班会四、过程设计：1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，

10、有的已过保质期。4、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。主（专）题班会设计备课之三一、班课课题：自护自救知识二、本课目的：1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 三、本课形式：四、过程设计：主持人： 同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有16万多名中小学生因食物中毒、溺水

11、、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！ （一）“自护”能力表演和知识竞赛： 1舞蹈小品我们去郊游 （二）知识问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” （2）路口的交通指挥信号有哪些 （3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 （4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 （5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 （三）结束语 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。 主（专）题班会设计备课之四一、班课课题：集会时的礼节二、本课目的：培养学生集会时做到：快 静 齐三、本课形式：集体四、过程设计：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、