《2022年高中语文 13百年孤独（节选）（第二课时）精品教案 大纲人教版第五册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中语文 13百年孤独（节选）（第二课时）精品教案 大纲人教版第五册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高中语文 13百年孤独（节选）（第二课时）精品教案 大纲人教版第五册一、导入训练百年孤独小说的开头，是作家独创的从未来的角度回忆过去的新颖的倒叙手法。短短的一句话，实际上容纳了未来、过去和现在三个时间层面，而作家显然隐匿在“现在”的叙事角度。在我们读过的所有作品的开局中，这个开场白真可以算得上精巧神奇了，在这不动声色的叙述中隐藏着一种深沉的悲凉和无可奈何的宿命感，却又凭借着巧妙的时空交错形成了巨大的悬疑。我国作家莫言等也在他们的作品中借鉴了魔幻现实主义的这些手法，大大丰富了小说的叙事艺术表现力。让几个同学模仿全书首句各造一个句子：示例1：15年以后，某某（学生名）诗人、作家、科学家回
2、到了_地，他感慨万端，向我们讲起了他当年在_（地方）的学生生活。示例2：许多年之后，面对台下如雷的掌声，某某（学生名）诗人、作家、科学家将会想起，他的老师在上课时给他们介绍五月的鲜花的那个阳光灿烂的下午。二、专题阅读和探究教师点拨：我们的阅读卡片曾经设下这样几个栏目：含英咀华，内容提要，让我心跳，有疑不解，挑战权威，自己的感悟。请每人选一个栏目对课文作深入的研读。时间是40分钟，写好后，课后交流，修改后作为作业交给老师。印发给学生参考专题：1.布恩地亚的形象分析示例：霍塞阿卡迪奥布恩地亚：他富于幻想，敢于实践，具有惊人的毅力和智慧。他带领人们创建了马贡多镇，建立了幸福的生活。他向往外来的科学与
3、文明，痴迷于各种科学实验，即使失败或受伤，也从不气馁，终于靠观象仪证实了“地球是圆的，像一个橘子一样”的科学真理。在闭塞落后的马贡多，布恩地亚代表着马贡多人对科学与文明的向往，代表着一种积极进取的精神。只是这种向往和进取随着布恩地亚后来的发疯而夭折。2.乌苏拉的形象分析示例：她是一个勤俭能干、善良宽厚的拉丁美洲劳动妇女形象。她是马贡多的创建者，也是马贡多理性秩序的中流砥柱和维护者。她终日操劳，任劳任怨。她意志坚定，疾恶如仇，不仅阻止了布恩地亚的搬迁计划，而且扭转着一切使布恩地亚家族混乱的倾向，是家族的守护者。因此，她去世后，布恩地亚家族也迅速地走向了衰落。乌苏拉是作者心目中的理想女性。3.课文
4、内容概括示例：马贡多原是一个被山脉、沼泽、森林和海洋阻隔的封闭蛮荒的地方，周围森林茂密、河水清澈，河床上白色的鹅卵石有如远古时代的巨大恐龙蛋，被烧焦的西班牙大帆船的龙骨缠绕着各种植物，散发出孤独和忘却的气味。远离文明的原始生存方式，使他们孤独和闭塞，也使他们平静而幸福。吉卜赛人来了，他们带来了各种新奇的事物，马贡多人的眼界被打开了，而其整体的心理平衡也随之丧失，马贡多人由此开始了动乱、迷狂而悲惨的生存历史。居民们突然被那人群熙攘的集市弄得晕头转向，走在自己的大街上也会迷路了。霍塞阿卡迪奥布恩地亚的社会创造精神不久就烟消云散了，他被磁铁热、天文计算、炼金梦以及想认识世界奇迹的渴望迷住了心窍。富有
5、闯荡精神的他，变成了一个外表怠惰、衣着马虎的人。4.“百年”与“孤独”的解读示例：百年：第一表示奥雷良诺布恩地亚上校一家七代人的经历，描绘了加勒比海沿岸某国小城镇马贡多从荒漠的沼泽地上兴起到最后被一阵旋风卷走，布恩地亚家族的最后一代被蚂蚁吃掉，以至完全消亡的100年历史演变过程。“百年”更是“漫长”的意思。孤独蕴含了布恩地亚家族的孤独精神。在这个家族中，夫妻之间、父子之间、母女之间、兄弟姐妹之间，没有感情沟通，缺乏信任和了解。尽管很多人为打破孤独进行过种种艰苦的探索，但由于无法找到一种有效的办法把分散的力量统一起来，最后均以失败告终。这种孤独不仅弥漫在布恩地亚家族和马贡多镇，而且渗入了狭隘思想
6、，成为阻碍民族向上、国家进步的一大包袱。作家写出这一点，是希望拉美民众团结起来，共同努力摆脱孤独。所以，百年孤独中浸淫着的孤独感，其主要内涵应该是对整个苦难的拉丁美洲被排斥在现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议，是作家在对拉丁美洲近百年的历史，以及这块大陆上人民独特的生命力、生存状态、想像力进行独特的研究之后形成的倔强的自信。5.品味细节，体会小说“变现实为幻想而不失其真“的魔幻主义创作的特点示例：作者遵循“变现实为幻想而不失其真”的魔幻现实主义创作原则，经过巧妙的构思和想像，把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来，形成色彩斑斓、风格独特的图画，使读者在“似是而非，似非而是”的形象中，获
7、得一种似曾相识又觉陌生的感受，从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。魔幻现实主义必须以现实为基础，但这并不妨碍它采取极度夸张的手法。如本书写外部文明对马贡多的侵入，是现实的，但又魔幻化了：吉卜赛人拖着两块磁铁“挨家串户地走着铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下，木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响跟在那两块魔铁的后面乱滚”；又如写夜的寂静，人们居然能听到“蚂蚁在月光下的哄闹声、蛀虫啃食时的巨响以及野草生长时持续而清晰的尖叫声”；再如写政府把大批罢工者杀害后，将尸体装上火车运到海里扔掉，那辆火车竟有200节车厢，前、中、后共有3个车头牵引！作家似乎在不断地变换着哈哈镜、望远镜、放大镜甚
8、至显微镜，让读者看到一幅幅真真假假、虚实交错的画面，从而丰富了想像力，收到强烈的艺术效果。6.品味词句示例1：“他拽着两块铁锭挨家串户地走着，大伙儿惊异地看到铁锅、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下，木板因铁钉和螺钉没命的挣脱出来而嘎嘎作响成群结队地跟在墨尔基阿德斯那两块魔铁后面乱滚。”形象地写出了两块磁铁在马贡多人眼里所引起的惊异场面，这一方面显露了马贡多人的无知，一方面也暗示西方文明改变马贡多孤立状态的同时，也将掠走人民的财富，加重他们的负担和痛苦。示例2：“他以科学家的献身精神，甚至不惜冒生命的危险，一心扑到武器实验上去了。”写出了霍塞阿卡迪奥布恩地亚不满自己所过的贫穷落后的生活决心开出一条新路，把与世隔绝的马贡多与外界的伟大发明联系起来。示例3：“大海是一个无法克服的障碍横在他的前进路上，这是调皮的命运对他的嘲弄。”作者在此运用了一种反讽的笔法。写出布恩地亚家族和马贡多人们为与外界沟通、摆脱孤独所进行的种种探索而探索失败后却陷入更深的孤独。示例4：“他被这个无可置疑的奇迹陶醉了，这时竟忘掉了他那些荒唐事业的失败，”一块冰被认作“奇迹”，这只能说明马贡多人的愚昧无知，他们对现代文明一无所知。同时，“奇迹”也是殖民者入侵马贡多的骗局之一。
