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1、撰写人:_日期:_有关主任述职范文合集十篇 有关主任述职范文合集十篇 主任述职 篇1 202Xx至20X学年度我校教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师提出意见。 一、扎实开展教学常规工作 本年来,随着新课程改革的深入实践，作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下: (一）结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课度,进一步
2、加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作计划,以市教育局下发的对中小学教育教学管理考核评价方案为依据，强化教学目标管理。 (二)结合新的课程标准，安排布置好课程。在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课，德育活动课,健康教育课等，丰富学生的第二课堂，并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划，期末有总结。 （三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,并对年轻教师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作。 （四)要求
3、教师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录,撰写学习心得、进行经验交流,让全体教师都学习课改新理念,最大限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长，用于教学之中。 （五)认真组织期中、期末两次素质检测,对学生进行客观平价，通过全体教师的努力，我校的成绩较之以往有所提高。 （六）重视毕业班工作，我校属九年制学校,有初中、小学两个毕业班,我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班,每期都要召开了两次专题会,集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作，通过努力，今年我校参加中考的学生突破历史新高，在参加中考的多人中,0分以上有1人,500分以上3人,被仁怀一中下式录取超过人。促进了我校教育的发展
4、，提高了教师的积极性。(七)重视课改后的教研“四个一”工作,重视落实、活动和资料的规范，在期末的考核检查中已经得到市局的高度评价。 (八）加强学生管理,规范学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度,本期以来学校的学习风气有了大大改观。（九）重视活动的开展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、小学田径运动会、书法大赛、绘画比赛、演讲比赛、一二九歌庆祝活动、参加“金色童年”六一文艺汇演等，活跃了校园氛围，丰富了学生的生活，提高教学质量。 二、搞好体育工作、实验工作、电教工作（一）我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关心和体
5、育教师的努力下,我校的体育工作也有了很大的提高,体育教师认真制定工作计划和达标计划,完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等,达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。 （二）我校的“普实”工作由专人管理，制定了实验工作计划，建立了实验记录的一系列表册，充分利用“理、化、生、实验室和自然实验室”的资源来教学,锻炼了学生的动手操作能力，教师也参了实验优质课评比,成绩良好。 (三)远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治，有专门远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室，利用多媒体教室上课数量达100多节,充分利远教设备对学生进行教学和教师业务
6、培训，进一步规范远教资料管理，使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的一定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。 三、努力成为勤勉的管理者 作为教导主任,对自已有能正确定位，努力做好校长的助手和教学校长的参谋，教学工作及时向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识： （一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”，起桥梁沟通作用。面对事改后学校工作的挑战，我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处，择善而从,才能将学校的个体组织起来，在管理中形成合力。特别是涂校长
7、在全乡教导主任会议上的重要讲话,及时帮我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,使我对教导主任的职责有了更明确的认识，在学校的教育教学活动的开展中，充实利用学校各科教师的特长,特别是几个语文、数学教师在课堂中的表现艺术，让我看到了自身的差距。所以，在学校的教育教学工作中要做好“合作”。 （二）服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,而我校的管理结构又兼顾了中小学。在这种情况下,我更应该牢固地树立服务意识。一年来，学校的课程表全是我一人排出,因每年的人事安排都有所改进，所以每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕
8、捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试，在学科教师的配合下,我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。（三）研究意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。涂校长在工作中曾讲：我们要内抓管理，外树形象，管理要一手抓规范,一手抓研究。的确,要想与时俱新,管理创新,必须养成学习和思考的习惯。在管理中,我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究。 四、存在的问题和努力的方向 1由于本人尚且年轻，对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善。对管理的认识与敬业精神
9、有待进一步的提高。 2在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使教学工作完成得更好。 对现在教学管理的平台(计算机网络系统)、手段的掌握水平不高,要加强学习,提高自已应用现代教学设备的能力,提高工作效率。 .进一步加强远程教育管理工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校远教工作的发展。.对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作,构建一个和谐美好的校园。 各位领导，各位教师，作为教导主任,在学校负有一定的责任，感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为
10、学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。 主任述职 篇 今年我担任高一级(5）班的班主任。可以说,接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、班科任教师的帮助和支持下,我的工作开展得顺利有序。在这半学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。 下面是我对本年度上半学期的工作的总结。 一、正面宣传、教育，形成团结友爱
11、、勤奋学习的良好班风。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤这独木桥。不过,既然我们已选择了这一条路,我们在这最后关头更应当尽力而为,不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们也基本都能团结友爱、勤奋学习，基本践行了有计划,有规律,有效率,有成绩的“四有”班训。 二、培养班干部组织,让学生“自治”。 要管好一个班级，许多工作还得学生来干,我
12、所遵循的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员负责协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。 三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。 除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平
13、时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流，内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。比如,开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系,得知该生以上学为借口出去了,并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。四、不断学习,提高自身业务能
14、力及综合知识水平。 “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面，因此，必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想，要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。 总而言之,我虽然做的是些婆婆x的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏,影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。也许是性
15、格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，这是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的评语，而是经常会有一种如沐春风的感觉 主任述职 篇3 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,由于领导和同事的信任、支持和帮助，让年轻的我成为学校中层的一员,我心存感激。本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持、热情帮助和真心理解,在此向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。 教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:一、管理方面 1、学年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。 2、在全体教师的协助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。二、教务教学工作 教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和细心。在此，我们非常感谢老师们的理解,帮助,才让教务处的各
