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1、小学用电安全应急预案 为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。 一、组织机构 学校成立用电安全和应急疏散指挥部：总指挥：校长副指挥：总务处 成员：全体行政、中层干部、保安、电工、司机职责： 1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；（电工德育处） 2、战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作； （安全处、教导处、后勤总务处、少先队、电工、保安） 3、经常检查学校线路安全。（电工） 二、加强
2、教育和管理 1、组织师生进行用电安全知识的辅导。 2、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。 3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。 4、定期检查学校用电设备是否正常工作。 三、应急预案 1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。 2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。） 3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打急救中心求援。 4、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。 5、排查事故原因，及时处理上报。 四海英才小学 第二篇：小学用电安全应急预案学年第一学期小学 用电安全应急预案 为了确保学校用电
3、的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下： 一、建立组织，加强领导 （1）、成立学校用电安全事故应急领导小组组长： 副组长： 成员：全体教师（2）、领导小组职责： a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。 b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。 c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。 二、制定制度，严格落实。 根据学校实际情况，制定用电管理制度、各室教师用电工作职责、
4、用电安全管理制度等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案： （一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。 （二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。 （三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。 三、开展活动，加强教育 为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性
5、，提高用电安全意识和自我保护意识。 四、应急响应过程和应急处理程序： 1、接警与通知：事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。 2、现场应急抢救、现场保护：组长： 副组长： 成员。值日教师、班主任教师等。 （1）、在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。（2）、教导处要及时通知家长
6、事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。 （3）、一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。 3、联络、教育：组长： 成员：各班主任 （1）、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处
7、理情况报上级主管部门。 （2）、少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 五、本预案在发布之日生效。 小学教导处 年月 第三篇：用电安全应急预案东江实验学校 用电安全应急预案 东江实验学校 东江实验学校用电安全应急预案 为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下： 一、建立组织，加强领导 （1）、成立学校用电安全事故应急领导小组组长：吴以发副组长：申小华成员：全体教师（2）、领导小组职责： a、组长负责召
8、开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。 b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。 c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。 二、制定制度，严格落实。 根据学校实际情况，制定用电管理制度、各室教师用电工作职责、用电安全管理制度等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案： （一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电
9、事故的发生。 （二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。 （三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。 三、开展活动，加强教育 为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。 四、应急响应过程和应急处理程序： 1、接警与通知：事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情
10、况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 2、现场应急抢救、现场保护：组长：魏巨华 副组长：胡神林 成员。值日教师、班主任教师等。 （1）、在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。 （2）、教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属
11、发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。 （3）、一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。 3、联络、教育： 组长：胡神林 成员：各班主任 （1）、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 （2）、少先队和各班主任要
12、分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。 东江实验学校 第四篇：学校用电安全应急预案xx中学用电安全应急预案 xx中学 xx中用电安全应急预案 为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下： 一、建立组织，加强领导 （1）成立学校用电安全事故应急领导小组组长：xx副组长：xx成员：xxxsssssss（2）领导小组职责： a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。 b、副组长负责落实学校
13、用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。 c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。 二、制定制度，严格落实。 根据学校实际情况，制定用电管理制度、各室教师用电工作职责、用电安全管理制度等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案： （一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。 （二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警
14、钟常鸣。 （三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。 三、开展活动，加强教育 为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。 四、应急响应过程和应急处理程序： 1、接警与通知：事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。 2、现场应急抢救、现场保护：组长：xxx副组长：xxx成员：值班中层、班主任教师等。 （1）在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或
