人教版本九年级语文第6单元测试题

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1、人教版本九年级语文第6单元测试题 第六单元A卷班级姓名成绩一、积累与运用20分1.以下词句中加点字的注音有误的一项为哪一项。3分A.皆次当行hng扶苏以数shu谏故B.是以先帝简拔以遗wi陛下又间jin令吴广之次所旁丛祠中C.以头抢qing地耳因屏bng人曰D.孤不度du德量力王侯将相宁nng有种乎2.以下句子加点字解释有误的一项为哪一项。2分A.王侯将相宁有种乎难道B.失期法皆斩法律,法令C.公尝闻天子之怒乎曾经D.此殆天所以资将军大略3.以下各句节奏停顿划分不正确的一项为哪一项。2分A.先帝/创业未半/而中道崩殂B.将军/宜/枉驾顾之C.然/侍卫之臣/不懈于内D.今诚/以吾众诈/自称公子扶

2、苏4.根据课文内容填空。7分?破阵子中从视觉和听觉两方面,概括地再现紧张剧烈的战斗场面的句子是,。宋代爱国诗人陆游有感于?出师表中诸葛亮的耿耿忠心,写下的热情赞美的诗句是,。只恐双溪舴艋舟,。了却君王天下事,。!5.阅读唐代严维的诗?丹阳送韦从军,选出分析不正确的一项。3分丹阳国里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。A.作者在诗中用一“秋字,主要是为了交代送别友人的季节。B.“江南、“江北在诗中有呼应的作用,突出了江水的阻隔;“望字传达出怀念之神态。C.第四句写望中所见,给人以寂寞、空虚、孤独的感觉,“水悠悠暗含着无限的幽思。D.作者将对友人的真挚感情渗透在景物描写之中,言

3、有尽而意无穷。6.对?出塞一诗分析不当的一项为哪一项。3分秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。A.首句运用互文见义的写法写诗人由眼前的“明月和“关联想到秦汉两代曾经有力地抵御匈奴入侵的历史。B.二句写外族入侵,战士们因抵御外侮而长期不能归家。C.三、四句借用飞将军李陵的典故,对当时领兵远征的主将进行了赞扬。D.这首诗的情绪悲壮而不凄凉,明畅而不浅露,慷慨而又含蓄,体现了王昌龄七言绝句所特有的格调。二、现代文阅读23分差不多先生传老舍你知道中国最有名的人是谁提起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各省各县村人氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名

4、字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不很分明,有两只耳朵,但听得不很清楚;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省他说:“是陕西。先生说:“错了。是山西,不是陕西。他说:“陕西同山西,不是差不多吗后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写,也会算,只是总不会精细,十字常常写成千字,千字常常写成十字

5、。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多吗有一天。他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从沉着容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道:“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天,他突然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等

6、不得了。心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差差差不多,凡事只要差差不多就好了,何何必太太认真呢他说完了这句格言,方才绝气了。他死后,大家都很称誉差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较,真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通大师。他的名越传越远,越久越大。无数无数的人都学他的典范。于是人人都成了一个差不多先生。然而中国从此就成为一个懒人国了。7.给以下加点的字注音

7、。3分相貌钱铺王大夫8.文中说差不多先生的记性不精明,思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。6分9.差不多先生也常为“差不多所害,请你把文章中所写的这方面实例概括表达出来。3分10.作者为什么说差不多先生“你一定见过他,一定听过别人谈起他4分11.细读全文,你认为作者对“差不多先生持何种态度为什么要给他立传4分12.差不多先生认为什么事差不多就行,其思想本源是什么用文中的一句话概括出来。3分三、文言文阅读22分一14分甲陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之曰:“苟富贵,无相忘。佣者笑而应曰:“假设为佣耕,何富贵也?陈涉太息曰:“嗟

8、乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!乙陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“颗颐!涉之为王沈沈者!客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。注:颗颐!涉之为王沈沈者:啊哟?陈涉做大王真阔气啊!舒:放荡颛:同“专13.解释以下各句中加点的“之。4分辍耕之垄上怅恨久之燕雀安知鸿鹄之志哉?之陈14.翻译文中加线的两句话。4分15.阅读甲文,说说陈涉与佣者的这段对话主要表明了什么。3分16.阅读

9、乙文,简析陈涉起义最终失败的原因。3分二南辕北辙8分今者臣来,见人于太行(太行山),方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。臣曰:“君之楚,将奚为北面曰:“吾马良。臣曰:“马虽良,此非楚之路也。曰:“吾用多。臣曰:“用虽多,此非楚之路也。曰:“吾御者善。此数者愈善,而离楚愈远耳。17.对以下句子中加点的词语理解不正确的一项为哪一项。2分A.今者臣来臣:我B.方北面而持其驾北面:向着北方,面向北方C.我欲之楚之:往,去D.吾用多用:用处18.翻译“马虽良,此非楚之路也一句。2分译文:。19.概括写出这那么寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字)4分四、写作35分20.从下面两个题目中,任选一题作文。

10、阅读下面的材料,按要求作文。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。这一首“临江仙是小说?三国演义的开篇词。在这个单元里,我们认识了许多英雄人物,不论是草莽英雄陈胜,还是誓死卫国的唐雎;也不论是礼贤下士的刘备,还是“鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮上至王侯将相,下至平头百姓都不乏英雄人物。虽然,时间的长河已淘洗了几多英雄,“是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红,然而英雄的事迹,英雄的气概却还长驻你我心中。请你以“英雄为话题,写一篇600字以上的文章。要求:题目自拟,文体不限。阅读下面的材料,按要求

11、作文。芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事吧?请以“,触动了我的心灵为题,写一篇文章。字数不少于550。第六单元B卷班级姓名成绩一、积累与运用17分1.给以下加点字注音。4分以数谏故上使外将兵休祲降于天先主遂诣亮2.解释以下句中加点的词。4分辍耕之垄上会天大雨寡人谕矣引喻失义3.填空。5分,载不动许多愁。?陈涉世家一文中陈胜、吴广“鱼腹藏书,“篝火狐鸣的目的是;为突出起义的正义性,采取的方法是。?诸葛亮集中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。这与?出师

12、表中的“,两句意思一致。4.问题探究。4分?陈涉世家一文中的“二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡一句,查中华版?二十四史是这样断句的:“二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。比拟一下,你认为哪一种断句更好?为什么?二、现代文阅读13分走是灯笼刘金生总也忘不了小时候的那次经历。离开姑妈家的时候还是响晴毒日的,走了不到半路忽然下起雨来。开始还不觉什么,等雨大了才知道情况的严重。路边全是庄稼地,没有人家,连一棵树都没有,避雨,是妄想。脚下的土路变成了泥路,每向前迈一步都得做出一个奋力拔腿的姿势。虽然是夏天,雨水浇在身上还是凉凉的,接着就是从心里往外冷。天变暗了,路上没有行人也许有行

13、人看不见,脸上流着的雨水和眼前的雨幕使我只能看清脚下的一小片地方。还有六七华里的路程。当时的我还只是个身小力薄、刚满岁的孩子!我又冷又怕。我想回姑妈家,但想到经过努力才换来的行程再用同样的努力倒回去,我实在不甘心。我想停下来。突然想起爷爷说过的话:“等是窟窿。我不知道爷爷说的“窟窿指的是什么,我甚至记不清爷爷是不是这么说的,我只知道,此时的我如果等,所面临的就是窟窿我将坠入困苦的深渊!“等是窟窿这句即时得来的警语,在我的几乎空白的大脑里竟成了惟一的意念。它警示我,不管多么艰难,也不能停下向前的脚步。记不清摔了多少跤,也记不清是怎么回的家,但在雨中跋涉的情景至今仍历历在目。“等是窟窿这句话,已经

14、和这个情景凝为一体,成为一条活生生的哲理融进我的生命。它让我明白,不管是顺利的时候还是不顺利的时候,都不能消极地等待,更不能自甘堕落,都要用积极的态度面对人生。不“等的经历多了,再回忆当年的情景,在“等是窟窿之上又多了一层人生的感悟:走是灯笼。是的,当年在雨中的“走是灯笼,后来所有的决不低沉的“走也是灯笼。这灯笼就是在朦胧或昏暗中亮在我眼前的希望。5.文中说“等雨大了才知道情况的严重,有哪些严重的情况请简要作答。3分6.“我在又冷又怕的时候,有过哪些想法3分7.怎样理解“等是窟窿这句话3分8.标题“走是灯笼采用了怎样的修辞手法这个标题有什么深刻含义4分三、文言文阅读40分一10分昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。起曰:“待公而食。故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信假设此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!【注释】吴起:战国时驰名的军事家。俟:等待。9.解释下面加点词的含义。4分明日早,令人求故人故人来,方与之食恐其自食其言也欲服三军,非信不可也10.以下“之的用法与另三个不同的一项为哪一项。2分A.

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