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1、孙中山破陋习教案(2） 一、听写词语。 二、学习课文: 指名读课文。 指名把课文分为三部分。 分部分讲读。 第一部分(第1自然段) 指名读 这一自然段有几句话主要讲了什么 你们看，孙中山的姐姐事怎样的一个女孩儿（能干、活泼的女孩子） 小结: 第一部分主要讲孙中山有一个能干、活泼的姐姐。 齐读第一部分。 第二部分：(第28自然段)指名读。 这七个自然段讲的事一件什么事(讲的是孙中山反对妈妈给姐姐缠足的事) 这件事事怎么发生的齐读第二自然段。(板书:痛苦、流泪）想象一下当时的境界。 为什么姐姐这么痛苦、流泪请比较下面两句话。 出示：妈妈正用一根布条，给姐姐缠足。 妈妈正用长长的布条,一道又一道给姐
2、姐缠足。 比较：这两句意思有什么不同那一句好，为什么 出示投影片,指导看图。 分析图片。 画面上哪两个人屋子里坐着是什么人她正在干什么屋子外面站着的是什么人他的神情态度怎么样为什么会这样 小结图意。孙中山看到姐姐缠足痛苦流泪，感觉怎样他向妈妈提出什么意见，妈妈是怎么说的请齐读第、4自然段。 从第三自然段看,孙中山反对给姐姐缠足的理由是什么(姐姐受罪、不能干活） 他向妈妈提出反对意见,妈妈是怎么说的 妈妈为什么叹气可是妈妈又不能不这么做，为什么说明了什么 孙中山听了妈妈的话以后又是这么同妈妈争辩的有用吗 齐读第5、6、三个自然段。 孙中山同妈妈争辩没有用那么结果怎么样这件事使孙中山感到怎么样请齐读第8自然段。 结果姐姐变得这么样了 小结： 这一部分讲的是孙中山反对给姐姐缠足的事。 齐读第二部分。 三、布置作业: 读课文,练习讲述整个故事。 复习。1
