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1、幼儿园大班体育游戏教案反思大战怪兽幼儿园大班体育游戏教案反思大战怪兽。【活动目的】1.练习掷准和躲闪跑，进步动作的协调性和灵敏性。2.增强团队协作的意识。【活动准备】粘球衣20套，绒布球40个，百变绳30根，秒表1块。【游戏玩法】幼儿分成两组，第一组幼儿扮演勇士，在内圆处均匀分布，站定位置，没人手持两颗_。(教案.出自：.)第二组幼儿身穿粘球衣扮演怪兽，在外圆一直保持逆时针慢速跑的状态。游戏开场，勇士向怪兽投掷_，被_碰到的怪兽退出游戏。然后双方互换角色开展下一轮游戏，老师计时，规定时间内击中怪兽多的小组获胜。游戏规那么：1.勇士只能站在内圆处投掷，不能跑到外圆。【平安提示】1.勇士不能朝幼儿
2、头上投掷。2.怪兽带好头盔，防止砸到头。【活动反思】本次活动练习肩上挥臂投准，探究如何投准的方法。通过游戏和竞赛的过程体验游戏的快乐。在活动中，孩子们积极投入，也表现出自主探究、乐意合作、挑战自我的精神。本次活动我认为还是比拟成功的，完成了预设的目的，幼儿活动量适中，活动中我们充分利用了运动包来进展活动，使每个幼儿的机体都得到了锻炼，对幼儿的安康带来极大的好处，开展了幼儿的动作灵敏、协调、姿势正确。幼儿园大班体育游戏教案反思夹包跑【活动目的】1. 幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2. 培养幼儿与同伴间的互相合作才能。3. 开展创造性。【活动准备】1.沙袋【活动过程】一、开场局
3、部。1.队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。2.准备操，听信号做相*作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。二、根本局部。1.幼儿依次取沙袋在场地自由分散进展一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。2.学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进展示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。3.集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交
4、代比赛规那么：听信号，每队第一名幼儿开场连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。4.完毕局部。【平安提示】1.在奔跑中注意平安，小心摔倒。2.双腿蹦的时候注意保持平衡。【活动反思】此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿进展夹沙包的比赛，以到达培养幼儿与同伴间的互相合作才能。孩子们很喜欢游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿双脚跳跃的才能，培养了他们之间的感情，合作才能也得到了进步。 总的来说本节课的目的根本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。孩子们在活动中，比得很认真，玩的很开心。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。幼儿大班体育游戏教案反思
5、桌子游戏【活动目的】1、掌握钻爬的技能，进步灵敏性、协调性、平衡性。2、培养幼儿英勇的良好品质和主动参与锻炼的才能。【活动准备】幼儿用桌12张、小椅子2把、音乐2个、气球18个、10块地毯积木。【活动过程】一、随音乐做热身运动。师：今天老师为小朋友准备了一首很好听的歌曲，跟着我在音乐中一起运动吧!放音乐，做热身活动。二、向幼儿介绍活动器材。师：小朋友，你们看那是什么?幼：桌子。师：桌子是用来干什么的?幼儿自由答复。师：今天我们来和桌子做游戏，好吗?三、进展走、爬练习。1、师：小朋友你敢从桌子上面走过去吗?注意眼睛往前看，(教案:出自：:)双手翻开保持平衡，轻轻地走过去。请幼儿自由练习。2、你们
6、能从桌子上爬过去吗?加大难度，把桌子拉开一段间隔 。3、能从桌子下面的这边爬到那边吗?请幼儿练习，提醒幼儿注意保护好头。四、老师小结，放松活动。小朋友太棒了，刚刚我们都和桌子玩了哪些游戏啊?从桌子上面走过去，从上面爬，从下面爬。在总结的过程中和幼儿一起做捏胳膊、敲腿的动作。五、进展多种钻爬游戏。1、师：既然小朋友都这么厉害，不妨我们再来挑战一下，来个比赛好不好?幼：好。2、老师边讲解边示范游戏玩法：从桌子上面保持平衡走过去，之后从上面爬过去，再从下面爬过去，跑到小椅子跟前把气球坐破(不管几次，直到坐破为止)从一侧返回与下一个小朋友击掌，游戏依次进展，直到游戏完毕。3、幼儿分为红、蓝两组，听到哨
7、声比赛开场。4、比赛完毕，老师总结。六、放松活动。师：我们和桌子做游戏，小朋友累了，桌子也累了，我们把桌子抬到那边，让他们休息休息吧!我们也来休息一下。播放轻柔的音乐和幼儿一起做放松活动。【教学反思】整节课下来给人的感觉很舒适，孩子们对于这种体育游戏也很感兴趣，激发了孩子对体育游戏的种种欲望。在课堂上最突出的是以幼儿为主体，都动了起来，并没有那种保持沉默的感觉。整个活动我自己认为是成功的，活动目的也可以较好地去完成，很有信心的在鼓励幼儿方面，能以自己的情绪、表情、语言和眼神作为与幼儿交流的语言。感谢老师们给我的指点，让我有了更明确的目的向前驶进，存在的以下缺乏是：缺少放松运动，教育幼儿多锻炼的
8、好处，输了的队员及时进展鼓励，不服输的精神。既然是节体育活动，就要使用体育用语，标准一点，紧凑一点，有些松散。幼儿园大班体育游戏教案捕鱼幼儿园大班体育游戏教案：捕鱼老师：活动目的：1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。2、练习快跑、快躲闪，进步幼儿动作敏捷性。3、又互相协作的意识。活动准备：幼儿手拉手围成池塘圆圈、渔网一张用尼龙纱巾代替活动过程：1、做活动前热身准备。2、观察池塘，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没？你们是怎么样捕鱼的？你们想怎么玩游戏？3、理解游戏规那么，玩游戏？让三分之二的小朋友围成一个圆圈做池塘，两名幼儿各拿纱巾一端，做渔夫，其他幼儿充当大鱼在池塘内四散站立。游戏开场，大鱼在
9、池塘内四处游动，当老师发出捕大鱼哦的信号时，渔夫立即向池塘跑，用网去捕鱼。渔网碰到鱼儿就算被捕住，就要分开池塘到岸上去，被捕到的鱼儿交换围成圆圈做池塘的幼儿。可根据时间交换渔夫，调换角色，让每一名幼儿都能进入到池塘里来。游戏规那么：1渔网碰到鱼儿身体任何部位鱼儿就算被捕住。渔夫要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。2扮演大鱼的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，假设跑出圈外就算被捕到。4、游戏反复进展。老师注意让幼儿轮换做渔夫、小鱼儿鼓励幼儿遵守规那么5、放松小结，完毕游戏。幼儿园大班体育游戏教案反思小士兵炸碉堡【活动目的】1.练习匍匐爬、投掷的动作技能，进步动作的协调性、灵敏性，
10、增强力量和耐力。2.体验爬的不同形式，养成不怕困难的意志品质。【活动准备】1.中号筒2个，大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包假设干。【游戏玩法】幼儿自由分成两组，成两路纵队分别站在起点线后等待。游戏开场后，每组一名幼儿手持包钻过山洞，助跑跨跳过小河，匍匐爬过电网，将包奋力投过敌方的碉堡。然后从场地外侧迅速跑回起点。与第二名幼儿击掌，第二名幼儿出发，游戏继续，先完成任务的小组获胜。游戏规那么：1.幼儿匍匐爬的动作要标准。2.必须击掌后第二名幼儿才能出发，不能抢跑。3.幼儿只有一次投包的时机。【平安提示】1.老师根据幼儿才能，可以调整途径设置。2.注意钻山洞时幼儿
11、侧身钻，防止摔跤。【活动反思】小士兵炸碉堡是大班的一节体育游戏活动。本活动要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势和匍匐爬的正确姿势。作为大班的幼儿，对钻的动作应是不生疏的。根据他们的身体开展情况，虽有了一定的动力定型，但还不稳固。肌肉感觉有了开展，控制才能有了加强，大、小肌肉群也开展地较好。在平时日常生活中，我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比拟放松、协调、连接和准确，但是多为手脚并用贴地爬行，或者横冲直撞不管不顾，很少去注意对身体的控制，并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于：探究正面屈膝钻的动作。把难点定为：能有意识地控制身体，保持身体蜷缩状态钻过山洞。幼儿园大班体育游戏教案：跳格
12、子【活动目的】1、培养幼儿平衡控制才能，学习单脚连续向前跳。2、体验游戏的带来的快乐。【活动准备】地上画有格子图，积木【活动过程】一、开场局部今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。二、学习单脚连续向前跳1、诶，这是什么？像房子一样的，有许多的格子，每个格子里还有数字呢。可定很好玩，你们想玩吗？那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳，跳的时候不能踩到线。你们会吗？那先请你们来玩一玩，玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的？2、你们刚刚是怎么玩的？今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的方法来玩
13、这个游戏。跳的时候用一只脚来跳，另外一只脚不能踩到地上去，那样就算犯规了。3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。三、比赛1、小朋友真厉害，如今我们来进展一场比赛，看看哪队最先把积木运回，自己这组的篮子里，哪队就算成功了，得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果，但是在跳的时候，积木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯规，那一组就不能得到冠军。2、我们如今开场比赛。四、放松运动给你们的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我们也玩累了，一起去喝口水休息。幼儿园大班体育游戏教案跳格子【活动目的】1、培养幼儿平衡控制才能，学习单脚连续向前跳。2、体验游戏的带来的快乐。【活动准备】地上画有格子图，积木【活动过程】
14、一、开场局部今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。二、学习单脚连续向前跳1、诶，这是什么？像房子一样的，有许多的格子，每个格子里还有数字呢。可定很好玩，你们想玩吗？那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳，跳的时候不能踩到线。你们会吗？那先请你们来玩一玩，玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的？2、你们刚刚是怎么玩的？今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的方法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳，另外一只脚不能踩到地上去，那样就算犯规了。3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。三、比赛1、小朋友真厉害，如今我们来进展一场比赛，看看哪队最先把积木运回，自己这组的篮子里，哪队就算成功了，得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果，但是在跳的时候，积木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯规，那一组就不能得到冠军。2、我们如今开场比赛。四、放松运动给你们的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我们也玩累了，一起去喝口水休息。 第 页 共 页
