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1、幼儿教师个人工作总结6篇时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回 顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取 得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布 置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求 进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学
2、质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加 公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知 识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官 感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与 属性。在一日活动中，
3、注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月 撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有 记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活动
4、材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见， 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑 窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要
5、求给各种玩、用具认真地进 行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合 幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质 量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入 睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好 的发展。（三）安全工作安全工作是最重要
6、的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全， 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬 高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿 药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间 跟家长交流
7、，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解 幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且 还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了 开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作， 这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的 工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并 制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步 教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任
8、务和科 学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合 幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆 地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各
9、种竞 赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！我刚来不久，不同的环境及不同的教学方式，好多东西都要 学习，在边学边实践的过程中摸索适应幼儿的自己的教育方式。 从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面 的发展。现将两个月来学习、工作总结如下：（我配小班，总结就 以小班为主）。、健康方面在班主任老师、保育员的共同教育引导下，孩子们已逐步养 成良好的常规习惯，养成互相帮助、团结友爱的好风气。本班的幼儿初步具有良好的生活习惯，都很自觉的在饭前、 便后和手脏时要洗手，要用自己的毛巾擦手，正确的使用漱口的 好习惯，但还有个别的幼儿还有严重的挑食现象。开始，我试着 用诱导的形式，通过幼儿喜欢的
10、小东西引诱幼儿吃饭，可是一段 时间后这方法逐渐失去效果。我改用和幼儿讲道理、鼓励的方式， 通过幼儿喜欢的明星或卡通人物鼓励他们，如：一幼儿喜欢姚明， 我就跟他说姚明吃饭可快了，才能长这么高去打篮球呀。现在与 刚来相比我们班小朋友吃饭快多了，挑食现象也少了。（一）教育方面之前，我没上过整合课，且习惯了传统的教 育模式幼儿一上课就坐得好好的，老师讲一节课幼儿听一节 课。刚到非常不习惯，我会习惯性先让幼儿静下来，再将内容灌 输给幼儿。（二）社会性领域鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和 感受，尝试说明、描述简单的事物或过发展语言表达的能和思维 能力。并通过多种活动帮助幼儿加深对作品体验和理解。引导幼
11、儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活 的乐趣，帮助他们正确认识自己个他人，养成对他人、社会亲近、 合作的态度，并学习了初步的人际交往的技能。（三）科学领域孩子们在玩玩具时轻拿轻放，不乱扔、不损坏，能分清自己个别人的东西，未经许不拿别人的东西。诚实、不说谎，做错了事情就敢于承认和改正。幼儿还知道和小朋友在 一起玩时，不争夺玩具和独占玩具，不打人、不骂人、学会了自 己的事情自己做。幼儿对周围的事物现象很感兴趣，有好奇心和求知欲，提供 了丰富的可操作的材为每位幼儿能运用多种感官、多种形式进行 探索。从生活中，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他 们对科学的兴趣。（五）艺术领域幼儿对音乐
12、、舞蹈、打击乐很感兴趣，幼儿能 听辨不同的乐段，大胆的扮演不同的角色，愉快的进行游戏。幼 儿还能独立的演唱，如：君妮、家祺等很多幼儿。幼儿初步的掌握装饰画的技能，能选用颜色进行装饰。在上 伞的主题时，教师让幼儿装饰伞，幼儿装饰的都很漂亮。学习 撕、贴、画，能运用多种手段表现主题。二、创设良好的学习、生活习惯，加强家园联系，提高教育 功能，促进幼儿全面发展。为了给幼儿提供一个健康性、教育性、艺术性相容的学习环 境，幼儿与教师之间的交流。每周二下午是年段教研时间，每周 三下午是班级教研时间，学习各种文章、讨论教学形式、方法、 共同制作焦距、区域活动的材料，家园桥每周及时的贴出每堂课 所授的知识和技
13、能，并在每月底共同制作了美丽的雪花、马路等 主题墙饰，培养幼儿参与意识，增进了幼儿与教师之间的交流， 时完成幼儿发展评估手册并根据幼儿的个性及在幼儿园的表现 有目的、有计划的对幼儿进行家访，并做好记录工作。三、家长工作认真开展，做到家园联系步调一致。在利用家长接幼儿时，及时与家长交流幼儿在家的情况，了 解每位幼儿的生活习惯，同时有计划的进行家访，并及时看望生 病的偶尔。在教师的动员下，我们家长工作开展得及时，得到了 家长们的支持，在布置圣诞节时家长送了许多的小礼物来布置班 级。家长开放日家长们能认真的看幼儿在园的半日活动。四、开展丰富多彩的周末活动，让幼儿在参与活动中获得知 识，增强自信心。1
14、、木偶表演2、游椰风寨3、庆国庆文艺表演4、小歌手赛5、幼儿早操表演6、幼儿讲故事比赛7、自理能力比赛8、家园趣味运动会9、幼儿集体舞表演五、克服班级工作存在的不足，确立下学期方向。我们班级工作也还存在一些不足的地方，常规教育还要加强。 下学期我班要克服不足争取将班级工作开展的更好！伴随着新年的脚步，我在愉快地心情下结束了本学期的教育 教学工作，回顾不平凡的20XX年，着眼大局，最令人激动的莫过 于北京奥运会了，每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。 我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦 想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的 工作岗位上，这一年虽不象
15、奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡 淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可 缺少的重要一页。在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到 不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正 确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严 格要求自己，带领本班教师圆满地完成了 20XX 年度的各项工作， 现总结如下：一、加强思想修养，不断提高自身修养 俗话说：活到老，学到老，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四 川汶川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，认真了解地 震灾区的情况，并且捐款；在奥运会期间，我
16、通过各种形式，了 解奥运知识，向小朋友宣传奥运，并利用利用一周时间在班上开 展了奥运之风主题教育活动，使我们班的幼儿个个成了奥运通， 同时也培养了他们热爱祖国的荣辱感和身为中国人的自豪感。二、研读孩子，支持孩子的活动我利用业余时间认真学习了幼儿园教育指导纲要（试行）解 读并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提高。 根据纲要中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此 在活动中，我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料， 提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合本班 孩子发展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能，自觉适 应教育改革的需要。为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广 阔的空间。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开
