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1、高二下学期第一次期末模拟考试历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间100分钟。注意事项：第I卷（选择题共40分）一、单择题（每小题2分，20小题共40分）1.梭伦改革规定“如果一个人没有叫他儿子学会一种行业，他就不能强迫儿子赡养他。”为此，最不可能引起多数雅典公民注意的行业是A.农业 B. 手工业C. 工商业D. 航海业2.德国天主教神学家席林（18741956）认为，为了给人类的生存提供物质资料，人类必须从事经济活动，但是经济活动不是目的本身，毋宁说“最终的目的是为了上帝”，这是当时天主教经济伦理学的基本观点之一。以下是对这一观点的分析，合理的是A.
2、已经脱离了社会发展实际 B. 成为福利国家的理论基础C. 是宗教顺应时代的表现D. 挑战了西方国家的社会形态3.“（商鞅）其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥（以为奴婢）贫怠以绝消耗。”毛泽东的这一评价强调商鞅变法A. 维护了秦国人民的根本利益 B. 促进了秦国综合国力的增强C. 阻碍了秦国商业的繁荣发展D. 使秦国走上了穷兵黩武道路4.“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩，牛一头，受田三十亩，老免及身没则还田。初受田者，男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。”北魏政府的上述规定A.体现男女的平等待遇B.可保证农民土地的长期稳定C.均田全部实行
3、私有化D.实施范围是西部的种桑地区5.梦溪笔谈记载：“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正（范仲淹， 字希文）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备又召诸佛寺主首，谕之曰：饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是 A宣传佛教，要求百姓忍耐B鼓励百姓生产，实行自救C救济与“以工代赈”相结合 D寺院提供饮食，救济百姓6.王安石说：“今人材乏少，且其学术不一，一人一义，十人十义，朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。”为此，王安石
4、在改革过程中严厉整顿吏治以统一思想 恢复科举制度以培养人才 取消诗赋改以经义取士 以三经新义为教育和考试依据ABCD7.有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。这里的“要义”是指A全面学习西方，全盘西化 B政府的重视和参与C推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权D封建统治腐朽8.“而公举一大酋总摄之，匪惟不世及（世袭），且不四载即受代，一变古今官家之局，而人心翕然，可不谓公平？议事听讼，选官举贤，皆从下始，众可可之，众否否之，众好好之，众恶恶之，三占从二，舍独洵同，
5、即在下欲议之人，亦先有公举，可不谓周乎？”下列对该材料理解错误的是A. 介绍和评说西方的民主政治制度 B. 宣传推翻清政府的封建专制统治C. 肯定西方政治制度的优点 D. 主张了解和向西方学习9. 下表是时务报以中国为主题的译稿（翻译外国人“看清朝”的文章）分类表（部分），这主要反映了维新派类别篇数比例列强在中国215474%经济/财政/商务87192%总论（变法维新主张）1942%A. 对变法的具体主张缺乏研究B. 着重强调发展近代工商业经济C. 通过外国人施压清政府进行变法D. 希望通过变法挽救民族危机101862年，日本使团乘“千岁丸”号赴中国考察，出发前已定下诸多切实的考察计划（26条
6、），以下为26条的部分内容：1.9.西洋人雇用华人出国工作，中国政府如何处置10.西洋人墓地买卖及借贷关系11.西洋人纳中国女性妾所生子女，中国政府如何对待12.西洋人在上海近郊狩猎，政府如何处置，是否取缔13.在西洋人的租界里居住，有无规定14.对外国人租赁土地，卖土地的规定15. 以上反映了日本政府此次考察是为了A了解清政府对西洋人的政策B发展与中国的通商关系C学习和借鉴中国D为再度进入中国作准备11.1864年，有人称：“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世出之机也”。这一“变局论” A奠定了戊戌变法的理论基础 B基本沿袭了传统的夷夏
7、观念 C反映了对西方文明的抵制态度 D反映了变法自强思想的出现12.人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图）它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是 A教皇拥有至高无上的权威B教皇成了君主的人质C教皇和君主各执权柄、互不干涉D教皇和君主相互依存、相互利用13英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了 A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量 C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立141873年，法国某报纸刊
8、登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果联合派（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国 A政治局面错综复杂 B无产阶级建立了共和政体 C“联合派”能带来社会安定 D共和派已获得政治上的绝对优势15.孟德斯鸠在论法的精神中提出：“在一个国家里，总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过，如果他们和平民混杂在一起，并且和其他的人一样只有一个投票权，公共的自由将成为对他们的奴役，而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣，因为大多数的决议将会是和他们作对的。”以下是1875年法国宪法的规定，其
9、中与孟德斯鸠上述思想有关联（或受其影响）的是 A设立由普选产生的众议院 B设立间接选举产生的参议院 C总统有权任命文武官员 D禁止王室或皇室家族成为总统161902年梁启超在新民说里谈到国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。”这段话 A宣传了实业救国思想 B抨击了民主革命言论 C反映了社会契约精神 D提出了救亡图存要求17近代史一份史料称“今全国人民心理多倾向共和，南中各省既倡议于前；北方诸将亦主张于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶
10、。用是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公之全国，定为共和立宪国体。”对此材料的评述正确的是 A这份史料出台标志着中国两千年封建专制制度的崩溃 B南中各省倡议指的是武昌起义后南方各省纷纷建立了共和制度 C北方诸将的主体是袁世凯控制的北洋军阀，是清末新政的重要成果 D清政府的理性，基本实现了“将统治权公之全国，定为共和立宪国体”的目标 18胡绳在从鸦片战争到五四运动中写道“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！”由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是
11、A民族主义，民权主义 B民权主义，民生主义C民族主义，民生主义 D民权主义，民族主义19.1913年6月民主报载：“前次大革命之后，元气凋丧，民力疲极，并力恢复，犹虞不及，庸能再受莫大之损失乎？且社会心理，莫不翘首企踵以渴望太平之隆盛，一闻变起，心惊胆裂，寝食为之不宁，较诸前次革命时，闻兵变而色然以喜者，盖大相悬绝者矣。夫人民之厌敌既如此，则尚有谁敢为戎首，轻心发难乎？发难之后，谁肯附从之乎？此我国之无二次革命之余地可知。”这段材料说明 A民主共和观念并未深人人心 B二次革命缺乏坚实群众基础 C袁世凯政权有广泛社会基础 D国民党迅速分化、力量涣散20.1855年，英国下议院议员查尔斯伍德写道:
12、“当我（在1825年）初次进入议会时,政府的职能主要是行政管理。我们的法律变更由个别议员提出,并作为非党派问题靠双方议员的联合行动实行。现在，当某个非党派议员提出一项计划时，并非等于自行方案，而只是为了唤起政府的注意。”材料主要表明A.议会中的党派斗争激烈 B. 内阁加强对立法工作的干预C.政府的职权在不断削弱 D.非党派议员的立法权被剥夺第卷（非选择题共60分）二、非选择题（每小题15分，4小题共60分）21.( 15分)阅读下列材料，回答问题。材料 辽对地处长城内外不同民族与地区,采取“ 一国两制”，从中央到地方实行双重体系。阿保机灭渤海，耶律德光据有幽云十六州，辽的统治版图扩大了。确立了
13、南北两套官制。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人、州县、租赋、军马之事。北面官制是以统治契丹和其他游牧民族而设置的一种特殊制度，分北面朝官、北面御帐官、北面皇族帐官、北面帐官和北面宫官等，其官吏的任用一律是契丹贵族，掌管契丹一切军政大权，是辽朝最高权力机关。北面朝宫通过世选制选拔官吏，皇帝四时游猎，行宫所在成为政治中心。南面官制则袭唐制以统治汉人和渤海人。设南面三省，六部、台、院、寺、监、诸卫、东宫之官，由汉人居守管理。中央统治机构中的两套官制，也贯穿在地方统治制度中。辽代的地方制度，实行的是部族制和州县制。契丹和其他游牧民族地区是部族制，汉人包括渤海人则编人州县制，这就是历史上所谓的“蕃
14、不治汉，汉不治蕃，蕃汉不同治”。摘编自尹德蓉论辽代的“一国两制”双轨行政制度（1 ）根据材料，分析辽代采取“一国两制”双轨行政制度的原因，指出两种体制的区别（6分） （2）评价辽代南北双轨体制的历史作用。（9分）22. ( 15分)阅读下列材料，回答问题。材料一 为了改变“贪官为害”、 “驱民为盗”、吏治腐败的局面，改变因循敷衍、没有实效的官场恶习，明朝万历元年（1573）张居正创立了“考成法”，用以考核官吏的政绩。“考成法”规定评判官吏政绩好坏的标准以“安静宜民者”为上， “沿袭旧套虚心矫饰者”列下考。其方法是逐级考核，抚按以上述标准考核属吏，吏部以之考核抚按一级，朝廷以之考核吏部。如抚按不能悉心甄别、如实考核，则抚按为不称职，吏部应秉公汰黜之：如吏部未能精心核实处理，则吏部为不称职，朝廷宜秉公处置。逐级考核之外，还有随事考成的制度，即规定六部都察院及各衙门之间来往公文、传达处理均根据“道里远近，事情缓急，立定程期，置立文簿存照”。如有延误者，各级官吏都有责举报。如此月考、岁考，建立了严密
