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个人教学问题改进计划模板姓名邹庆华性别女年龄43学历本科职称副高教龄21职务教师所任学科信息技术个人教学问题改进计划教学问题分析1、优势热爱教育事业,善于学习,具有一定的教学经验、教育科研能力,能很好的运用现代信息技术为教学服务,与同事、学生的关系融洽,喜欢阅读等。、2、不足 设计课堂教学的能力和教学语言水平有待进一步的提高,对后进生的关注程度不够,课后有时懒于总结和反思。改进目标1、根据学校的“一三五”高效课堂模式,促进教育教学质量,努力提高课堂教学的有效性。2、关注学生的信息素养的差异,积极创造和提供满足不同学生的学习成长。3、不断提高自己的专业知识水平,多听多学,逐步形成自己的教学风格。4、做好课后反思,不断积累教学经验。具体措施1、每节课都要备教材、备学生、备设备,针对不同层次的学生设计出不同的练习,争取课堂效果达到最好。2、组织好课堂教学语言,讲解课堂内容时能深入浅出,言简意赅,层次分明,让学生易学易懂,乐于学习。3、做好每节课的教学反思,认真思考教学中不足的地方,提高自己的教学能力和专业水平。4、利用课余时间,通过网络平台,学习新知识,与他人交流学习等,提高自己的理论水平。所需支持学校多点提供学习的机会。改进结果不断学习、总结、反思,肯定有一定收获。