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1、维修工实习报告修理工实习报告篇 在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连,通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告立刻头昏脑涨?下面是我为大家收集的修理工实习报告6篇，希望对大家有所帮助。修理工实习报告篇1教学中心:北京交通高校 年级:6 专业:汽车运用技术 层次: 姓名: 学号: 北京交通高校学生实习报告 姓名:班级：指导老师: 北京奔驰S店实习报告 一、实习目的 熟识汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的相识，巩固专业思想,激发学习热忱。3.通过在奔驰S店的实习更快的接触社会,更快的提高自己的专业技能，让自己在学
2、校所学到的理论学问与实际相结合,在实践中学校的理论的得到了充分的发挥,让自己可以很快适应这个属于自己专业的小型社会，也为我供应了很好的就业发展平台。 二、实习单位 8年7月，我在奔驰汽车销售服务有限公司进行修理实习活动。在这半个月的时间里，我对汽车修理服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、修理以及信息反馈等有了肯定的了解和深刻体会。xx奔驰汽车销售服务有限公司是一个拥有奔驰定点、配套、干脆供应的一流修理设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有先进的进口检测仪器：电脑检测仪、点火测试仪等,及运用于修理业务的计算机网络。宽敞、整齐的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户供应舒适
3、的环境,宽敞的修理车间，设置2个标准工位充分满意修理作业的须要。规格齐全，优质纯正的配件是奔驰系列车辆运行的平安保证。奔驰汽车销售服务有限公司是一个大型的4三、实习内容:这家公司不但拥有一批高素养、高技能的汽车修理技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车修理检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、ATF自动循环清洗等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。1、汽车保养 汽车保养是很重要的,要懂得如何保养。汽车保养须要做的工作：清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液
4、面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否坚固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否坚固。检查轮胎气压是否足够,并清除胎间及胎纹间杂物。 、发动机火花塞的更换 虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但假如长时间不更换火花塞,也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种,一种是一般型，这种火花塞运用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞,这种火花塞由于运用了铂金材料,因此寿命可达十二万公里或五年。 、汽车雨刷器常见故障诊断以及选择方法 雨刷硬化:更换雨刷或橡胶片：不知您留意到没有?雨下得很大时运用雨刷感觉不错,可是当下小雨启动雨刷时,就会发觉雨刷会在玻璃面上留下擦
5、拭不均的痕迹;还有的时候会卡在玻璃上造成视线不良。原来，雨刷是借马达的转动作用,靠连接棒转变成一来一往的运动,并将此作用力传达至雨刷臂及雨刷本身。当雨刷的橡胶部分硬化时，雨刷便无法与玻璃面紧密贴合，或者雨刷有了伤痕便会造成擦拭上的不匀称，形成残留污垢。雨刷臂假如是可立式的就立起来，假如是不行立的屏蔽式，先将玻璃面弄湿,当雨刷在较易更换的位置时将马达开关定在F。 雨刷的安装方法有U钩型、螺丝锁定型。钩型者只要将钩子拉起来雨刷即可拔下。 取下来的雨刷最好与新装的雨刷的长度比一比,看看是否相同，再视察一下安装方法是否相同。 将雨刷尽量按原来的方式插入，使其固定。 将挡风玻璃弄湿，视察雨刷的动作是否正
6、常。 雨刷臂的故障，更换雨刷臂:雨刷借助雨刷臂弹簧的力气而与挡风玻璃紧密接触。当弹簧的张力变弱时，会由于高速行驶时带给挡风玻璃的强大风压而使雨刷浮起或挂在挡风玻璃上。为了彻底解除此故障，最好整组更新雨刷臂。在进行自动变速器维护时,对AF的检查是极其重要的工作。检查内容主要包括油质检查、油量检查和漏油检查。 .油质检查,检查油质、颜色、气味和杂质,确认TF是否过热变质。Dexn油染成红色，油质澄澈纯净，如颜色变黑、有烧焦味且含有杂质,则予更换。 油量检查，自动变速器中油面的凹凸对变速器的性能影响很大。若油面过高,旋转机件旋转时猛烈搅动油液并产生气泡，气泡混入ATF内,会降低液压回路的油压，影响限
7、制阀的正常工作。 在自动变速器中，AT液面的凹凸与油液的温度和变速器的工作状况有关。自动变速器达到规定行驶里程或放置一年以上必需更换全部油液,若用专用的换油设备，就能彻底将旧的变速器油全部排尽,而且在排放的同时填装等量的相同规格的新变速器油 免维护蓄电池是用铅钙合金制造,由于蓄电池采纳了铅钙合金做栅架,所以充电时产生的水分解量少，水分蒸发量也低,加上外壳采纳密封结构,释放出来的硫酸气体也很少，所以它与传统蓄电池相比,具有不需添加任何液体，对接线桩头、电线和车身腐蚀少，抗过充电实力强，起动电流大,电量储存时间长等优点，近些年在国内很受青睐。 4.下面介绍的就是有关蓄电池在运用及保养方面须要留意的
8、一些问题。 蓄电池许久不用,它会渐渐自行放电,直至报废。因此，每隔肯定时间就应启动一次汽车，给蓄电池充电。 当电流表指针显示蓄电量不足时，要刚好充电。蓄电池的蓄电量可以在仪表板上反映出来。有时在路途中发觉电量不够了,发动机又熄火启动不了，作为临时措施，可以向其他的车辆求助，用它们车辆上的蓄电池来发动车辆,将两个蓄电池的负极和负极相连,正极和正极相连。 电解液的密度应根据不同的地区、不同的季节根据标准进行相应的调整。 在亏电解液时应补充蒸馏水或专用补液。切忌用饮用纯净水代替。因为纯净水中含有多种微量元素，对蓄电池会造成不良影响。在启动汽车时,不间断地运用启动机会导致蓄电池因过度放电而损坏。正确的
9、运用方法是每次发动车的时间总长不超过5秒,再次启动间隔时间不少于15秒。在多次启动仍不着车的状况下应从电路、点火线圈或油路等其他方面找缘由。日常行车时应常常检查蓄电池盖上的小孔是否通气。倘如蓄电池盖小孔被堵,产生的氢气和氧气排不出去，电解液膨胀时，会把蓄电池外壳撑破，影响蓄电池寿命。 检查电池的正、负级有无被氧化的迹象。可以用热水时常浇电瓶的电线连接处。 检查电路各部分有无老化或短路的地方。防止电池因为过度放电而提前退役。正时皮带须要定时的更换。车辆在行驶时轮胎难免会遇到路面的各种冲击或撞击，一般轮胎也不会出现损伤，但假如方向盘发生了倾斜就表明底盘或相关零件在撞击时发生了移位或变形,应尽早到专
10、业修理站检查或作一次四轮定位的调整,以免轮胎发生偏磨。 四实习总结 虽然我们在这家公司实习的时间很短,但是我们在这家公司去学到了许多我们想学习到的学问，使我们对汽车行业有了更进一步的了解。 在这里我学会了无论在哪一个岗位，始终保持一种责随意识,对客户负责，对团队负责,对公司负责。一个具有高度责任感的员工，在工作的时候，他不是简简洁单负一下责任就算了,他会比老板还负责,仔细对待工作,他不仅仔细，而且还对工作的结果负责，当一个人能对事情的结果负责时,他必能担当起重任。这样不仅熬炼身体,更让你增长学问,开阔视野，结识更多挚友。通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和
11、熬炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并让我与社会环境接轨做打算。 爱岗敬业,满意用户所需。“用户就是上帝，必需让师傅满足”,这是师傅的工作信条,不论何时何地,只要用户一个电话，师傅是随叫随到。去年国庆节,久未回家的师傅准备利用假期和妻子、孩子回老家陪父母过节。那天,师傅正和妻子在发廊理头染发，刚把油膏上了一半,就接到修理站长的电话：采油工艺探讨所的一辆车在哈大马路上抛锚，急需救援。剧烈的责任心使师傅顾不得
12、染了一半的头发，抓紧让理发员用一块塑料膜把头包上，立即动身去现场。妻子劝告“做完再去吧?”师傅说:“不行,用户求援就是无声的吩咐,车坏在马路上，人家不知道怎么焦急哪”。当客户看到师傅这个样子来救急时，感谢之情，溢于言表。把车辆故障解除后回到单位,已经晚上七点多了,用户坚持要请师傅吃饭，被师傅婉言谢绝了，用户说：“你们站不仅技术一流,而且服务到家,我特别兴奋我选择了你们的售后服务”直到现在这位客户已经成长为了我们的老客户。师傅就是这样,想用户之所想,急用户之所急，帮用户之所需,一次次用自己的满腔热忱和实际行动,赢得了用户的好评。我的师傅不仅自己技术过硬,还热心带徒,倾心育才，为企业长远发展，发挥
13、自己的光和热。我先后带过30多名徒弟,并在实践中总结了一套“两心”、“三勤”的“学徒心法”，即对技能学习要用心、专心;实际操作要“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。对自己所带的每个徒弟都坚持做到:谆谆教导,言传身教,既教业务技术,又带做人品行。我师傅所带的徒弟中,有的已经走上单位技术管理岗位，有的已成为单位的生产骨干。我肯定要像师傅学习这种爱岗敬业对待自己的工作兢兢业业的精神。修理工实习报告 篇2 本课程在教学过程中每个单元均提出本项目要解决的问题。将各种教学方法融入到实训课中去，该方式的运用目的是结合生产实际提出一个实际问题，不仅激发了学生的深厚学习爱好,还引导学生并训练学生分析问题、解决问题的实
14、力。 为了促进学生所学的学问转化到实践中去,采纳“项目训练”的方法是特别有效的。在学习完一个模块后，依据学生所学的理论学问和技能，设计一些详细的项目让学生分成小组来实践。学生在进行项目的训练中，充分发挥主体能动性，把学到的理论学问和技能进行运用，自己制定安排、实施方案和工作步骤，遇到问题可向老师询问。本学期主要进行的实训项目有发动机拆装及柴油机喷油器的检测。在发动机拆装训练过程中，学生的主动性很高。一方面是因为学生的新奇心，另一方面是因为想验证自己所学的理论学问。学生在老师的示范引导，仿照试做后，就会跃跃欲试，把刚刚建立起的操作表象付诸实践。学生大都能够按步骤完成整个拆装操作过程，但是许多细微
15、环节问题做的还不够好。存在不少问题如:零部件的摆放,没有养成很好的习惯,存在随意乱放的现象;安装时随意敲打;缸盖紧固螺栓上紧的次数、依次不正确。这些看上去虽不是大错，但都是不规范的操作表现。而此环节是完成实训任务的重中之重,是培育学生的整体职业素养和技术应用实力的关键,对形成职业特色与职业岗位实力、提中学职教学质量具有重要意义，所以下一步应加强规范操作的指导与要求。在喷油器检测实训中，要求学生大胆操作，边做边思索，让学生利用所学的学问去处理实操中的问题，增加探究新知、开拓创新空间；如操作过程中喷油压力过高(或过低）是什么缘由，让学生结合书本上所学的学问，解决实际问题。 任何一项工作都要善始善终
16、,实训课也是如此。课后小结是对实训教学的必要补充，是对实训教学劳动教学成果的评判。而评价的方式是多种多样的，评价的标准不能简洁地评价为“对”或“错”,而是评价为“好”与“更好”。小节中也有学生自己总结发言部分，让学生评价自己、评价别人,从而发觉自身问题与不足。通过课后小结即能刚好指出学生存在的不足,又可以以此来激励学生，使学生主动进取。 以上是我对一学期来的实训工作总结。总之，在这一学期里,有得有失,希望在新的学年里能有更大的进步,为更好服务学生而努力工作。修理工实习报告 篇3 一、实习目的 熟识汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基矗2通过现场修理实习和企业员工的沟通指导,理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩
