高中英语状语从句讲解及练习

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1、状语从句状语从句在句中作状语,可分为:时间、条件、让步、因素、目的、成果、比较、地点、方式状语从句。一、 时间状语从句引导时间状语从句的连词有:when, a,wl, il,notuti, efore, after,in,the mnt, temomet,ch( every, nx,the fist) tm等。时间状语从句中一般用一般目前时或一般过去时。1 Whn , hie,as都可解释为“当的时候”但侧重点有所不同。1) When g: When I arived hme , I hada litle rest.注意点:whe从句的主语与主句主语相似,谓语动词是动词时,从句主语和be可以省

2、略。Eg: Whn (shewa) lklon the et, she met her lass teahr2) AsAs除了表达“当的时候”,还可表达为“一面一面”,“随着”: H sang a hedanced.(一面一面) Yu will growise as you gw older.(随着)3) Wie表达“当的时候”强调主句的动作和从句的动作同步发生,从句一般用进行时,从句动词必须是延续性动词。Eg: Whi we wre wokn, they weravingarest. While(they w) haing adiussin, the gotvery cued.注意点:whl

3、e 有对比的含义,解释为“然而”。eg: Iprefer blck te, hle e ike cffee.2 unti, notunt表达“直到才”,在肯定句中主句常用延续性动词;在否认句中主句常用短暂性动词。肯定句:I waited ntil dngh.否认句:I did not lve unti midnight注意点:1)not until在句首,主句用倒装eg: Nt until you hdexplainehowid mnage o d t2)I is untthat引导的强调句It was notuntilt was k hath ceback3. e miut, the mom

4、ent,each time都可表达“一就”e: he worer recognzd te type of the mchie e moment e saw .注意点:te mnte, hemomet, each ( evry, ex, the frst) ime作连词不和whn 连用。4Hardly/scclyn, o sonrtha, as sonas表达为“一就”eg: I hdhlyscarcelyotome en it beganto rain I had soonr gt hoe than i banto rain. It began torin so asI o ome.注意点:H

5、arlyscrcelwen,nsoonrtan位于句首,主句用倒装g: HadI haly/scarcely got om wh i begnto rai. No soonerhad got hom tnt egatorin.二 条件状语从句条件状语从句分为两大类:真实条件句和虚拟条件句。引导条件状语从句的连词有:i,evenif/ouh, unles/ifnt, s lngs olon as,asa as/so a as, provied/proving (hat), noditon tat 等。条件状语从句中如果主句是将来时,条件状语从句用一般目前时。1. ue和ifnt unless 相

6、称于ifnoteg:You l fail nessyou sud rd Youwll notal if ou tud ha.注意点:在虚拟条件句中可用ifnot,但不能用unlsg: I she wer nto sly,he wuld understand 引导条件状语从句的其他连词:E: Yo ma o ther ,as ong asyou keepqite.Eg: I shall give ou t bok on ndo that yu eurnit tomow.g: wll go prvided thayo go to.三让步状语从句引导让步状语从句的连词有:though, althgh

7、, ee f/ouh, hoevr, o atter ho, n mter what, no mattr who等。1 thoh, althogh不可与t连用,但可以和yet , still连用.Eg:ug/Althought is raing ,they rstilnning outsid注意点:1) thouh可引导倒装(athough不引导倒装),构造为: 强调对象a/thouh+主语+其他成分,强调对象可为表语(名词、形容词)或状语(副词),表语为名词时,前面不用冠词。Cilas/ togh hewas, kewatwstherihthingt doTred as e i, he oe

8、s on with hswork.2) despite 和 in spite f 也有让步意义,后接名词或动词,而hough, though是连词,后接从句。Eg: espite /n ste o wnngto see agin,hrefusdto replytohis tte. Thug/athoug she wne tsee hi gain, hereused to rpltohs eter.2“n mate+疑问词”或“疑问词+后缀ver”e: No mtte wat happed, he would notmind htever hppened,hewuld mnd注意点:no mat

9、ter+疑问词不能引导名词性从句3. evnif/ug表达“虽然”eg: H desn want tomary hereve if/though he e r eryuch四 因素状语从句引导因素状语从句的连词有:becus, since,as , now tht,cnsein a, for theaon that ,due to the act at,wing to the fachat等becasebeause语调最强,一般用于回答w提出的问题注意点:在it wstat的强调构造中,强调因素状语从句可用bcaus引导,不用since,as, for引导。g:It becaus shio n

10、xernced tha she does ot nowho t dealwit tsitio.2. ince和sinc的语调比buse弱,比as强,表达间接的,已知的因素,自然的成果,表达“既然,由于”。E: sice you renot vry well, you hd er hvearest.3.o当fr表达因素关系时,or分句是对第一分句内容的推断或猜想。g: It sthave rest night, or he groun s wet nw.五 目的状语从句引导目的状语从句的连词有: so tht, i dr hat,es,i ce, for fer tt等。Eg: Youmutpe

11、louers that/in oeat yo can b edy all. He wotet na ow for fear hat he shoul frt it Bette tae oe loes in cas heweather ild.注意点:t, inase, forfea hat所引导的状语从句中,动词可以用虚拟语调,形式为sould+动词原形,也可不用虚拟语调,用动词的一般目前时或一般过去时。g: Youhadetrlav theey t hoin caseone of usshould thinkof/inks oinbak.六成果状语从句引导成果状语从句的连词有: othat,

12、 sotht, uhth等g:He so younat he can no go oschool He is su a youg by ha hecanot go toshl.1.常用句型:so+形容词副词+tha从句o+形容词+an单数可数名词+tat从句such+a/n+形容词+单数可数名词+tht从句h+形容词复数可数名词/不可数名词hat从句2 so和such的搭配规律such修饰名词或名词词组,so修饰形容词或副词,s还可接a, few, much,itle等。E: so flish ch a o s ia flower such a nce flow soman/ew fwers scnice floers uch/ttlmoney suhrpd rogre so m eop suc a lf people七 比较状语从句引导比较状语从句的连词有:as,han, notss, e more mre等 如:Heseaks Englis sfntly as his bro

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