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1、红河州第九期中小学校长、书记岗位培训总结老寨苗族乡中学杨振华2012年我有幸参加了红河州第九期中小学校长、书记岗 位培训，先后聆听了几位专家的讲座， 培训期间既有理论对我的 引领，又有的学习研讨与交流。虽然学习时间在我一生的学习历 程中是短暂的，但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育 视野，收获匪浅，感触颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会：一、丰富的理论学习更新了教育管理新观念隆重的开班典礼后，我们就先后聆听了教授及专家的专题讲 座，还有班级经验交流会。在众多的精彩讲座中，有激动也有感 动，对我启发很大，开阔了视野，提高了认识。我了解到许多教 育教学新动态，学到了不少教育理念。讲座涉及到学
2、校管理与师 资队伍建设、学校发展规划、学校教育评价、教师专业的发展、 校园文化建设、学校校长的教学领导能力、校长的执行力、基层 党组织的建设等方面，专家们理论阐述、引经据典、谈心交心， 无不使我产生共鸣。他们娓娓道来，环环相扣，给人启迪，促人 反省，震撼人心。既气势磅礴，恢弘大度，又紧扣实际，细致入 微。既让我们欣赏了名家的风采， 又使我们饱食了无比精美的精 神大餐；让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。二、收获和感悟通过培训我深深体会到作为一名校长，必须要做善于学习 者，校长要做文化人，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革 创新的人，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能 推动学校
3、教育教学工作的开展，促进学校可持续发展。（一）校长要做善于学习者，不断提升自身素质和综合能 力。学校的建设与发展离不开有思想、 有素质、开拓进取的校长， 要充分认识自己的责任，为办好教育而思，为学校发展而谋，充 分发挥核心主导作用，使自己成为一面旗帜，引领凝聚教师群体。 而要做好这些工作，校长必须勤于学习，才能做到工作有思路、 有创新。在今后的工作中一定要坚持学习， 要把学习当作自己职 业生涯中的必需。不断学习教育教学理论，学习课程改革理论， 学习名校名师的教育思想和教学经验。 看书读报学习，听课参观 学习，校际交流学习。当然不仅自己学习，还要引导全校教职工 学习，创设学习型校园，营造学习气氛
4、，不断提高教职工的整体 素质。（二）校长要做文化人，办学的最高层次是文化办学。文化 办学是在制度办学的基础上对制度办学的一种超越，其中文化管理更全面，更整体，更系统，更注重精神内核在学校管理中的作 用。既然学校要实现文化管理， 作为学校管理的首席自然要成为 文化人。首先校长要成为有思想的人。文化人是思想者，校长必须 要成为思想者。校长对学校，对教育要实现思想的领导。其次校 长不仅要成为思想者，而且也要使教师成为有思想的人。 有思想 的教师才会与有思想的校长交流，才会使校长的思想不断丰富，不断化为办学实践。第三校长要成为能研究的人。文化人是研究 者，校长要成为能研究的人，要把办学作为学问来做。要
5、习惯于 在研究状态中工作，在工作状态中研究。（三）校长要做有情有智有责任的人有情。校长要怀有感恩的心对待教师。 切不可太把自已当回事，把校长当同事，校长属于学校，属于教师，我们之所以成为 校长是因为有了教师。校长要让身边的人感到跟我干不会吃亏， 不要忘记做事的人，也不要忘记人做的事。有智。校长要做一个大智若愚的智者。 我们要为下属创造尽可能好的条件，把教师放在适合他个人成长的岗位上， 让他们怀 着美好的愿景，追寻自已的教育梦想。用最大的宽容，容忍所有 的人包括不同政见的人，要用智慧招安不同政见的人，让他们为 学校的发展出力。有责任。校长要知人善用，勇于承担责任。学校中层是将校长办学理念转化教师
6、、学生的行为的转发器。对于学校中层我们 一方面要对他们办事过程进行指导，另一方面允许他们出差错， 对下属差错而引起的不良后果校长要有勇气承担。（四）要做敢于改革创新的人校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价 值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践 结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、 领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢 于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基 础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品 牌，才能使学校得到社会的广泛认可
7、， 为学校的发展赢得一片广 阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。培养 品学兼优，勤劳朴实的合格人才。（五）校长必须认真“抓班子带队伍”，以人为本抓管理。校长要有良好的服务意识， 当好师生的公仆，要正确处理协调好 班子成员之间的工作与生活的关系，当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武断。工作中对班子成员要信任，不猜疑， 要大度。对教职工要多关心，与人为善，但要有原则性，做到大 事讲原则，小事讲风格。一个称职的校长，不应成为全校做事最 多的人，而应成为全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校 长应学会授权和分层管理、分级负责。只有这样，才会调动手下 领导及教师的积极性，学校管理定会取得理想的效果。总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好， 把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合 素质：校长要有前卫的教育教学理念， 校长要有高超灵活的管理 手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯， 有渊博的知识，独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂， 是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好, 要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训, 树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作， 无怨无悔为祖国和人民 的教育事业做贡献。
