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1、学院实习工作总结学院实习工作总结学院实习工作总结1 教育实习是本学期一项重要的理论性教学工作，我院09级汉语言文学专业132名本科学生，历时6周的教育实习工作已全面圆满完毕。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到广阔师生的一致好评，为今后的理论教学工作打下了坚实的根底。现对本次实习进展总结如下：一、 领导重视，精心组织为了充分做好这次学生的教育实习工作，我院采取了一系列的举措，实在作好了必要的准备工作：首先成立了实习领导小组，制定了实在可行的工作方案，注重实习基地的选取工作。文学院于20xx20xx年度第一学期分别联络了北京龙文学校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中四所学校
2、，本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别对照的理念，比拟不同地区的实习效果来安排今年的实习工作，并为下年的实习工作做好充分准备。其次召开了实习发动大会，给实习生讲清了实习任务、实习要求，使实习生明确了实习目的，进步了思想认识。本次实习文学院严格控制分散实习数量，尽量防止学生以分散实习为借口不实习。在文学院的严格控制下，09级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参加分散实习。其中张文舟1名同学为带薪实习，樊紫君1名同学为顶岗实习，剩下刘红娇等7名同学与实习单位均具有就业意向。这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功
3、的课堂，课堂的气氛，学生的掌控等方面都做的相当出色。而且对于知识性的东西也讲得非常精彩，当时听了，心里非常快乐。当然毕竟是初出茅庐，即便是诸葛孔明现身，也难免要弃城而走，我的课也存在者很多这样那样的缺点与缺乏，首先是过于紧张，开场上课的时候声音中带着明显的颤音，另外一点是，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成，主要以老师的讲授为主导，对于知识性的把握全面是一个好的方面，但是相对而言又有些脱离学生的实际情况，学生在惊叹之后，会觉得没有学到多少实际的东西。我的第三节课就是公开课，上的是曹操的名篇短歌行，在上公开课之前，首先8班试上了公开课的内容(因为我们是平行班教学，
4、公开课被安排在第三节课)。由于这节课是以小组的形式进展一定的研究学习，很多东西都是由学生来讲，老师只是起着协助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正表达，面对这种无法预计的课堂，还是相当的揪心的。一直听说8班的学生都不太配合老师，上课的气氛比拟沉默，我就更加担忧了。下课的时候，我对何老师半真半假的说要以死以谢天下了。带着这样的心情，我走上了公开课的讲台，当时的紧张可想而知，我事先和指导老师说：“假如课堂太安静，您老就小憩一会吧。”但是上帝在为我几乎关上一扇门的同时，给我开了另一扇更大的门，短歌行虽说是古文，但是毕竟曹_的人物早已为大家所熟知，而且四言体的形式也为同学们所
5、熟悉，所以这节课上起来并没有想象中那样困难，我在课堂上也是挥洒自如，游刃有余，课堂的气氛热烈而有条不紊。老师对于我的公开课给予了很高的评价，我在心中窃喜的同时，也认识到老师和学生的亲密配合对于一节课的重要性，课堂不是孤立存在的。三、班主任工作我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监视眼保健操、课间操，监视早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，也提早理解了班级的状况。在当班主任的那一周，也许很新颖，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天。上课有老师的威严，下课要有朋友的
6、亲民，这是我追求的。通过一段时间的相处和观察，我也发现了一些问题。比方说班级早自修的声音很小，学生很多都是没睡醒的状态;平时不是很爱问老师问题;晚自修的效率比拟低等，面对这些问题，我和卢凡凡一起召开了几次班会，从为他们构建将来的角度教诲大家认真学习，获得了一系列比拟突出的效果，我们班连续屡次被评为“文学班级标兵”，在学校公示栏中获得公开表扬。实习期间，何老师因为身体的原因，有一段时间请假，班级里所有的工作都交给我们管理，这对我们来说无疑是充满挑战性的，但是在我们的努力下，最终没有辜负班主任何老师的重托，虽然“授命于危难之间”，最终化险为夷，不仅提升了自己的才能，也增进了我们和学生之间的理解，让我们的班主任工作可以做到有的放矢。古人说：“读万卷书，不如行万里路。”古人还说：“书中得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实习就是这样一次用自己的眼和耳去感受环境的时机，通过这七周的实习，我受益匪浅，对老师这个角色有了更为详尽而深入的理解，认识到了许多在学校学不到的东西，从而更深的认识到自己的缺乏，对于将来有了一个更加坚决的方向。第 页 共 页
