小班美术活动教案小花小草教案附教学反思

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1、小班美术活动教案：小花小草教案(附教学反思)小班美术活动小花小草教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能自主、大胆地用色，学习用手指点画的方法画小花小草,在点画活动中,体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐,适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小花小草教案吧。 设计意图： 在主题活动多才多艺的手中,我们结合园本特色课程太炎文化，教育孩子了解章太炎,知道他是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。从小以我们仓前名人章太炎爷爷为榜样，做个爱学习的好孩子。因此我设计了小花小草这节美术活动。 活动目标：1能自主、大胆地用色，学习用手指点画的方法画

2、小花小草。 2.在点画活动中，体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐。 3在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 .引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动重点难点: 活动重点： 学习用手指点画的方法画小花和小草。活动难点: 引导幼儿用从下往上的顺序画出小草。 活动准备： 每组红黄绿颜料各一盘、抹布各一块。 活动过程:一、导入师幼共同表演歌曲春天来了，提问：春天来了，除了红花、黄花对你小，还有什么花卉开放呢?教师根据幼儿的讲述,用相应的彩色花画在纸上。二、讲解作画方法让幼儿观察桌子上的颜料,问：桌子上有什么 教师出示白纸,启发幼儿想一想，说

3、一说,没有笔，怎样给大地添画小花和小草？3.重点了解手指点画的过程:先用手指蘸绿色颜料在空白的地方画许多小草，然后将手指在抹布上擦干后,在蘸红色颜料点画许多圆圆的小红花。最后用同样的方法画上小黄花。三、幼儿作画鼓励幼儿大胆的划出小花小草，教师巡回指导，适当帮助有困难的幼儿。 四、展示作品 请幼儿将画好的小花小草送到花园里,引导幼儿相互欣赏,并扮演小蝴蝶, 在花丛中飞舞。 活动反思： 活动一开始我就为孩子们营造了宽松、愉悦的氛围,以歌曲导入的方法来激发孩子们的兴趣。在接下来的环节我又以启发提问的方式来鼓励幼儿开动小脑筋，设置疑问没有笔,怎样给大地添画小花和小草？让幼儿在想一想、说一说、画一画的过程中，大胆的用手指点画的方法画出了自己喜欢的小花和小草,充分体验到了成功作画的乐趣。尤其是我们班翁羽然小朋友,以前对绘画方面似乎有种恐惧感。只要老师一提起画画，她就担心自己画不来，有时还会哭。但在今天活动中,她愿意尝试了,而且玩得很开心!因此，我觉得指南背景下的美术教学活动,只要我们老师用心去体会，对孩子的自信心培养是很有帮助的。1